南京健康管理師培訓(xùn)課
跨越職業(yè)門(mén)檻 拓寬專(zhuān)業(yè)前途 “21世紀(jì)健康經(jīng)濟(jì)”
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-06-12
南京健康管理師培訓(xùn)課跨越職業(yè)門(mén)檻拓寬專(zhuān)業(yè)前途“21世紀(jì)健康經(jīng)濟(jì)”快速咨詢(xún)由于目前國(guó)內(nèi)衛(wèi)生管理人員的數(shù)量少得可憐,而且他們大多在醫(yī)院或社區(qū)工作,因此不可能調(diào)查他們收費(fèi)多少。但也有報(bào)道稱(chēng),國(guó)內(nèi)一些專(zhuān)門(mén)從事
由于目前國(guó)內(nèi)衛(wèi)生管理人員的數(shù)量少得可憐,而且他們大多在醫(yī)院或社區(qū)工作,因此不可能調(diào)查他們收費(fèi)多少。但也有報(bào)道稱(chēng),國(guó)內(nèi)一些專(zhuān)門(mén)從事健康管理的公司提供專(zhuān)家“面對(duì)面”咨詢(xún)服務(wù),每次收費(fèi)300 - 500元,上門(mén)服務(wù)費(fèi)用不低于500元。健康評(píng)估、全天候健康管理等服務(wù)的年費(fèi)近萬(wàn)元。對(duì)于衛(wèi)生管理人員來(lái)說(shuō),其工作的專(zhuān)業(yè)性要求他們具有良好的職業(yè)素質(zhì),而缺乏這種工作精神往往會(huì)導(dǎo)致行業(yè)的衰敗和職業(yè)的衰落。因此,大多數(shù)的衛(wèi)生管理人員在進(jìn)入行業(yè)前都需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)。
理論教學(xué) |
健康管理和健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理,健康保險(xiǎn)和健康管理,健康教育和健康促進(jìn)的概述,以及生物倫理學(xué)的基本原理,(基本)醫(yī)療保健,流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),循證醫(yī)學(xué),中醫(yī) (TCM),醫(yī)學(xué)信息學(xué),營(yíng)養(yǎng)和食品衛(wèi)生,體育活動(dòng),心理健康,疾病管理,健康管理服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo),健康機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí),健康管理項(xiàng)目溝通等。 |
實(shí)踐訓(xùn)練 | 健康監(jiān)測(cè)、健康隱形危害與分析、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)、健康風(fēng)險(xiǎn)因素干預(yù)、實(shí)習(xí):健康管理案例——高血壓健康管理健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和生活方式信息收集,慢性病管理,綠色通道,社區(qū)健康管理等。 |
(1)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷,具體醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)請(qǐng)咨詢(xún)我校老師;
(2)具有非醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷,從事該職業(yè)或相關(guān)職業(yè)2年以上,并通過(guò)三級(jí)衛(wèi)生管理人員的正規(guī)培訓(xùn),達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),取得結(jié)業(yè)證書(shū),本職業(yè)介紹及相關(guān)職業(yè);
(3)具有醫(yī)學(xué)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷,從事本職業(yè)或者相關(guān)職業(yè)3年以上,并通過(guò)三級(jí)衛(wèi)生管理人員的正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
南京馳宇在學(xué)歷及職業(yè)教育領(lǐng)域具有較強(qiáng)的影響力,秉承著堅(jiān)持教育育人的原則,為廣大學(xué)生提供學(xué)歷及職業(yè)資格培訓(xùn)等服務(wù)??偛孔溆诮K省南京,成立之初,受到了老一輩教育工作者的支持與關(guān)愛(ài),“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,老一輩教育工作者的教育情懷和工匠精神也在深深的影響著馳宇教育的全體教職員工。
小班授課的內(nèi)容體系,導(dǎo)師面對(duì)面授課,保證學(xué)生的教學(xué)體驗(yàn)。
院校報(bào)名的培訓(xùn)課程承若提供終生復(fù)訓(xùn)保障,并提供終生的課程教學(xué)。
學(xué)期畢業(yè)后,為獲得證書(shū)的學(xué)生提供就業(yè)崗位和技術(shù)指導(dǎo),制定職業(yè)規(guī)劃。
每周提供免費(fèi)的試聽(tīng)課程,學(xué)生可以在網(wǎng)上提前預(yù)訂并參加試聽(tīng)課程。
南京慧學(xué)健康管理師培訓(xùn)主要針對(duì)高端職業(yè)資格考試培訓(xùn)為特色,專(zhuān)業(yè)從事健康管理、母嬰、育嬰、學(xué)歷提升等培訓(xùn)班,從2015年起為南京市提供健康管理師行業(yè)人才培訓(xùn)數(shù)千優(yōu)秀人才,教學(xué)以?xún)?yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平、穩(wěn)定的考試**等特點(diǎn),贏得了培訓(xùn)學(xué)員的廣泛美譽(yù),可以說(shuō)是一家一流職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,如果是針對(duì)高級(jí)健康管理師或是提升自己證書(shū)等級(jí)提升的學(xué)員可以考慮一下。
南京潤(rùn)康健康管理師是培訓(xùn)秉持著“誠(chéng)信、專(zhuān)業(yè)、負(fù)責(zé)、服務(wù)”的態(tài)度堅(jiān)持以人為本的教育方式,院校主觀專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生資格考試培訓(xùn),整合了國(guó)內(nèi)醫(yī)療、營(yíng)養(yǎng)、心理咨詢(xún)等領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者和教授,組成了一支以碩士、博士為主的教師隊(duì)伍,主要業(yè)務(wù)為專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)生考試培訓(xùn)以及執(zhí)業(yè),助理醫(yī)師資格培訓(xùn)為主,依托師資優(yōu)勢(shì),融合了面授、案例分析、項(xiàng)目研討、師生互動(dòng)、能力拓展以及場(chǎng)景模擬等多樣化的教學(xué)方法,在同行中專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)規(guī)?!奥N楚”
南京遠(yuǎn)之景健康管理師培訓(xùn)與東北大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)等211,985高等**合作,聘請(qǐng)清華北大**授課,每年為參加各類(lèi)考試培訓(xùn)的5000多名學(xué)員提供各類(lèi)職業(yè)資格和學(xué)歷提升考試培訓(xùn),通過(guò)在遠(yuǎn)之景的學(xué)習(xí)他們中大部分取得了更好的工作機(jī)會(huì)與晉升仕途,步入公司管理層,成為社會(huì)精英。作為社會(huì)人才培訓(xùn)基地,遠(yuǎn)之景的設(shè)立目標(biāo)是培養(yǎng)更多的社會(huì)人才和職業(yè)工作者,通過(guò)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)以及切身入實(shí)地考察讓學(xué)員在以后的工作中掌握豐富的經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)干的技巧;
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