注意力不集中的表現(xiàn)

做事、寫作業(yè)很慢,上課小動(dòng)作多、講話,喜歡插嘴或干擾別人,只對(duì)感興趣的事情有注意力,進(jìn)入狀態(tài)慢，容 易受干擾,寫作業(yè)容 易走神、容 易分心.

注意力不集中的危害

學(xué)習(xí)成績(jī)差

上課難集中注意力，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)容 易走神、發(fā)呆，學(xué)習(xí)效率低，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。

學(xué)校紀(jì)律難約束

上課時(shí)小動(dòng)作多，如玩鉛筆，玩橡皮，摳這摳那，玩課本撕書等，易導(dǎo)致課堂上違規(guī)、違紀(jì)等情形，有曠課，逃學(xué)的傾向；

自信心不足

過重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)高壓下，注意力不集中的學(xué)生很容 易被定位為問題青少年，因此無(wú)法充分發(fā)揮本身能力，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，失去自信，感到自卑。

人際關(guān)系緊張

與同學(xué)朋友難以共享物品或依順序等待，容 易與他人產(chǎn)生沖突和打架，出現(xiàn)暴力傾向，與同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng)。不聽從爸媽或老師的話，通常反復(fù)使家長(zhǎng)經(jīng)歷挫折與憤怒。

如何提高注意力：

CAS認(rèn)知測(cè)評(píng)+一對(duì)一定制課程方案

先進(jìn)的MT2.0教學(xué)系統(tǒng)

人腦結(jié)合的意念游戲

全面的課程設(shè)置

定期的測(cè)評(píng)總結(jié)

高效的父母家庭教育指導(dǎo)課程

豐富的業(yè)余活動(dòng)實(shí)踐課堂

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