石家莊兒童記憶力培訓(xùn)選哪家

記憶是思維的基礎(chǔ)

學(xué)生們知道一些簡(jiǎn)單的知識(shí)可以通過(guò)記憶學(xué)習(xí)，但一些更難的知識(shí)可以通過(guò)思考學(xué)習(xí)。思考是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，比如說(shuō)思考的時(shí)候，記憶是思考的基石。在學(xué)習(xí)中，幾乎80%以上的內(nèi)容是由記憶完成的。如果一個(gè)學(xué)生記憶力差，他可能要花雙倍甚至更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。記憶力也可以培養(yǎng)。學(xué)生可以加強(qiáng)對(duì)自己記憶力的培養(yǎng)。

記憶訓(xùn)練，就像肌肉訓(xùn)練一樣，可以通過(guò)有計(jì)劃的訓(xùn)練顯著提高意識(shí)記憶?；镜木毩?xí)方法是相似的，關(guān)鍵是要堅(jiān)持練習(xí)。例如，很容易記住圓周率的最后100位數(shù)字。如果速度快一點(diǎn)，普通人不到半小時(shí)就會(huì)沒事了。另一個(gè)例子是在2分鐘內(nèi)記住一副撲克牌，這可以在1-2個(gè)月內(nèi)完成。然而，如果你想挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄，追求更快的速度，你必須使用特殊的記憶方法，并接受長(zhǎng)期訓(xùn)練。

不要讓孩子死記硬背

死記硬背只會(huì)使孩子們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。從小到大，大多數(shù)老師和家長(zhǎng)教授的記憶方法都是非常不科學(xué)和低效的。違背孩子的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)興趣，盲目讓孩子死記硬背，只會(huì)破壞孩子的學(xué)習(xí)熱情，產(chǎn)生叛逆心理，甚至給孩子造成心理陰影。說(shuō)到學(xué)習(xí)，他很害怕。家長(zhǎng)要有意識(shí)地教孩子一些科學(xué)有效的方法，幫助他們提高孩子的記憶力，為孩子的好成績(jī)打下良好的基礎(chǔ)。例如，思維導(dǎo)圖、聯(lián)想記憶和圖形記憶都是適合兒童的科學(xué)有效的記憶方法。

反復(fù)學(xué)習(xí)可以提高記憶力

記憶反彈現(xiàn)象向我們展示了兒童記憶的特點(diǎn)：當(dāng)他們學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，他們首先會(huì)忘記更多的內(nèi)容，但他們的記憶會(huì)在兩三天后反彈，然后逐漸趨于穩(wěn)定。這一現(xiàn)象與艾賓豪斯遺忘曲線相吻合，即開始時(shí)遺忘速度較快，然后逐漸變慢。在了解了記憶反彈現(xiàn)象的原理后，我們知道如果我們想讓孩子在學(xué)習(xí)中記住更多的內(nèi)容，我們只能通過(guò)不斷的重復(fù)接觸來(lái)重復(fù)記憶，從而慢慢鞏固記憶內(nèi)容，形成長(zhǎng)期記憶。