多特兒童專注力
根本提升4-12歲兒童專注力,遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律,抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期。
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-01-27
多特兒童專注力根本提升4-12歲兒童專注力,遵循兒童成長(zhǎng)規(guī)律,抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期。點(diǎn)擊咨詢孩子注意力是要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)的,在小的時(shí)候就要培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,做事要善始善終,要有時(shí)間觀念,平時(shí)可以帶孩子做一些
聽知覺能力訓(xùn)練
●聽覺專注力
聽覺廣度好,聽覺穩(wěn)定性強(qiáng),專注持久不分心,課堂吸收效率高,行為規(guī)范自律強(qiáng)。
●聽覺工作記憶
聽覺記憶好,背書記詞紛紛秒,學(xué)習(xí)效率高。
●聽覺加工速度
聽看聽讀聽寫好,作業(yè)完成快又好,課堂筆記呱呱叫。
立即咨詢視知覺能力訓(xùn)練
●視覺專注力
視覺廣度好,視覺分辨佳,觀察力強(qiáng),閱讀快速又準(zhǔn)確。
●視覺工作記憶
視覺記憶棒,認(rèn)真對(duì)且快,學(xué)習(xí)生活細(xì)心又穩(wěn)妥。
●精細(xì)控制
手、眼、腦協(xié)調(diào)控制很精細(xì),作業(yè)完成快又好,是學(xué)習(xí)、生活的小主人。
●視覺加工速度
視覺信息快加工,讀寫聽說全能王, **學(xué)習(xí)不費(fèi)力。
立即咨詢
專注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心,并加以維持,從而能夠進(jìn)行有效的加工。
●專注力包含 自動(dòng)化專注能力及控制化專注能力。
●優(yōu)秀的專注力=優(yōu)秀的全腦能力。
●對(duì)兒童來說,是指他能夠注意聽、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說、寫、做的能力。是實(shí)現(xiàn)信息加工活動(dòng)的能力。
寫作業(yè)很認(rèn)真?!
主動(dòng)注意的效果~
主動(dòng)注意:需要意志控制,是受腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)影響,信息進(jìn)入大腦的**門戶。
看電視很認(rèn)真?!
被動(dòng)注意起作用~
被動(dòng)注意:不需要意志控制,受外界信息刺激引導(dǎo)的注意。
1、感覺統(tǒng)合能力:重度失調(diào)
2、聽注意能力:比實(shí)際年齡低1-2歲
3、聽長(zhǎng)時(shí)記憶:比實(shí)際年齡低2-3歲
4、視注意能力:比實(shí)際年齡低1-2歲
5、視覺分辨失誤率: 47.37%
6、視覺動(dòng)作統(tǒng)合:比實(shí)際年齡低3- 4歲
1、感覺統(tǒng)合能力:正常水平
2、聽注意能力:比實(shí)際年齡高1-2歲
3、聽長(zhǎng)時(shí)記憶:比實(shí)際年齡高1-2歲
4.視注意能力:比實(shí)際年齡高1-2歲
5、視覺分辨失誤率: 2.3%
6.視覺動(dòng)作統(tǒng)合:與實(shí)際年齡一致
課程效果
1.專注力提升,改變多動(dòng)易走神問題,提高聽課效率,2.聽知覺能力提升,幫助孩子上課聽全、聽懂、聽記住,3.視知覺能力提升,改善閱讀能力、寫字多筆少劃、左右顛倒等粗心問題,4.記憶力提升,解決記生字差、背課文難、丟三落四等問題,5.提升手眼協(xié)調(diào)能力,加快視動(dòng)抄寫速度,解決作業(yè)磨蹭問題,6.律動(dòng)手指操,挑戰(zhàn)全腦協(xié)調(diào)極限,培養(yǎng)節(jié)奏感覺,做到耳聰目明表達(dá)好,7.提升空間理解能力,改善數(shù)學(xué)理解能力及運(yùn)算能力
解決上課注意力不集中問題的方法:
如果孩子在課堂走神是因?yàn)闋I養(yǎng)或心理因素導(dǎo)致,家長(zhǎng)應(yīng)請(qǐng)專業(yè)的兒童教育專家和醫(yī)生對(duì)孩子進(jìn)行全面的考察和診斷,然后對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的治療和矯正。
要糾正孩子上課不專心的壞習(xí)慣,家長(zhǎng)一定要耐心,給孩子一段時(shí)間適應(yīng),不要一味責(zé)怪。而且,家長(zhǎng)要注意多和老師溝通,不要批評(píng)孩子。
多特兒童專注力是中國科學(xué)院心理研究所“兒童專注力項(xiàng)目”成果轉(zhuǎn)化基地。 擁有中國科學(xué)院心理研究所專業(yè)科研力量,并結(jié)合國內(nèi)外**的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué),建立了以提升兒童認(rèn)知能力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童身心腦健康為根本、以引領(lǐng)智慧家庭支持模式為準(zhǔn)則的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
多特兒童專注力把握兒童身心健康發(fā)展的特征,系統(tǒng)的通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、神經(jīng)資源調(diào)控訓(xùn)練、精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、智慧家長(zhǎng)學(xué)堂等訓(xùn)練項(xiàng)目,有效促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
多特采用國際化的智適應(yīng)訓(xùn)練方式,通過《多特兒童專注力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》評(píng)估,一對(duì)一定制方案,階段性訓(xùn)練并復(fù)測(cè),訓(xùn)練過程全程動(dòng)態(tài)調(diào)整。多特同中國科學(xué)院心理研究所共同研發(fā)的《多特兒童專注力測(cè)評(píng)系統(tǒng)》,已獲得 “中國心理學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)委”項(xiàng)目成果評(píng)定。同時(shí),已申請(qǐng)用于相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)明專利5項(xiàng)。
成功始于專注!多特兒童專注力,專業(yè)解決兒童注意力不集中、感統(tǒng)失調(diào)、記憶力差等問題。
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