馬鞍山市十大教師資格證培訓(xùn)班排名哪家好

報考三支一扶——支教。三支一扶是畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧等工作，其中支教是國家考慮到農(nóng)村師資配備不足，教師總體素質(zhì)不高，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生和城鎮(zhèn)骨干教師到農(nóng)村中小學(xué)任教的政策。支教一般服務(wù)期為一年到三年，服務(wù)期間由中央財政給予生活補(bǔ)助、交通補(bǔ)貼。服務(wù)期被計算工齡。服務(wù)單位提供住宿等生活必要條件。支教教師除了服務(wù)期間的各類補(bǔ)貼外，隱性福利很是不少，比如服務(wù)期滿后，考公職加分政策。

適當(dāng)與考官互動，不要過于頻繁。在試講過程中，互動的環(huán)節(jié)是必不可少的，有些考生為了營造更為真實的現(xiàn)場感，就真的把考官當(dāng)成學(xué)生，并進(jìn)入到這樣的情境中去，不斷地和考官進(jìn)行互動，如對考官進(jìn)行提問，等待考官的回答;全程試講指向考官等，其實這些做法并不可取?？脊僭诿嬖囍凶鳛榭忌挠^測者，主要是從第三者的角度去全方位觀察考生。一般情況下，適當(dāng)?shù)幕邮潜匾?如和考官進(jìn)行一定的眼神交流)，但是若沒有把握好這個度，就會干擾考官的觀測，給考官造成疲憊感。所以，喜歡與考官互動的考生，應(yīng)注意適度原則。

在職上班人員因為工作和生活的原因，學(xué)習(xí)的時間比較有限。建議考生在拿到教材后，先仔細(xì)瀏覽一遍，關(guān)鍵是對重難點的吃透。把復(fù)習(xí)重心放在練題上面，以試題為導(dǎo)向，個別問題再去教材中尋找答案。這樣可以快速掌握知識要點，訓(xùn)練解題思路。由于在職生有比較豐富的社會經(jīng)驗和閱歷，有廣闊的視野，在寫作題上和面試環(huán)節(jié)會更有優(yōu)勢。所以在備考時更應(yīng)把工作思路和方法融入進(jìn)去，提前進(jìn)行場景演練，這樣可以減少對考試的生疏感，積累考試經(jīng)驗。此外，考生多做試題，實戰(zhàn)出經(jīng)驗，多進(jìn)行面試場景的模擬訓(xùn)練，積極發(fā)現(xiàn)自身不足，并且想辦法進(jìn)行克服改進(jìn)。擁有了合理適合自己的復(fù)習(xí)備考方法，相信大家都能順利地拿到教師資格證。