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玉林優(yōu)路培訓

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玉林教師資格證培訓學校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-03-24

導語概要

2020年初,就業(yè)形勢不容樂觀。 許多人也把相對穩(wěn)定的公共職位,如教師、公務員和公共機構作為他們的求職目標。 然而,寒冷的冬天終將過去,新的確保就業(yè)的國家政策已經(jīng)頻繁頒布。就業(yè)機會也大幅增加。 機會總是留給那些準備好的人。不管你的目標是什么,你都應該額外努力為考試做準備。

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玉林教師資格證課程介紹


教師工作體面、薪資待遇好。擁有教師資格證書,在考公務員或面試大企業(yè)的時候更有優(yōu)勢。

課程體系

面試特訓

分學科、學段小班教學,剖析詳解面試理論,全真示范演練,快速掌握面試技巧。

優(yōu)路品牌

  • 優(yōu)路工程

    監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM應用工程師、國際項目管理師、公路水運檢測師、房地產(chǎn)評估師、通信工程師

  • 優(yōu)路財經(jīng)

    薪稅管理師、初-中級經(jīng)濟師、初-中級會計師、基金從業(yè)資格、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、人力資源管理師

  • 優(yōu)路人才網(wǎng)

    匯集各類建工領域人才,搭建企業(yè)與學員雙向選擇平臺,從而打造“培訓+就業(yè)”一站式人才服務生態(tài)圈。


  • 優(yōu)路教育采用雙師教學模式,外聘理論知識深厚和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的行業(yè)實力派講師,并注重內(nèi)部專職教研團隊建設,大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域的專業(yè)教研,旨在為學員提供全方位的教學輔導服務。2019年,優(yōu)路教育雙師課堂正式上線,“實力派講師”+“實戰(zhàn)派助教”強強聯(lián)合,主講老師通過高清大屏進行1:1線上實時授課;助教老師現(xiàn)場提供一對一答疑、針對性輔導、查漏補缺、鞏固練習等課堂服務。

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玉林答題技巧

  • 01

    單選題

    內(nèi)容方面:多是重要知識點或疑難問題; 命題方式:表明因果關系的問題判斷,回答“是什么”。關于對一些“基本問題”、“核心問題”或“根本問題”進行判別 解題技巧: 回憶法(直接從記憶庫中提取要填空的內(nèi)容); 填入法(把答案填入分析的方法); 比較法(把答案兩兩比較,比出**答案); 排除法(把明顯不正確的選項先排除掉,逐漸縮小范圍,集中思考)。

  • 02

    辨析題

    辨析題一般是給出一個表述,讓考生進行正誤判斷。 首先要判斷正確與否,然后還要給出判斷的依據(jù)。這兩步中,第一步的判斷非常關鍵,因為一旦判斷錯了,后面的判斷依據(jù)答的再全面也不能得分。 考生在做辨析題的過程中,一定要結合所學理論,先做出準確的判斷。

  • 03

    材料分析題

    每個案例都突出一個鮮明的主題,綜合素質主要是與教育觀、教師觀、學生觀、教師職業(yè)道德相關的內(nèi)容;科目二常常與教育改革的核心理念、實際教育活動、教育管理活動中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關。 答題注意事項: 要注重審題,有目的性地去看問題、閱讀題干。 要注意析題,辨別任何一個有教育意義的信息,確定材料內(nèi)容設計的知識點,抓重點,理思路,全面考慮問題。 要針對問題直接作答,簡潔明了; 要結合案例的實際情況對理論進行分析、說明。 一定要用考察的專業(yè)語言解答。。

  • 04

    簡答題

    簡答題可能是闡述一種觀點,也可能是對某種理論做出解釋,還可能是提供系統(tǒng)證明。 回答要層次清楚、言簡意賅,論點或根據(jù)不可遺漏。 對已有的科學事實和觀點做出肯定,闡明其具體表現(xiàn),只要說明“是怎樣”即可。 要求突出實踐過程,強調具體方法,回答“應當怎樣”,則要注意操作的程序性。 要求闡明原因,回答“為什么”,關鍵在于把道理講清楚,保證論據(jù)全面。 對兩個容易混淆的概念或觀點,要求界定,加以區(qū)別,則需語言簡潔,直接點出差異所在。 如屬于記憶性問題,則需要整體把握,覆蓋要點。


教師資格證考編趨勢如何?

2018年7月25日,教育部發(fā)布了《2018年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》,對這幾年教育行業(yè)趨勢發(fā)展進行了總結。

2018年,全國有各級各類學校51.88萬所,比上年增加5017所,增長0.98%;各級各類學歷教育在校生2.76億人,比上年增加539.40萬人,增長2.00%;專任教師1672.85萬人,比上年增加45.96萬人,增長2.83%


總體來看,學生數(shù)量的不斷增加導致對教師需求量也在猛增,這對于將要考教師資格證的你是一個非常利好的消息。


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