蘇州EAP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-08-19
EAP學(xué)術(shù)英語(yǔ)這種專業(yè)的課程當(dāng)然要選專業(yè)的培訓(xùn)班才能達(dá)到效果,下面來(lái)看看小編推薦蘇州相關(guān)專業(yè)的EAP培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以下是小編整理的一些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)資料,僅供參考!
EAP是什么?
EAP全稱English for Academic Purposes,即學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程。作為學(xué)術(shù)課程之前的橋梁課程,專門提高英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力,為專業(yè)課程打下良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
EAP課程的主要內(nèi)容
學(xué)術(shù)寫作與語(yǔ)法
閱讀與詞匯量拓展
口語(yǔ)與發(fā)音
聽力與記錄筆記
英文演講技能
學(xué)術(shù)資料查詢整理技能
EAP級(jí)別細(xì)分調(diào)整的初衷或出發(fā)點(diǎn)?對(duì)于學(xué)生而言,其意義在哪里?
新的分級(jí)是為了更精準(zhǔn)地評(píng)估同學(xué)們的語(yǔ)言能力,滿足個(gè)性化需求。在我們以前的教學(xué)活動(dòng)中,一部分低年級(jí)的同學(xué),即使是語(yǔ)言能力達(dá)到了某個(gè)級(jí)別的入學(xué)要求,在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是明顯落后于高年級(jí)同學(xué),甚至有個(gè)別跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)很大程度上是因?yàn)閷W(xué)生的知識(shí)面積累限制、思維方式簡(jiǎn)單及思想成熟度不夠,以至于一個(gè)班的同學(xué),即使入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)在同一個(gè)水平,學(xué)習(xí)一段時(shí)間后還是出現(xiàn)了階梯式的差異。所以將每個(gè)級(jí)別細(xì)分,更準(zhǔn)確地定位同學(xué)們的語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和學(xué)術(shù)水平,實(shí)行精細(xì)化教學(xué)。
朗閣EAP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)
今年的EAP補(bǔ)考分為口語(yǔ)和筆試兩部分,并且都根據(jù)年級(jí)和專業(yè)的不同分為幾種種類。
口語(yǔ)主要分為三種 interview debate 和presentation
Interview是你和考官一對(duì)一臉對(duì)臉大眼瞪小眼問(wèn)大概四個(gè)問(wèn)題,分別是關(guān)于你的EAP學(xué)習(xí)及你的專業(yè)課,形式比較類似于雅思口語(yǔ)。
Debate 是四個(gè)人坐一圈,討論一個(gè)話題
Presentation 就是提前準(zhǔn)備好sildes 前半部分自己BB,后半部分接受老師的拷問(wèn)