石家莊韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校_高考韓語(yǔ)培訓(xùn)班
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-12-09
石家莊韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),小編推薦石家莊春輝語(yǔ)言,石家莊春輝語(yǔ)言是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。這些是小編整理的石家莊春輝語(yǔ)言的一些資料,僅供參考。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)元音發(fā)音有哪些技巧?
模仿音頻:多聽(tīng)韓語(yǔ)母語(yǔ)者的發(fā)音音頻是很重要的??梢酝ㄟ^(guò)韓語(yǔ)教材配套的光盤、韓語(yǔ)學(xué)習(xí) APP 等渠
道獲取標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音音頻。在聽(tīng)的過(guò)程中,仔細(xì)模仿發(fā)音的聲調(diào)、音長(zhǎng)和音強(qiáng)。比如 “?(u)” 這個(gè)音
,要注意它的音長(zhǎng)比漢語(yǔ)中的一些類似發(fā)音可能要長(zhǎng)一點(diǎn),通 過(guò)不斷模仿音頻來(lái)找準(zhǔn)發(fā)音的感覺(jué)。
課程介紹
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課程名稱
韓語(yǔ)初級(jí)晚班
開(kāi)課人數(shù)
小班、中班、VIP1對(duì)1、VIP1對(duì)2
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總課時(shí)數(shù)
100課時(shí)
開(kāi)課時(shí)間
常年滾動(dòng)開(kāi)班
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招生對(duì)象
韓語(yǔ)零起點(diǎn)初學(xué)者或?qū)n語(yǔ)感興趣者;預(yù)備參加韓語(yǔ)能力考試TOPIK1者;有意到韓企就業(yè)和韓國(guó)留學(xué)者;以韓語(yǔ)為二外考試或?qū)n國(guó)文化、韓流翻譯有興趣者。
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教學(xué)內(nèi)容
從韓語(yǔ)四十個(gè)字母發(fā)音開(kāi)始,系統(tǒng)地講解韓語(yǔ)語(yǔ)音的發(fā)音方法,韓文組合法基本構(gòu)造以及韓語(yǔ)的基本語(yǔ)法規(guī)則。同時(shí)滲入韓國(guó)文化,韓國(guó)禮節(jié)以及韓國(guó)人的飲食習(xí)慣。
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教學(xué)目標(biāo)
聽(tīng)說(shuō)能力:
? 能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速緩慢且簡(jiǎn) 單的日常用語(yǔ)。
? 能夠進(jìn)行簡(jiǎn) 單的自我介紹,問(wèn)候,點(diǎn)餐,問(wèn)路等基本對(duì)話,與韓國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
閱讀能力:
? 掌握約700個(gè)詞匯及短語(yǔ),約70個(gè)語(yǔ)法。
? 能夠閱讀并且理解有關(guān)日常對(duì)話的基本文章。
書寫能力:
? 能夠準(zhǔn)確地根據(jù)讀音寫出正確的韓語(yǔ)字符
? 掌握韓語(yǔ)基本隔寫原則
考試能力:
能夠參加TOPIKⅠ考試。 -
開(kāi)課班型
《韓語(yǔ)業(yè)余/興趣班》、《韓語(yǔ)全日制班、《韓語(yǔ)高級(jí)班》、《韓語(yǔ)留學(xué)班直通車》、《TOPIK輔導(dǎo)》、《商務(wù)韓語(yǔ)/口語(yǔ)班》、《韓語(yǔ)少兒班》 、《韓語(yǔ)VP/團(tuán)體培訓(xùn)》、《韓語(yǔ)寒暑假班》
韓語(yǔ)敬語(yǔ)和非敬語(yǔ)怎么區(qū)分?
句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣層面
非敬語(yǔ)句子:非敬語(yǔ)句子在表達(dá)請(qǐng)求等內(nèi)容時(shí)就比較直接。比如 “?? ? ?? ?(i - geot jom bo
- yeo jwo)”,這里的 “?(jwo)” 相比 “???” 就比較隨意,用于和熟悉的平輩或者晚輩交
流。
適 合 哪 些 人 群 學(xué)?
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對(duì)韓國(guó)文化感興趣的人
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計(jì)劃去韓國(guó)工作或留學(xué)的人
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希望從事與韓國(guó)相關(guān)職業(yè)的人
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對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)有熱情的人
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想要提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的人
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希望拓寬國(guó)際視野的人
韓語(yǔ)口語(yǔ)和書面語(yǔ)有啥差別?
韓語(yǔ)口語(yǔ)和書面語(yǔ)的主要差別在于:
詞匯:口語(yǔ)中常用非正式、親切的詞匯,而書面語(yǔ)則使用正式、規(guī)范的詞匯。
語(yǔ)法:口語(yǔ)語(yǔ)法簡(jiǎn) 單直接,常有省略和簡(jiǎn)化;書面語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn),注重語(yǔ)法關(guān)系的準(zhǔn)確性。
表達(dá):口語(yǔ)表達(dá)直接生動(dòng),注重交流效果;書面語(yǔ)表達(dá)正式委婉,注重準(zhǔn)確性和得體性。
專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)坐鎮(zhèn) 只為更好的授課!
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多年英語(yǔ)、
小語(yǔ)種培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),值得信賴
1 -
教育部門正規(guī)審批備案,
誠(chéng)信可查,真實(shí)可靠
2 -
課程體系完善,涵蓋初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、考前輔導(dǎo)等全部課程,一站式無(wú)憂學(xué)習(xí)
3
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3-12人小班授課,
互動(dòng)式教學(xué),氛圍濃厚;
4 -
完善的教學(xué)服務(wù)、實(shí)時(shí)課堂反饋查漏補(bǔ)缺,并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo);
5 -
學(xué)完后免費(fèi)辦理學(xué)時(shí)證明,
并可免費(fèi)推薦留學(xué);
6
韓語(yǔ)的詞匯構(gòu)成有哪幾類?
混合詞是由以上幾種詞匯類型組合而成的。例如,“???(han - guk - in)”(韓國(guó)人),其中 “
??(han - guk)” 是漢字詞,表示 “韓國(guó)”,“?(in)” 是固有詞,表示 “人”。這種混合詞
的出現(xiàn)是為了更準(zhǔn)確地表達(dá)一些特定的概念,結(jié)合了不同詞匯類型的特點(diǎn),在韓語(yǔ)的詞匯體系中也占有
一定的地位。
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校區(qū)導(dǎo)航
共4個(gè)校區(qū)
石家莊春輝語(yǔ)言培訓(xùn)橋西校區(qū)河北石家莊春輝語(yǔ)言培訓(xùn)中心石家莊春輝語(yǔ)言培訓(xùn)九派校區(qū)最新新聞
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