咸陽(yáng)盤點(diǎn)前十商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

韓語(yǔ)培訓(xùn)課程

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  韓語(yǔ)入門課程

  ●針對(duì)學(xué)員：對(duì)韓語(yǔ)感興趣，喜歡韓國(guó)綜藝電視節(jié)目，想了解韓國(guó)文化的學(xué)員等。

  ●教學(xué)目標(biāo)：從韓語(yǔ)發(fā)音入門開始，學(xué)習(xí)可以拼讀出所有的韓語(yǔ)并掌握日常生活中需要的基本會(huì)話，入門的學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到簡(jiǎn) 單交流的程度。

  ●師資配備：中教 ●教材：內(nèi)部教材 ●課時(shí)：15課時(shí)

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  韓語(yǔ)興趣班

  ●新魅力韓國(guó)語(yǔ)1：掌握基本會(huì)話，包括基本句型，生活場(chǎng)景常用語(yǔ)的練習(xí)。能夠?qū)n國(guó)的文化有一定的理解，可以和韓國(guó)人達(dá)到基本交流，詞匯量在600到800之間。

  ●新魅力韓國(guó)語(yǔ)2：幫助學(xué)生建立牢固系統(tǒng)的韓語(yǔ)知識(shí)體系、提升語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力及韓語(yǔ)能力考試技能、深入了解韓國(guó)文化。

  ●新魅力韓國(guó)語(yǔ)3：掌握使用公共設(shè)施和人際交往時(shí)的表達(dá)方式，理解并能表述與個(gè)人日常生活相關(guān)的內(nèi)容，如個(gè)性、公共禮儀、工作及事故事件，學(xué)習(xí)如何解釋、描述、比較和轉(zhuǎn)述，并能夠讀懂并寫出簡(jiǎn) 單的廣告、通知等說(shuō)明文。

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  《TOPIKⅠ級(jí)》初級(jí)考級(jí)課程

  ●針對(duì)學(xué)員：對(duì)韓語(yǔ)感興趣，喜歡并想了解韓國(guó)文化的學(xué) 生，并想取得韓語(yǔ)tOPIK2級(jí)證。

  ●教學(xué)目標(biāo)：初級(jí)課程的學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到基本交流的 程度，可以自我介紹，點(diǎn)餐、打電話、拜托 事情、郵局、銀行等日常生活所需要掌握的 基本會(huì)話?？烧莆占s1000~1500基本單詞， 60~80個(gè)基本文法，初級(jí)學(xué)習(xí)可以掌握topik初級(jí)的考試技巧并可達(dá)到韓語(yǔ)2級(jí)水平。

  ●師資配備：中外教結(jié)合 ●教材：自編教材 真題訓(xùn)練 ●課時(shí)：150課時(shí)

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  《TOPIKⅡ級(jí)》中高級(jí)考級(jí)課程

  ●針對(duì)學(xué)員：想要韓語(yǔ)考級(jí)，赴韓留學(xué)，工作需要，就業(yè) 等學(xué)生。

  ●教學(xué)目標(biāo)：教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法、考試技巧，高級(jí)的學(xué)習(xí)可掌握3000~4000左右中高級(jí)單詞， 150個(gè)左右中高級(jí)語(yǔ)法，各種題型的專 項(xiàng)訓(xùn)練快 速掌握解答技巧。同時(shí)配備模擬測(cè) 試，試卷點(diǎn)評(píng)。使學(xué)員能夠穩(wěn)步提高成績(jī)， 課程結(jié)束可達(dá)到中高級(jí)水平左右。

  ●師資配備：中教（聽(tīng)力，閱讀）外教（寫作） ●教材：自編教材 真題訓(xùn)練 ●課時(shí)：150課時(shí)

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  韓語(yǔ)定向就業(yè)課程

  ●針對(duì)學(xué)員：本科以上學(xué)歷的畢業(yè)生;語(yǔ)言能力強(qiáng)，有韓語(yǔ)基 礎(chǔ)為佳。

  ●教學(xué)目標(biāo)：以職場(chǎng)用語(yǔ)為教學(xué)目標(biāo)，在教授語(yǔ)言的同時(shí)浸透 韓國(guó)的職場(chǎng)文化，從而更好的適應(yīng)職場(chǎng)生活，通 過(guò)就業(yè)課程的學(xué)習(xí)，可達(dá)到中高級(jí)水準(zhǔn)，提供就 業(yè)機(jī)會(huì)確保就業(yè)。

  ●師資配備：中教為企業(yè)培訓(xùn)教師，外教為外企經(jīng)驗(yàn)的教師·：根據(jù)企業(yè)招聘要求，定制教材

  ●課時(shí)：125課時(shí)/期

  ●優(yōu)勢(shì)：畢業(yè)薪資翻倍，增加就業(yè)砝碼，韓語(yǔ)+大學(xué)專業(yè) 的融合，符合當(dāng)今企業(yè)需求。

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  韓語(yǔ)商務(wù)課程

  ●針對(duì)學(xué)員：在韓企或相關(guān)韓企就業(yè)人員。

  ●教學(xué)目標(biāo)：熟練掌握韓語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫譯等技能，學(xué)習(xí)掌 握國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域多元化專業(yè)性技能，培養(yǎng)國(guó)際 應(yīng)用型的韓語(yǔ)高級(jí)人才。

  ●師資配備：中外教結(jié)合 ●教 材：自編教材 ●課時(shí)：125課時(shí)/期

  ●優(yōu)勢(shì)：職場(chǎng)工作中，多一門小語(yǔ)種，多些從業(yè)優(yōu)勢(shì)。

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  韓語(yǔ)留學(xué)初級(jí)課程

  ●針對(duì)學(xué)員：打算赴韓國(guó)留學(xué)零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者、想達(dá)到韓國(guó)生活、學(xué)習(xí)，語(yǔ)言毫無(wú)障礙的水平、想通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提高韓語(yǔ)溝通和交際能力的學(xué)習(xí)者

  ●課程目標(biāo)：

  1.從韓語(yǔ)語(yǔ)音入門開始學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生循序漸進(jìn)熟練掌握15個(gè)場(chǎng)景下的基礎(chǔ)韓語(yǔ)會(huì)話。

  2.積累韓語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，詞匯量800-1500左右。

  3.在留學(xué)生活中能夠流暢使用韓語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn) 單日常交流，實(shí)現(xiàn)韓語(yǔ)言學(xué)校跳級(jí)相當(dāng)于2級(jí)等。

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  韓語(yǔ)留學(xué)初 中 級(jí)課程

  ●針對(duì)學(xué)員：打算赴韓國(guó)留學(xué)零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者、想達(dá)到韓國(guó)生活、學(xué)習(xí)，語(yǔ)言毫無(wú)障礙的水平、想通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提高韓語(yǔ)溝通和交際能力的學(xué)習(xí)者

  ●課程目標(biāo)：

  1.升華一級(jí)內(nèi)容，擴(kuò)充一些三級(jí)語(yǔ)法及詞匯幫助學(xué)生循序漸進(jìn)熟練掌握15個(gè)場(chǎng)景下的基礎(chǔ)韓語(yǔ)會(huì)話，教會(huì)學(xué)生如何深度與韓國(guó)人交流及如何說(shuō)復(fù)合句型。

  2.累韓語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，詞匯量1000-1500左右。

  3.在留學(xué)生活中能夠流暢使用韓語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn) 單日常交流，實(shí)現(xiàn)韓語(yǔ)言學(xué)校跳級(jí)相當(dāng)于3級(jí)等。

學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的好處

追韓劇和韓星。韓劇的火爆也是導(dǎo)致中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)越來(lái)越多的原因。韓劇的火爆催生了很多韓語(yǔ)的熱愛(ài)者。現(xiàn)在的大學(xué)生很流行看原版韓劇，認(rèn)為翻譯版本會(huì)損失信息和美感。不少人表示，一定要學(xué)好韓語(yǔ)，以便看懂韓劇，一股“韓語(yǔ)熱”正在興起。除外大家都知道韓國(guó)娛樂(lè)圈的造星速度非?？臁Ｖ袊?guó)的市場(chǎng)大，來(lái)中國(guó)發(fā)展的韓國(guó)藝人也非常多。很多粉絲為了追星，為了能夠不借助翻譯與偶像交流，很多人會(huì)選擇去學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，拉近與偶像的距離。

網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練。相信現(xiàn)在很多想學(xué)韓語(yǔ)的學(xué)生需要上學(xué)或者工作，所以我們不能在固定的時(shí)間下班或者參加韓語(yǔ)培訓(xùn)。在這種情況下，我們應(yīng)該如何選擇?隨著網(wǎng)絡(luò)大 咖的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)也逐漸出現(xiàn)，借助網(wǎng)絡(luò)講座為我們解決了很多問(wèn)題。教師一對(duì)一,在任何時(shí)候一個(gè)類所有的網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練方法,這不是一個(gè)問(wèn)題,但網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)由于教學(xué)質(zhì)量是更多的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí),老師無(wú)法控制學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和狀態(tài)在任何時(shí)候,可能每個(gè)老師是不一樣的人,可能為學(xué)生學(xué)習(xí)韓語(yǔ)過(guò)程帶來(lái)一些問(wèn)題。

韓語(yǔ)的就業(yè)方向

1、教學(xué)。在當(dāng)前各地教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及留學(xué)熱潮不斷高漲的市場(chǎng)背景下，教授對(duì)外韓語(yǔ)課程無(wú)疑將是畢業(yè)生可以考慮的一個(gè)重要選項(xiàng)2、翻譯。在原本傳統(tǒng)的文字翻譯、同聲翻譯基礎(chǔ)上，眼下眾多韓國(guó)電影、電視劇、綜藝節(jié)目等在中國(guó)的火爆影響力也促使字幕翻譯成為近年來(lái)一個(gè)較熱門的就業(yè)選擇。當(dāng)然，這要求從業(yè)者對(duì)于韓國(guó)語(yǔ)及漢語(yǔ)都具有較高的認(rèn)知與應(yīng)用水平，真正將語(yǔ)言工具的作用發(fā)揮到Z大化。

易學(xué)國(guó)際教育

E · T EDUCATION

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易學(xué)國(guó)際教育始創(chuàng)于2014年，歷經(jīng)發(fā)展，已成為西北地區(qū)專業(yè)小語(yǔ)種學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中心，培訓(xùn)語(yǔ)種全、師資團(tuán)隊(duì)多，教學(xué)場(chǎng)地大，譽(yù)為“美而強(qiáng)，大而全”外語(yǔ)學(xué)習(xí)中心。中心主營(yíng)地設(shè)在十三朝古都西安，總教學(xué)場(chǎng)地愈2000余平方米，全職教職員工愈50人，集學(xué)練陪一體化精培路線，保證當(dāng)天課程吸收消化。中心是由教育局、工商局等聯(lián)合批復(fù)的高端語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心。

創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)由海歸教研團(tuán)隊(duì)組成，堅(jiān)持高質(zhì)量辦學(xué)，秉承正規(guī)培訓(xùn)、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，完成每一期課程。針對(duì)不同學(xué)生定制獨(dú)特方案，為每位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，中外教全程跟蹤學(xué)習(xí)效果，真正實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn) 單易學(xué)，學(xué)有所成，學(xué)有所用。

主營(yíng)日韓德法西意俄等出國(guó)留學(xué)前的語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)務(wù)，涵蓋從初 中到博士階段的小語(yǔ)種功能性課程，涉及留學(xué)、考級(jí)、高考、日本EJU、考研、考博、企培、國(guó)際高中共建、大學(xué)國(guó)際課程的體系建設(shè)等。