韓語(yǔ)課程培訓(xùn)
小班教學(xué)，隨到隨學(xué)
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來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-12-05
導(dǎo)語(yǔ)概要
韓語(yǔ)課程培訓(xùn)小班教學(xué)，隨到隨學(xué)點(diǎn)擊咨詢韓語(yǔ)在中國(guó)、日本、俄羅斯、韓國(guó)和朝鮮等國(guó)家都有使用。對(duì)于想要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，了解其特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。例如，在口語(yǔ)練習(xí)中，應(yīng)注重模仿和實(shí)際應(yīng)用，通過(guò)多與韓國(guó)
韓語(yǔ)在中國(guó)、日本、俄羅斯、韓國(guó)和朝鮮等國(guó)家都有使用。對(duì)于想要學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，了解其特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。例如，在口語(yǔ)練習(xí)中，應(yīng)注重模仿和實(shí)際應(yīng)用，通過(guò)多與韓國(guó)人交流、看韓劇、聽(tīng)韓語(yǔ)歌曲等方式來(lái)提高口語(yǔ)水平。此外，還可以參加韓語(yǔ)角、找語(yǔ)伴進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，以及利用在線學(xué)習(xí)資源進(jìn)行自學(xué)。
課程收獲帶來(lái)改變
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學(xué)員學(xué)習(xí)完韓語(yǔ)以后，可以掌握日常工作和生活常用語(yǔ)，或者留學(xué)韓國(guó)。
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幫助學(xué)員能夠掌握韓語(yǔ)的基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法，能夠日常簡(jiǎn)易的韓語(yǔ)交流。
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學(xué)完韓語(yǔ)課程，可以為學(xué)員提供從零基礎(chǔ)到熟練的韓語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)內(nèi)容。
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幫學(xué)員進(jìn)行完備的韓語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，**終能夠達(dá)到與人熟練交流的程度。
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如何正確學(xué)習(xí)韓語(yǔ)
早讀晚練，養(yǎng)成習(xí)慣，真正地去掌握一門外語(yǔ)，并不是舉手之勞，而應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)反復(fù)鞏固。因而，每一位要掌握韓語(yǔ)的朋友應(yīng)根據(jù)自己的作息習(xí)慣和大腦的活動(dòng)規(guī)律制定出學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么，精通韓語(yǔ)的時(shí)間則是指日可待。
韓語(yǔ)課程介紹
韓語(yǔ)入門班
招生對(duì)象：適合韓語(yǔ)零起點(diǎn)初學(xué)者或者有一點(diǎn)基礎(chǔ)的韓語(yǔ)興趣愛(ài)好者，大學(xué)生及準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，進(jìn)韓企就業(yè)等學(xué)員。培訓(xùn)目的：掌握字母的發(fā)音，音標(biāo)，擁有地道的語(yǔ)音面貌；熟練掌握200個(gè)單詞左右，能進(jìn)行會(huì)話和書(shū)面交流；掌握基本的韓語(yǔ)法知識(shí)，能通過(guò)韓語(yǔ)2級(jí)水平的測(cè)試。
韓語(yǔ)強(qiáng)化班
招生對(duì)象：韓語(yǔ)語(yǔ)略有基礎(chǔ)，在初級(jí)韓語(yǔ)課程的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的：熟練掌握2000個(gè)左右單詞左右，力求使學(xué)生達(dá)到能夠進(jìn)行一般性會(huì)話交談，并能夠讀寫(xiě)基礎(chǔ)文章的韓語(yǔ)能力。
韓語(yǔ)出國(guó)留學(xué)班
招生對(duì)象：在初中級(jí)課程已經(jīng)學(xué)完的的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)員。培訓(xùn)目的：強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的培養(yǎng)。重新審視初級(jí)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，使學(xué)習(xí)者進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)，順利完成初級(jí)到中級(jí)的過(guò)渡。深化學(xué)習(xí)者對(duì)日本文化，社會(huì)背景等的理解。能達(dá)到考6級(jí)證書(shū)水平。
如何學(xué)好韓語(yǔ)
猜測(cè)說(shuō)了什么，其實(shí)我們生活中能夠用到的句型和詞匯并不多，所以每當(dāng)遇到一些場(chǎng)景，應(yīng)該多用心想想，這些場(chǎng)景是不是可以用很簡(jiǎn)單的表達(dá)去描述，基本上初級(jí)水平的學(xué)員如果認(rèn)真思考的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中絕大多數(shù)的情況，都可以用韓語(yǔ)來(lái)進(jìn)行表達(dá)。重要的是，有沒(méi)有去想要表達(dá)。
關(guān)于我們新環(huán)球教育
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
新環(huán)球教育-小語(yǔ)種專修學(xué)院隸屬于洛陽(yáng)新環(huán)球文化傳播有限公司，是一家沒(méi)有英語(yǔ)，專門做小語(yǔ)種培訓(xùn)的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是洛陽(yáng)較早從事小語(yǔ)種教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。成立之初，我校致力于日、韓語(yǔ)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)這幾年發(fā)展及市場(chǎng)的需求，我們現(xiàn)已開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、意語(yǔ)、俄語(yǔ)方面的課程。
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校區(qū)導(dǎo)航
共3個(gè)校區(qū)
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