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金華思元外語(yǔ)

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金華暑期韓語(yǔ)培訓(xùn)中心

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-08-01

導(dǎo)語(yǔ)概要

金華思元外語(yǔ)16年專注韓語(yǔ)培訓(xùn)點(diǎn)擊咨詢?cè)鯓幼詫W(xué)韓語(yǔ):很多同學(xué)在剛開始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候,喜歡自學(xué)音標(biāo),并且在韓語(yǔ)單詞下面標(biāo)上中文拼音的讀法,覺(jué)得讀音相近就是正確的讀音,其實(shí)這個(gè)是一個(gè)非常錯(cuò)誤的認(rèn)知。外語(yǔ)的

怎樣自學(xué)韓語(yǔ):很多同學(xué)在剛開始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的時(shí)候,喜歡自學(xué)音標(biāo),并且在韓語(yǔ)單詞下面標(biāo)上中文拼音的讀法,覺(jué)得讀音相近就是正確的讀音,其實(shí)這個(gè)是一個(gè)非常錯(cuò)誤的認(rèn)知。外語(yǔ)的發(fā)音是學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)言最重要的一個(gè)基礎(chǔ),特別是基礎(chǔ)的音標(biāo)和簡(jiǎn)單的單詞,如果剛開始讀音就不準(zhǔn)確,在今后發(fā)音習(xí)慣一旦形成就很難改變,并且自己也很難發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音的問(wèn)題。

韓語(yǔ)+技術(shù) 復(fù)合型、應(yīng)用型人

  • 1

    外事
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    經(jīng)貿(mào)
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    科研

韓語(yǔ)可以自學(xué)嗎?韓語(yǔ)可以自學(xué),但是建議初學(xué)者還是報(bào)個(gè)培訓(xùn)班學(xué)比較好,這樣以后發(fā)音才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)些,有了一定基礎(chǔ)再自學(xué)也不遲的。因?yàn)樽詫W(xué)的話自己的自制力沒(méi)辦法得到解決,所以自己需要有百分百的自制力,買好韓語(yǔ)書的同時(shí),每天至少要花兩小時(shí)去學(xué)習(xí)韓語(yǔ),單詞發(fā)音等也要在早晚都需要去背誦。

課程內(nèi)容

  • 金華暑期韓語(yǔ)培訓(xùn)中心

    適合人群

    1.對(duì)韓語(yǔ)、韓國(guó)文化有興趣

    2.韓語(yǔ)零基礎(chǔ)、或?qū)W習(xí)過(guò)發(fā)音

    3.希望快速掌握韓語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話

    4.需要使用韓語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通,在韓常住生活

    本課程配套外教口語(yǔ)錄播課!

  • 金華暑期韓語(yǔ)培訓(xùn)中心

    學(xué)習(xí)受益

    1.能夠使用韓語(yǔ)進(jìn)行日常簡(jiǎn)單交流。

    2.能拼唱韓語(yǔ)歌。

    3.對(duì)韓國(guó)文化有初步了解。

    4.應(yīng)試能力達(dá)到TOPIK初級(jí)水平。


初學(xué)者如何正確學(xué)習(xí)韓語(yǔ):早讀晚練,養(yǎng)成習(xí)慣,真正地去掌握一門外語(yǔ),并不是舉手之勞,而應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)反復(fù)鞏固。因而,每一位要掌握韓語(yǔ)的朋友應(yīng)根據(jù)自己的作息習(xí)慣和大腦的活動(dòng)規(guī)律制定出學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃表,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么,精通韓語(yǔ)的時(shí)間則是指日可待。


不同階段的課程滿足您不同的需求



  • TOPIK1生存需求

    可以聽懂簡(jiǎn)單的單詞,配合場(chǎng)景可以大概理解對(duì)話內(nèi)空。

  • TOPIK2簡(jiǎn)單需求

    簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流,可以開口用簡(jiǎn)單詞匯表達(dá)內(nèi)心世界。

  • TOPIK3生活交流

    日常生活交流沒(méi)有障礙,能理解日常用語(yǔ)組成的對(duì)話和文章,可運(yùn)用短語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言溝通

  • TOPIK4韓語(yǔ)成為技能

    能夠自由運(yùn)用日常用語(yǔ),能正確理解一般文章的結(jié)構(gòu),能做一些淺層的溝通。

  • TOPIK5韓語(yǔ)成為技能

    能夠無(wú)障礙理解和運(yùn)用日常用語(yǔ),能夠發(fā)表自己的意見等,工作時(shí)可以說(shuō)我會(huì)韓語(yǔ)了。

  • TOPIK6類土著

    能夠像韓國(guó)人一樣理解韓國(guó)人的對(duì)話內(nèi)容,避開文化雷區(qū),可以利用文字或語(yǔ)言正確表面自己的意見,像韓國(guó)人一樣說(shuō)韓語(yǔ)。

學(xué)韓語(yǔ)能做什么工作?教學(xué),教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是韓語(yǔ)專業(yè)生發(fā)展很好的平臺(tái),而新媒體的發(fā)展也帶來(lái)了新的教學(xué)模式,網(wǎng)上韓語(yǔ)授課老師,助教也成熱門的職位?,F(xiàn)在很多韓國(guó)人也在熱衷于學(xué)習(xí)漢語(yǔ),所以對(duì)外漢語(yǔ)教師也是一個(gè)很好的選擇。IT相關(guān)行業(yè),信息技術(shù)的發(fā)展不僅給人們的生活帶來(lái)了便利,更是提供了很多就業(yè)機(jī)會(huì),IT行業(yè)對(duì)韓語(yǔ)人才的需求也逐漸增多。

金華思元外語(yǔ)

金華暑期韓語(yǔ)培訓(xùn)中心

思元外語(yǔ),常年開設(shè)課程有成人英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),日語(yǔ)、韓語(yǔ),特別推出了德、法、意大利、西班牙等小語(yǔ)種課程。近年來(lái)為社會(huì)各界培養(yǎng)了眾多的外語(yǔ)人才,得到了學(xué)員和企業(yè)的一致認(rèn)可。

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思元外語(yǔ) —— 專注學(xué)習(xí)效果的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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