紹興柯橋區(qū)韓語(yǔ)培訓(xùn)0基礎(chǔ)

翻譯工作：學(xué)了韓語(yǔ)以后，可以根據(jù)個(gè)人的能力情況而定，如果韓語(yǔ)口語(yǔ)筆試部分都不錯(cuò)，那么就可以選擇當(dāng)翻譯，但是這也只一種溝通，并不能代表是一門技能，所以在國(guó)內(nèi)當(dāng)翻譯的前景并沒有那么樂觀。壓力也是很大的，除非你已經(jīng)學(xué)到了不可超越的地步。

句型：因?yàn)轫n國(guó)語(yǔ)，是主賓謂形式的，其實(shí)構(gòu)成韓國(guó)語(yǔ)的框架就是套這個(gè)的，只要不忘記這三個(gè)字就一切OK了。在學(xué)習(xí)新的句型時(shí)，不要死記硬背，還是那個(gè)老方法自己嘗試著多造句，第二天拿給你的老師看，會(huì)有很大的收獲哦!

設(shè)置陷阱

這一次考試的聽力題目，在我看來(lái)還是有一些陷阱的，如果聽得不仔細(xì)，或者沒有看清楚題目要求選的是什么，就很容易選錯(cuò)。比如第三題表格題，因?yàn)轫n語(yǔ)里面10和20比較容易混淆，所以題目里設(shè)置了“20%的人休息一個(gè)半小時(shí)、10%的人休息不到1個(gè)小時(shí)”的信息。再比如，第11題的題目要求選出女生接下來(lái)的行為，聽力對(duì)話大致是掛鐘因?yàn)殡姵貨]電不走了，男生說(shuō)臥室抽屜里有電池，自己去拿，而女生回答說(shuō)自己去找，讓男生把鐘取下來(lái)。如果沒有看清題目是“選擇女生接下來(lái)的行為”，下意識(shí)的用最后一句話來(lái)判斷答案，就很容易選錯(cuò)答案了。

豐富表達(dá)內(nèi)容，提高流暢度:同學(xué)們?cè)诤晚n國(guó)朋友們聊天的時(shí)候，有沒有這樣的困惑。聊是能聊，但是每個(gè)話題只說(shuō)了幾句話就結(jié)束了，只停留在表面?；蚴侵е嵛?，好半天才說(shuō)出一句話。這是因?yàn)槲覀兊挠嘘P(guān)韓語(yǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備還不夠豐富，不只是詞匯和語(yǔ)法，還有文化、歷史等方面。