紹興柯橋區(qū)韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-03-17
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)于同學(xué)們的好處是比較多的,韓國(guó)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,目前教育也是比較高水平的,而且從地域上來(lái)說(shuō),韓國(guó)和我們國(guó)家相近,更是很多同學(xué)留學(xué)的明智選擇之地,所以學(xué)習(xí)韓語(yǔ)能夠讓同學(xué)們有一個(gè)順利的韓國(guó)
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)于同學(xué)們的好處是比較多的,韓國(guó)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家,目前教育也是比較高水平的,而且從地域上來(lái)說(shuō),韓國(guó)和我們國(guó)家相近,更是很多同學(xué)留學(xué)的明智選擇之地,所以學(xué)習(xí)韓語(yǔ)能夠讓同學(xué)們有一個(gè)順利的韓國(guó)留學(xué)過(guò)程,這是同學(xué)們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)自己今后留學(xué)的好處。
泓暢韓語(yǔ)系列培訓(xùn)
實(shí)用韓語(yǔ)
主要針對(duì)希望學(xué)習(xí)或提高韓語(yǔ)語(yǔ)言水平或通過(guò)韓語(yǔ)相關(guān)考試的學(xué)員,按學(xué)員水平分為不同班型,通過(guò)獨(dú)創(chuàng)分項(xiàng)教學(xué),全面提高學(xué)員韓語(yǔ)水平與應(yīng)試能力。
韓語(yǔ)外教口語(yǔ)
主要結(jié)合各種場(chǎng)景,以生活話題(出行、娛樂(lè)、聚會(huì)),以技能訓(xùn)練(討論、計(jì)劃、約定),以特定場(chǎng)景(加班、生病、商務(wù)談判)等模擬場(chǎng)景對(duì)話來(lái)提高學(xué)員的韓語(yǔ)口語(yǔ)水平。
商務(wù)韓語(yǔ)
主要針對(duì)即將應(yīng)聘韓企的大學(xué)生和職場(chǎng)人士開(kāi)設(shè),目的是提升韓語(yǔ)在商務(wù)環(huán)境下的實(shí)際運(yùn)用能力。商務(wù)韓語(yǔ)班按學(xué)員需求開(kāi)設(shè)不同班型,在授課中提供大量模擬練習(xí)機(jī)會(huì),全面提升商務(wù)韓語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)技巧。
韓語(yǔ)考級(jí)
課程設(shè)置以歷年考題為基礎(chǔ),按照聽(tīng)力,閱讀,語(yǔ)匯文法和寫(xiě)作四個(gè)部分進(jìn)行講授。以考試為依托,使學(xué)生熟悉題型,把握考試思路,掌握考試技巧。更注重對(duì)知識(shí)的總結(jié)歸類(lèi),掃除學(xué)生在以往學(xué)習(xí)中的盲弱點(diǎn),真正在知識(shí)上能夠提升,能夠更自如地面對(duì)考試。
韓語(yǔ)考前輔導(dǎo)
課程主要從聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作以及詞匯語(yǔ)法各項(xiàng)講解TOPIK中高級(jí)考試內(nèi)容,并分析TOPIK中高級(jí)考試常考內(nèi)容及解題技巧;以歷年TOPIK中高級(jí)考試真題和考點(diǎn)為參考,幫助學(xué)員進(jìn)一步熟悉考試。
留學(xué)韓語(yǔ)
主要針對(duì)準(zhǔn)備留學(xué)韓國(guó),韓語(yǔ)零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的建議單詞
句型:因?yàn)轫n國(guó)語(yǔ),是主賓謂形式的,其實(shí)構(gòu)成韓國(guó)語(yǔ)的框架就是套這個(gè)的,只要不忘記這三個(gè)字就一切OK了。在學(xué)習(xí)新的句型時(shí),不要死記硬背,還是那個(gè)老方法自己嘗試著多造句,第二天拿給你的老師看,會(huì)有很大的收獲哦!
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
1、理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合
泓暢學(xué)校強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)八年多的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及廣泛合作的眾多著名企業(yè),保證了企業(yè)培訓(xùn)的理論與實(shí)戰(zhàn)并存。
2、詳盡而深入的前期診斷調(diào)查
每次培訓(xùn)前,專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn)都會(huì)深入企業(yè),做大量詳盡的企業(yè)員工語(yǔ)言水平的現(xiàn)狀及需求調(diào)研,包括與企業(yè)高層、培訓(xùn)組織者和典型學(xué)員的面對(duì)面的訪談、問(wèn)卷調(diào)查、圓桌會(huì)議、企業(yè)考察等方式,準(zhǔn)確把握企業(yè)需求,保證課程的有效性和實(shí)用性。
3、量身定制的課程設(shè)計(jì)
在課程設(shè)計(jì)階段,專(zhuān)業(yè)人員將與授課教師就授課企業(yè)需求做詳細(xì)的溝通討論,作適時(shí)而必要的上課內(nèi)容與方式的調(diào)整,為每個(gè)參與者提供了大量的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。在這里您既可達(dá)到學(xué)以致用的目的,又能充分體會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的樂(lè)趣。通過(guò)有針對(duì)性的配對(duì)練習(xí)和分組練習(xí),強(qiáng)調(diào)和鼓勵(lì)語(yǔ)言運(yùn)用,從而培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積極性。
4、授課方式靈活而專(zhuān)業(yè)
我們將根據(jù)企業(yè)的要求和實(shí)際需求采用教師精講與企業(yè)實(shí)際案例研討、情景模擬、體驗(yàn)式訓(xùn)練相結(jié)合,提高了課程的實(shí)際效果。
5、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理
泓暢學(xué)校憑借雄厚的技術(shù)實(shí)力和多年積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)企事業(yè)具體需求,依ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范服務(wù)流程,采用專(zhuān)人項(xiàng)目跟蹤制,提供定制的培訓(xùn)服務(wù)。前期將對(duì)所有學(xué)員提供免費(fèi)測(cè)試,根據(jù)學(xué)員的真實(shí)基礎(chǔ)程度結(jié)合貴公司的實(shí)際特點(diǎn)和要求為您量身定做,專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)適合貴公司員工的培訓(xùn)課程。
6、超前的教材研發(fā)體系
不同的單位對(duì)外語(yǔ)培訓(xùn)的需求是不一樣的,同時(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)應(yīng)兼顧現(xiàn)實(shí)性與超前性。已成功的為本校及不同行業(yè)的客戶開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的教材,同時(shí)我們可以根據(jù)貴公司所屬領(lǐng)域的具體情況以及員工所在的不同崗位,選擇或編寫(xiě)適合的教材。
TOPIK初級(jí)沖刺攻略
時(shí)刻保持良好的心態(tài)
有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,可是每次考試結(jié)果出來(lái)都會(huì)不理想。這時(shí)候多半是心態(tài)在作怪。保持一顆平常心,考試時(shí)不要緊張這個(gè)很重要。
泓暢校區(qū)實(shí)拍
如何擺脫啞巴韓語(yǔ),提升韓語(yǔ)口語(yǔ)水平?
角色扮演,自問(wèn)自答:模擬一個(gè)場(chǎng)景,設(shè)定相應(yīng)的角色,全部由自己扮演,自問(wèn)自答。 比如最近學(xué)了在機(jī)場(chǎng)使用的口語(yǔ),可以自己扮演機(jī)場(chǎng)工作人員、乘客的進(jìn)行對(duì)話,模擬一場(chǎng)領(lǐng)機(jī)票,詢問(wèn)登機(jī)口的場(chǎng)景;
泓暢教育簡(jiǎn)介
泓暢教育自成立之初,就以堅(jiān)持建立強(qiáng)大的師資為根本,以服務(wù)為起點(diǎn),以幫助更多學(xué)子成為精英,圓夢(mèng)為己任,以優(yōu)良師資、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)越環(huán)境為根本,以全心全力、不負(fù)重托為指導(dǎo)思想,不斷完善教學(xué)質(zhì)量、完善管理制度、完善教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員取得好成績(jī)提供保障。經(jīng)多年潛心發(fā)展,公司全體工作人員始終報(bào)以腳踏實(shí)地,攻堅(jiān)克難,為能幫助更多學(xué)員成功成才不懈努力,公司員工的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻心系學(xué)員。未來(lái),我們一定不負(fù)社會(huì)各界人士的關(guān)心愛(ài)護(hù),銘記初心。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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