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深圳培訓(xùn)班學(xué)韓語

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時間: | 編輯:佚名

深圳培訓(xùn)班學(xué)韓語,?隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,社會對大學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是外語素質(zhì)和能力提出了新的、更高的要求,外語專業(yè)也逐漸成為熱門專業(yè)。然而我們從小就開始學(xué)習英語,但到現(xiàn)在真正能掌握英語精髓的人少之又少,大多是應(yīng)付考試的需要。英語學(xué)習的時間這么長卻不見成效,更何況是對其他外語的學(xué)習。就筆者從事韓語教學(xué)的經(jīng)驗來說,教師的教是一方面,學(xué)生本身的學(xué)習能力與技巧也起著決定作用。每個人都有一套適合自己的學(xué)習方法,只是在實施的過程中有人堅持了,有人則半途而廢了,差距也就由此而來。

深圳培訓(xùn)班學(xué)韓語,隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展,社會對大學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是外語素質(zhì)和能力提出了新的、更高的要求,外語專業(yè)也逐漸成為熱門專業(yè)。然而我們從小就開始學(xué)習英語,但到現(xiàn)在真正能掌握英語精髓的人少之又少,大多是應(yīng)付考試的需要。英語學(xué)習的時間這么長卻不見成效,更何況是對其他外語的學(xué)習。就筆者從事韓語教學(xué)的經(jīng)驗來說,教師的教是一方面,學(xué)生本身的學(xué)習能力與技巧也起著決定作用。每個人都有一套適合自己的學(xué)習方法,只是在實施的過程中有人堅持了,有人則半途而廢了,差距也就由此而來。

深圳韓語培訓(xùn)機構(gòu)


韓語培訓(xùn)課程介紹

適合對象:

1、韓語零基礎(chǔ)同學(xué);

2、韓語基礎(chǔ)不扎實,需系統(tǒng)學(xué)習的同學(xué);

3、打算赴韓留學(xué)或進韓企工作,需要高級證書的同學(xué)。


課程體系:

1、基礎(chǔ)課程:

細致全面解析訓(xùn)練,全方位夯實韓語基礎(chǔ),無字幕韓劇無壓力;

能夠使用韓語進行專業(yè)學(xué)習及工作,實際運用能力高于T O P I K高級要求。

2、強化課程:

系統(tǒng)梳理知識體系,鞏固強化必備考點,分項剖析解題技巧;

全面提升T O P I K高級考試成績,申請韓國**必備。

3、考前沖刺:

考前在線系列輔導(dǎo),在線互動對癥下藥,全面提升應(yīng)試分數(shù);

在線語音課程實時解惑,沖刺階段揭秘應(yīng)試技巧,挑戰(zhàn)T O P I K6級高分。


學(xué)習目標:

1、學(xué)會韓語40音,能掌握基本發(fā)音規(guī)則,見到韓語能讀出;

2、能夠使用韓語進行常見話題的流暢交流,并能聽懂韓國人較快速的對話;

3、能夠聽懂70%的韓劇韓綜內(nèi)容;

4、了解T O P I K考試題型,應(yīng)試能力達到T O P I K高級水平。


課程特色:

1、6人小班授課,互動教學(xué)模式。

2、精讀課堂教學(xué),精講語法及詞匯等。

3、基本句型活用,情景話題來提高口語能力。

4、設(shè)有韓國文化、風俗介紹、禮儀講解,以及文化體驗等活動。

5、進行針對考試的沖刺訓(xùn)練。加強語法及詞匯、寫作、聽力、閱讀等四塊內(nèi)容。

6、進行針對考試的沖刺訓(xùn)練,加強語法及詞匯、寫作、聽力、閱讀等四塊內(nèi)容;師資:中教、外教。

深圳韓語學(xué)習班


學(xué)習韓語**難的是什么?

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以外國人為教育對象的韓國在線教育網(wǎng)站“masterkorean”和“mastertopik”以182名外國人會員為對象的問卷調(diào)查結(jié)果中32%(58名)的人認為韓語學(xué)習中“發(fā)音**難”。其次26%(48名)認為敬語和非敬語的區(qū)分很難,21%(38名)認為“很難有練習對話的環(huán)境”,15%(27名)認為韓語學(xué)習中的漢字學(xué)習很難。???? ??? ???? ?? ?? ?? ????. ???? 45%(82?)? ‘??’? ??? ????.‘??? ??? ??’? ‘6??~1?’ 47%(86?), ‘6?? ??’ 32%(58?) ? 80%? 1?? ? ??? ?? ??? ????. ? ?? ?? ?? ??? ???, ?? ? ???? ?? ??? ??? ??? 20? ???? ??? ???? ??? ??? ????.韓語學(xué)習的外國人中主要來自于哪個國家呢?調(diào)查結(jié)果顯示應(yīng)答者中的45%(82名)來自中國。在韓國的滯留期間47%(86名)為“6個月~1年”、32%(58名)“不滿6個月”等80%的人在韓滯留時間不超過1年。其原因是大多數(shù)應(yīng)答者是以上大學(xué)為目標,在線學(xué)習韓語的20多歲的年輕人。杭州韓語培訓(xùn)班,杭州韓語培訓(xùn)學(xué)校,杭州韓語培訓(xùn)機構(gòu)中心

???? ??? ‘?? ???? ??? ?? ??’? ????. 32%(58?)? ‘????? ?? ??’? ??? ??, ??? ??? 28%(52?)? ‘????? ?? ?? ??’? ?????? ?? ???? ??? ? ??? ??? ?? ??? ???? ?? ??? ??? ? ??. ??? ‘?? ? ?? ??’ 15%(27?), ‘???? ?? ??’ 13%(24?), ‘?? ? ?? ??’ 8%(14?)? ??? ??? ??? ?? ??? ????.

外國人覺得“**有效的韓語學(xué)習方法”是什么?32%(58名)的應(yīng)答者認為“與韓國人對話練習”,其次28%(52名)認為“**電視媒體進行聽力練習”也是有效的學(xué)習方法,看以看出電視劇和韓流時尚的影響范圍很大。除此之外15%(27名)認為“日記等寫作練習”、8%(14名)“生活中的閱讀練習”對學(xué)習韓語都很有幫助。



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