深圳韓語一對一學(xué)習,韓語是韓國的官方語言,在朝鮮稱為朝鮮語?,F(xiàn)在使用人數(shù)約6000萬名,主要分布在朝鮮半島,中國的東北三省,中亞等。韓語的詞匯分為固有詞,漢字詞和外來語借詞。
學(xué)習一種語言,語境是非常重要的,在學(xué)習韓語的過程中,可以**看電視劇,跟隨著語音去記憶,理解,但記得要看純正口音的。無論何種語言,都存在著一定的地域差異,韓語也不例外,存在著多種多樣的方言,要注意辨別純正韓語與方言之間的發(fā)音區(qū)別。
韓語培訓(xùn)課程介紹
適合對象:
1、韓語零基礎(chǔ)同學(xué);
2、韓語基礎(chǔ)不扎實,需系統(tǒng)學(xué)習的同學(xué);
3、打算赴韓留學(xué)或進韓企工作,需要高級證書的同學(xué)。
課程體系:
1、基礎(chǔ)課程:
細致全面解析訓(xùn)練,全方位夯實韓語基礎(chǔ),無字幕韓劇無壓力;
能夠使用韓語進行專業(yè)學(xué)習及工作,實際運用能力高于T O P I K高級要求。
2、強化課程:
系統(tǒng)梳理知識體系,鞏固強化必備考點,分項剖析解題技巧;
全面提升T O P I K高級考試成績,申請韓國**必備。
3、考前沖刺:
考前在線系列輔導(dǎo),在線互動對癥下藥,全面提升應(yīng)試分數(shù);
在線語音課程實時解惑,沖刺階段揭秘應(yīng)試技巧,挑戰(zhàn)T O P I K6級高分。
學(xué)習目標:
1、學(xué)會韓語40音,能掌握基本發(fā)音規(guī)則,見到韓語能讀出;
2、能夠使用韓語進行常見話題的流暢交流,并能聽懂韓國人較快速的對話;
3、能夠聽懂70%的韓劇韓綜內(nèi)容;
4、了解T O P I K考試題型,應(yīng)試能力達到T O P I K高級水平。
課程特色:
1、6人小班授課,互動教學(xué)模式。
2、精讀課堂教學(xué),精講語法及詞匯等。
3、基本句型活用,情景話題來提高口語能力。
4、設(shè)有韓國文化、風俗介紹、禮儀講解,以及文化體驗等活動。
5、進行針對考試的沖刺訓(xùn)練。加強語法及詞匯、寫作、聽力、閱讀等四塊內(nèi)容。
6、進行針對考試的沖刺訓(xùn)練,加強語法及詞匯、寫作、聽力、閱讀等四塊內(nèi)容;師資:中教、外教。
發(fā)音的掌握是循序漸進的過程
經(jīng)??吹健?,?怎么區(qū)分,?,?怎么區(qū)分”等問題。 有時,即便是老師解釋了,初學(xué)者也未必能真正理解和區(qū)分。此時,不應(yīng)該埋怨老師沒解釋清楚,因為對于老師來說,這個區(qū)別是非常明顯的,也很容易分辨, 只是剛接觸韓語的人難以區(qū)分。 有些人遇到這樣的問題就會反復(fù)求證,聽數(shù)十遍,但效果甚微。 這就好比一個剛學(xué)會拼音的西方人非要弄清楚卷舌和平舌一樣困難。在我看來,這不是單獨的發(fā)音問題。 韓語學(xué)習中很多問題都是這樣,你可能剛接觸的時候無法馬上理解,但日后漸漸領(lǐng)悟。 此類現(xiàn)象不僅在發(fā)音,還在語法中體現(xiàn)出來。 即便是讀一本小說,少年時讀和老年后讀體會也會不同,隨著閱歷的增加,自然理解得也深刻。 同樣的道理,隨著你的韓語知識積累,對于韓語的發(fā)音、詞匯、語法的理解能力也會提高。 這個時候回頭看起初難以區(qū)分的發(fā)音,語法自然就覺得不是特別難。 有的人會問“?,?是不是p,b?”類似這樣的問題。 實際上這樣的比較絕大多數(shù)都是錯的,比如有人會問我“??是不是讀pa bo?”, 我說不是,那么他就會反問“那你為什么讀pa bo”。 實際上,我沒讀成這樣,是對方聽錯了,我讀的是??。 但我無法用中文拼音寫出來這個發(fā)音,因為中文里沒有這樣的發(fā)音。 這就好比是問Apple是不是讀“愛普”,假如作為老師,你該回答是還是不是呢? 此類問題一般學(xué)1,2個月韓語后基本上都能理解。 關(guān)鍵是不能停在這里,非要弄明白再過去。杭州韓語培訓(xùn)機構(gòu)中心,杭州韓語培訓(xùn)班,杭州韓語培訓(xùn)學(xué)校。
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