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深圳如何選便宜的一對一韓語培訓(xùn)學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

深圳如何選便宜的一對一韓語培訓(xùn)學(xué)校,?韓語是韓國的官方語言,在朝鮮稱為朝鮮語?,F(xiàn)在使用人數(shù)約6000萬名,主要分布在朝鮮半島,中國的東北三省,中亞等。韓語的詞匯分為固有詞,漢字詞和外來語借詞。

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學(xué)習(xí)一種語言,語境是非常重要的,在學(xué)習(xí)韓語的過程中,可以**看電視劇,跟隨著語音去記憶,理解,但記得要看純正口音的。無論何種語言,都存在著一定的地域差異,韓語也不例外,存在著多種多樣的方言,要注意辨別純正韓語與方言之間的發(fā)音區(qū)別。

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韓語培訓(xùn)課程介紹

高級韓語班:

1、大量全方位的聽說練習(xí),打造鞏固學(xué)員的首爾標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,培養(yǎng)自我糾正的能力。能夠聽懂日常對話,聽懂60%-90%的韓劇對白,鍛煉用已有的基礎(chǔ),**聽說交流,獲取新知識的能力。

2、鞏固強(qiáng)化初中級語法,做到靈活運(yùn)用。教授高級語法,逐步掃清課本,報(bào)刊,文摘等書面文字中的艱深語法障礙。詞匯擴(kuò)展至5000—5500 水平,培養(yǎng)在閱讀中猜測推理新單詞含義的能力。


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1、課程內(nèi)容豐富詳實(shí),韓語基礎(chǔ)知識與口語應(yīng)用同步進(jìn)行,物超所值。

2、全程跟蹤服務(wù),教師資質(zhì)雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,年輕富有活力,在教學(xué)過程中穿插韓語飲食、文化、社會習(xí)慣等,讓你在牢固掌握韓語的同時(shí),更將一個(gè)美麗迷人、風(fēng)情萬種的韓國帶到你面前。不僅能夠?qū)W會一門語言,更能夠借此了解一個(gè)民族、一個(gè)國家。

3、豐富多彩的文化交流活動(dòng),原版韓劇欣賞、唱韓國流行歌曲,成為韓語口語俱樂部會員。

4、不定期舉辦韓語party,寓教于樂,注重教學(xué)互動(dòng),課堂氣氛活躍。

5、獨(dú)特的教學(xué)評估制度,定期舉行水平測試,建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案,讓學(xué)員充分了解自己的學(xué)習(xí)成果。

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韓語常見入門疑難解答

1. 什么是母音,什么是子音呢? 母音就是我們稱的元音,而子音就是輔音。

2. 什么是開音節(jié)和閉音節(jié)?知道開音節(jié)和閉音節(jié)有什么用途呢? 開音節(jié)就是由兩部分組成的,即輔音加上元音 閉音節(jié)就是帶收音的,由三部分組成的。 開音節(jié)和閉音節(jié)連接的助詞是不一樣的。

3.?的發(fā)音 發(fā)?的時(shí)候,先發(fā)單元音“?”,然后發(fā)單元音“?”,即成為“?”。?的音是?和?音的組合。①?在開頭的時(shí)候就是它本身的發(fā)音。如:?? ??②?不做首字,就是不在單詞第 一個(gè)字的時(shí)候,發(fā)成[?]。如:??發(fā)成[??]③?作助詞,意思是“的”的時(shí)候,發(fā)成[?]。如:??? ?(朋友家)

4.???的區(qū)別 發(fā)?音的時(shí)候,嘴巴微微張開,舌頭自然平放,發(fā)出e的音。而?是要把嘴巴攏圓,這與拼音o不同的地方,就是一定要把嘴巴攏得圓圓的。?呢就是嘴巴攏圓發(fā)出u的音,???,大家仔細(xì)聽還是會發(fā)現(xiàn)三個(gè)音的不同的。

5.關(guān)于收音的發(fā)音 收音只是在發(fā)音的時(shí)候把音收回去,所以收音的發(fā)音時(shí)間并不長,比如說?的發(fā)音,并不是hag,這里這個(gè)收音?的音非常短促。這也就是有同學(xué)疑問? ?????中???的發(fā)音明明是???,為什么聽上去像思密達(dá)。這里?的音是收音,就是發(fā)音的**后以這個(gè)音短促地作為結(jié)尾來發(fā)音的。還有就是?的發(fā)音,有的同學(xué)不知道?加上收音?,即?該怎么發(fā)音,其實(shí)類似于中文拼音ri的第 一聲。

6. 如果是兩個(gè)字中有空格的話,需不需要連音化呢? 比如說? ???,一般情況下依照韓國人的習(xí)慣是需要連起來的,即發(fā)音為[????],但是有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)第 一個(gè)單詞是獨(dú)立的,也可以不連音。比如在說名字的時(shí)候,???,像大家如果熟悉了的話就可以說[???],但是如果是第 一次向別人提起這個(gè)名字,為了能讓對方更加清楚具體是哪幾個(gè)字,這個(gè)時(shí)候可以一個(gè)字一個(gè)字讀,???。

7.緊音化時(shí)需要注意的 前一個(gè)字母的收音還是要保留的。如:??[??] 8.?的發(fā)音規(guī)則 當(dāng)“?”與其它相遇時(shí),“?”又會被同化,發(fā)成“?”。有同學(xué)問到這里?的前后問題,其實(shí)這里主要是指當(dāng)“?”“?”在前面一個(gè)字中做收音,后面遇到輔音“?”時(shí),“?”要發(fā)“?”的音。如:???[???]  ??[??]

9.? ? ?讀音有什么不同嗎? 這三個(gè)音其實(shí)發(fā)音還是有點(diǎn)相似的,?的話發(fā)音時(shí)候嘴巴小一點(diǎn),發(fā)的音類似于像we這樣的感覺,而?的話嘴巴相比較于?要張的稍微大點(diǎn)。而?的話其實(shí)就是先發(fā)?的音,然后這樣迅速滑到?這個(gè)音,其實(shí)這三個(gè)音是差不多的,沒有太大的差別,但是在具體的語境和句子里,大家就能聽懂別人說的具體是哪個(gè)單詞了。

10.關(guān)于?,?的發(fā)音分不清楚 其實(shí)這兩個(gè)音的區(qū)分是**方便的了,?的發(fā)音就是類似于z這個(gè),而?的話其實(shí)就是s。

11.? ?發(fā)音的區(qū)分問題?是類似于b音,?是類似于p的音。?和?其實(shí)很好區(qū)分,這個(gè)?是送氣音,所以氣流相比要大一點(diǎn),但是要注意,韓國人發(fā)音時(shí)習(xí)慣出現(xiàn)在首字里的松音發(fā)的比較輕,如??,第 一?發(fā)音會松一些,第二個(gè)?則會緊一些,所以??的發(fā)音聽上去像pabo的音。

12.????的正確發(fā)音是怎么發(fā)的?????首先變?yōu)????,根據(jù)緊音化規(guī)則,?和?相遇時(shí)?要緊音化變成?,所以????又變成了????。

13.韓語有語音語調(diào)嗎? 韓語雖然不像中文有音調(diào),也沒有語調(diào)之說,但其實(shí)還是有語音語調(diào)的,這個(gè)應(yīng)該怎么來練習(xí)呢?這個(gè)沒有其他的好辦法,如果有條件的話就多跟身邊的韓國人交流,還有就是多看看韓劇、綜藝節(jié)目或者是多聽聽韓語廣播,久而久之感覺就出來了。

14.韓語送氣音化現(xiàn)象 松音“?,?,?,?”與喉音“?”相連時(shí),變成“?,?,?,?”,同時(shí)?要消失掉。如:??[??]

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