南通學(xué)大高中英語(yǔ)
1名學(xué)生，1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
快速咨詢(xún)南通高中英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-11-10
導(dǎo)語(yǔ)概要
南通學(xué)大高中英語(yǔ)1名學(xué)生，1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)快速咨詢(xún)高中英語(yǔ)怎么能學(xué)好培養(yǎng)語(yǔ)感：語(yǔ)法是系統(tǒng)學(xué)英語(yǔ)的工具。不看語(yǔ)法就學(xué)英語(yǔ)是大忌，只會(huì)吃力不討好。怎么學(xué)語(yǔ)法?語(yǔ)法是英語(yǔ)中的大難點(diǎn)
高中英語(yǔ)怎么能學(xué)好
培養(yǎng)語(yǔ)感：語(yǔ)法是系統(tǒng)學(xué)英語(yǔ)的工具。不看語(yǔ)法就學(xué)英語(yǔ)是大忌，只會(huì)吃力不討好。 怎么學(xué)語(yǔ)法? 語(yǔ)法是英語(yǔ)中的大難點(diǎn)，很多學(xué)生都為此頭疼。 我的觀點(diǎn)是:背語(yǔ)法，做套題，-套不夠就兩套。 錯(cuò)題要反復(fù)看，反復(fù)背。語(yǔ)法需要大量的語(yǔ)句和閱讀練習(xí)，也是拿好完型填空，改錯(cuò)，選擇和作文的必要法寶。
高一英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
- 高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
- 高一英語(yǔ)聽(tīng)力/語(yǔ)法/寫(xiě)作輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介
高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制高一英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生全面鞏固高一英語(yǔ)知識(shí)，講解高一英語(yǔ)語(yǔ)法，講解，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。
課程特色
定制高一英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，鞏固高一英語(yǔ)知識(shí)，講解高一英語(yǔ)語(yǔ)法，講解，剖析難點(diǎn)。
課程定位
高一英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容
包括情態(tài)動(dòng)詞的用法、情態(tài)動(dòng)詞+have done、虛擬語(yǔ)氣的含義、虛擬語(yǔ)氣的用法、定語(yǔ)從句（關(guān)系代詞、關(guān)系副詞）、名詞性從句的分類(lèi)和用法
備注：高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一英語(yǔ)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制
課程簡(jiǎn)介
高一英語(yǔ)聽(tīng)力/語(yǔ)法/寫(xiě)作輔導(dǎo)課程，主要為英語(yǔ)語(yǔ)法、聽(tīng)力和寫(xiě)作薄弱的高一學(xué)生開(kāi)設(shè)。通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、因材施教，有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)聽(tīng)力能力和寫(xiě)作能力、掌握英語(yǔ)語(yǔ)法。
課程特色
輔導(dǎo)方案，針對(duì)性輔導(dǎo)，講練結(jié)合，查缺補(bǔ)漏，因材施教，培養(yǎng)聽(tīng)力能力和寫(xiě)作能力、掌握英語(yǔ)語(yǔ)法。
課程定位
高一英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容
包含英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)寫(xiě)作三個(gè)部分。英語(yǔ)聽(tīng)力部分包括但不限于聽(tīng)力預(yù)測(cè)、場(chǎng)景分析、電話(huà)及隱諱句分析、聽(tīng)力自訓(xùn)方法、常見(jiàn)用語(yǔ)表達(dá)、俚語(yǔ)舉例等等內(nèi)容......
備注：高一英語(yǔ)聽(tīng)力/語(yǔ)法/寫(xiě)作輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終會(huì)根據(jù)高一學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求而定
高二英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
- 高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
- 高二英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
課程簡(jiǎn)介
高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為學(xué)生定制高二英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選，幫助學(xué)生全面鞏固高二英語(yǔ)知識(shí)，講解高二英語(yǔ)語(yǔ)法，講解，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。/span>
課程特色
為學(xué)生定制高二英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選。
課程定位
高二英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容
包含名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、介詞、連詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣......
備注：高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終根據(jù)學(xué)生掌握高二英語(yǔ)知識(shí)的程度和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制
課程簡(jiǎn)介
高二英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班，輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選，通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)，幫助高二學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)法、鞏固英語(yǔ)知識(shí)、打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)。
課程特色
輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式可選，通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)，幫助高二學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)法、鞏固英語(yǔ)知識(shí)、打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)。
課程定位
高二英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
授課內(nèi)容
包含名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則及不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊用法、名詞所有格的基本用法、名詞轉(zhuǎn)化成動(dòng)詞的用法及名詞詞義的辨析、冠詞的泛指/類(lèi)指/特指的基本用法及區(qū)別......
備注：高二英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的授課內(nèi)容，終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高二英語(yǔ)知識(shí)的水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制
高三英語(yǔ)輔導(dǎo)課程
- 高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
- 高三英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介
高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制高三英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選，幫助學(xué)生全面鞏固高三英語(yǔ)知識(shí)，講解高三英語(yǔ)語(yǔ)法，講解，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。
課程特色
為學(xué)生定制高三英語(yǔ)專(zhuān)屬輔導(dǎo)課程，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線(xiàn)上輔導(dǎo)和線(xiàn)下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選。
課程定位
高三英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容
包括語(yǔ)音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、主謂一致......
備注：高三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終根據(jù)學(xué)生掌握高三英語(yǔ)知識(shí)的程度和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制
課程簡(jiǎn)介
高三英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專(zhuān)職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三英語(yǔ)知識(shí)，學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法，并可以活學(xué)活用。
課程特色
小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專(zhuān)職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。
課程定位
高三英語(yǔ)小班組輔導(dǎo)課程
授課內(nèi)容
包括名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、主謂一致、句子成分與基本句型......
備注：高三英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，終根據(jù)學(xué)生掌握高三英語(yǔ)知識(shí)的程度和家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制
英語(yǔ)完形填空解題技巧
邏輯語(yǔ)氣解題法
邏輯語(yǔ)氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語(yǔ)氣等等。這類(lèi)題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類(lèi)短語(yǔ)。
固定搭配解題法
這類(lèi)題與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類(lèi)似，主要慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等
個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，多模式教學(xué)服務(wù)
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在線(xiàn)1對(duì)1
在線(xiàn)直播，高頻互動(dòng)教學(xué)
提前掌握學(xué)科
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3-8人小班課
每位學(xué)生都被關(guān)注，參與度高
學(xué)習(xí)氛圍濃郁，互動(dòng)課堂樂(lè)趣多
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面授1對(duì)1
師生面對(duì)面1對(duì)1輔導(dǎo)
全程伴學(xué)精力更集中
英語(yǔ)做題技巧
先易后難技巧。在高考英語(yǔ)考試中，考試時(shí)間緊張，試題量比較大，一些基礎(chǔ)比較薄弱的考生在考試中遇到不會(huì)做的英語(yǔ)題，一直在思考這個(gè)題，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間再去做其他的題，浪費(fèi)了時(shí)間，做題的效率不高。建議高三學(xué)生在高考中，先做高考英語(yǔ)作文，然后再做其他的英語(yǔ)題，否則可能在考試快結(jié)束時(shí)候，英語(yǔ)作文沒(méi)有時(shí)間去寫(xiě)，考生終得不償失。
南通太學(xué)教育優(yōu)勢(shì)
【先進(jìn)的教學(xué)理念】
作為個(gè)性化教育的首倡者，學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。
【個(gè)性化智能輔導(dǎo)流程】
學(xué)大教育通過(guò)新上線(xiàn)的e學(xué)大平臺(tái)以及線(xiàn)下個(gè)性化輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能專(zhuān)享個(gè)性化智能六步輔導(dǎo)流程。該流程會(huì)充分挖掘?qū)W習(xí)潛力，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
【豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容】
學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與?？?，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，培優(yōu)等。
【獨(dú)特的教學(xué)特色】
根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式；根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求，學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。
學(xué)大教育
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學(xué)大教育簡(jiǎn)介
學(xué)大教育，專(zhuān)注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國(guó)幾十所城市，設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。