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福州學(xué)大教育

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福州高中英語(yǔ)培訓(xùn)班

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-07-09

導(dǎo)語(yǔ)概要

福州學(xué)大教育開(kāi)設(shè)的福州高中英語(yǔ)培訓(xùn)班,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對(duì)學(xué)員們進(jìn)行針對(duì)性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的福州高中英語(yǔ)培訓(xùn)班的相關(guān)內(nèi)容供您參考。

  • 福州高中英語(yǔ)培訓(xùn)班

    福州學(xué)大1對(duì)1輔導(dǎo)

    讓藝考文化課輕而易舉

    詳細(xì)咨詢

高三上課外輔導(dǎo)班的好處

一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的課外輔導(dǎo)教師,會(huì)用幽默的語(yǔ)言營(yíng)建一個(gè)**的學(xué)習(xí)不幸,使學(xué)生的心情得以放松,這樣做可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,并會(huì)及時(shí)的鼓舞學(xué)生,為他們樹(shù)立起自信心,這些細(xì)致的教學(xué)方法,都是在普通課堂上難以體驗(yàn)的。

送高三孩子上課外輔導(dǎo)班,假如孩子都能自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí),不分心,肯定能達(dá)到送孩子去上課的目的和初衷,總之,主要靠自覺(jué)。

福州高三全科


數(shù)學(xué)

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題

進(jìn)階

1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用常考公式 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

優(yōu)化

1.常考專(zhuān)題檢測(cè),找出弱項(xiàng) 2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力 3.總結(jié)解題方法,舉一反三 4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)

拔高

1.重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專(zhuān)題考點(diǎn) 2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破 3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案 4.模擬精題演練

超越

1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點(diǎn)專(zhuān)題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破 3.高頻考點(diǎn)匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考

  • 語(yǔ)文

    基礎(chǔ)

    1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語(yǔ)法,形成語(yǔ)法知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 5.英語(yǔ)基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

    進(jìn)階

    1.高頻考綱單詞、短語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

    優(yōu)化

    1.聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用、寫(xiě)作四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律 2.專(zhuān)項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫(xiě)作技巧引導(dǎo),注重語(yǔ)言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽(tīng)力技巧強(qiáng)化

    拔高

    1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理

    超越

    1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點(diǎn)專(zhuān)題閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達(dá)突破 3.高頻考點(diǎn)匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考

  • 英語(yǔ)

    基礎(chǔ)

    1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語(yǔ)法,形成語(yǔ)法知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 5.英語(yǔ)基礎(chǔ)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

    進(jìn)階

    1.高頻考綱單詞、短語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練

    優(yōu)化

    1.聽(tīng)力、閱讀、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用、寫(xiě)作四個(gè)專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律 2.專(zhuān)項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫(xiě)作技巧引導(dǎo),注重語(yǔ)言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽(tīng)力技巧強(qiáng)化

    拔高

    1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理

    超越

    1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點(diǎn)專(zhuān)題閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達(dá)突破 3.高頻考點(diǎn)匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考


1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程

  • 同步鞏固課
    ? 適用學(xué)生 ?
    基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
    ? 課程特色 ?
    共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

  • 專(zhuān)項(xiàng)鞏固課
    ? 適用學(xué)生 ?
    偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
    ? 課程特色 ?
    用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。

  • 潛能特色課
    ? 適用學(xué)生 ?
    學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
    ? 課程特色 ?
    由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

  • 沖刺突破課
    ? 適用學(xué)生 ?
    考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。
    ? 課程特色 ?
    通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

高三如何選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

挑選證件齊全的機(jī)構(gòu)

教導(dǎo)機(jī)構(gòu)有許多,首先看重的是是否正規(guī),挑選一家正規(guī)的教導(dǎo)機(jī)構(gòu)是一種權(quán)益的保證,如同買(mǎi)東西去大超市,會(huì)有質(zhì)量的保證。小作坊式的機(jī)構(gòu),很難保證質(zhì)量,我們花錢(qián)找罪受真是沒(méi)有必要的。正規(guī)的機(jī)構(gòu)都會(huì)把自己證件放到前臺(tái),特別是不會(huì)呈現(xiàn)一查看就停課的現(xiàn)象,哈哈你懂的,看師資,按規(guī)則機(jī)構(gòu)的教師也有必要具備教師資格證,就像開(kāi)車(chē)要駕駛證一樣,但是不一定所有的機(jī)構(gòu)都能做到這一點(diǎn),家長(zhǎng)一定要擦亮眼睛哦。教師有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),是挑選的基礎(chǔ),找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師,會(huì)省許多勁,擇校不如擇師,找到一個(gè)有酷愛(ài)教育事業(yè)、有愛(ài)心、有能力、有責(zé)任心的教師,是家長(zhǎng)和學(xué)生的福分。

1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié), 環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

福州高中英語(yǔ)培訓(xùn)班
  • 免費(fèi)溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

    1
  • 科學(xué)完善測(cè)評(píng)

    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)

    2
  • 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    3
  • 1對(duì)1、面對(duì)面授課

    1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

    4
  • 6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

    專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、)提供全程貼心服務(wù)

    5
  • 效果監(jiān)測(cè)評(píng)估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

    6

高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

書(shū)寫(xiě)整齊標(biāo)準(zhǔn)

現(xiàn)在有適當(dāng)一部分同學(xué)不注重書(shū)寫(xiě),認(rèn)為只要把試卷答完即可,這就造成了一部分同學(xué)平時(shí)語(yǔ)文成果不錯(cuò),而高考成果卻很不抱負(fù)的結(jié)果。我們都知道,現(xiàn)在實(shí)行的電腦閱卷,把試卷掃描到電腦上,在電腦屏幕上進(jìn)行閱卷的,假如字體馬虎,筆跡含糊,是很影響閱卷教師的閱覽,甚至還影響閱卷教師的心情。那么一份字體馬虎的試卷就會(huì)給閱卷教師留下很差的形象,會(huì)影響得分的。有人說(shuō),高考語(yǔ)文就是考書(shū)法,這當(dāng)然失之偏頗,但也從一個(gè)側(cè)面闡明書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)的重要性??梢哉f(shuō),書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)、漂亮,是考生成功的一半。

福州高中英語(yǔ)培訓(xùn)班

關(guān)于我們

學(xué)大教育,專(zhuān)注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

高三英語(yǔ)備考注意事項(xiàng)

語(yǔ)法訓(xùn)練題要少做但要精做。從近年來(lái)高考變革趨勢(shì)及英語(yǔ)語(yǔ)法試題出題的走向來(lái)看,“根底、常見(jiàn)、有用”這六字政策是語(yǔ)法試題的出題準(zhǔn)則。所以我們首要應(yīng)該加強(qiáng)根底、常見(jiàn)和有用的語(yǔ)法題目的訓(xùn)練,注重整理。所以平常要對(duì)語(yǔ)法中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)做好記錄,并配合典型的語(yǔ)法操練題進(jìn)行針對(duì)性的操練。要緊記“題不在多做,而在精做,舉一反三,融會(huì)貫通”。

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