福州學(xué)大1對1輔導(dǎo)
讓藝考文化課輕而易舉
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-07-08
福州學(xué)大教育開設(shè)的福州高三全托輔導(dǎo)學(xué)校,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對學(xué)員們進(jìn)行針對性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的福州高三全托輔導(dǎo)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
課外輔導(dǎo)班的講堂更為生動,增加我們學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。
大多數(shù)課外輔導(dǎo)班為了招引學(xué)生參與,講堂教育會比校園講堂要生動和生動,這樣反而更有利于增加學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,從而使學(xué)生更能對知識產(chǎn)生濃厚的愛好。我身邊的一個同學(xué)參與了一個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,龍文教育數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班采納1對1講堂的教育模式,鼓勵各抒己見地評論問題,講堂氣氛適當(dāng)生動和生動,這樣的講堂氛圍讓人很放松,評論式的學(xué)習(xí)方法也使他對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的愛好,從而才使得他的數(shù)學(xué)成績得以提高。
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)。2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò)。5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)。
1.高頻考綱單詞、短語強(qiáng)化訓(xùn)練。2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧。3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練。
1.聽力、閱讀、語言知識運(yùn)用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律。2.專項查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)。3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強(qiáng)化。
1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破。2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破。3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理。
1.沖刺卷試題訓(xùn)練。2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破。3.高頻考點匯總。4.調(diào)整心態(tài),**迎考
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講基礎(chǔ)知識 4.閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò)
1.培養(yǎng)語文學(xué)科素養(yǎng) 2.語言運(yùn)用技巧講解 3.快速閱讀方法總結(jié) 4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛 5.強(qiáng)化寫作能力,把握作文立意真諦
1.解題能力培養(yǎng)及技巧點撥 2.語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練 3.現(xiàn)代文閱讀考點分類解析 4.文言文閱讀考點進(jìn)階訓(xùn)練 5.錘煉語言,百變素材
1.重點突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點 2.基礎(chǔ)知識綜合運(yùn)用 3.閱讀題考點總結(jié)與解題技能的突破 4.體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律 5.沖刺階段規(guī)劃梳理
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)知識不失分法則 3.閱讀試題訓(xùn)練 4.作文預(yù)測訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài),**迎考
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識 4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用??脊? 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.常考專題檢測,找出弱項 2.重要考點突破,強(qiáng)化解題能力 3.總結(jié)解題方法,舉一反三 4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
1.重點突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點 2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破 3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案 4.模擬精題演練
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考
同步鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
專項鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
? 課程特色 ?
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項補(bǔ)齊短板,打破弱項瓶頸。
潛能特色課
? 適用學(xué)生 ?
學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色 ?
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
沖刺突破課
? 適用學(xué)生 ?
考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進(jìn)步的一年級至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點
1對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評
2根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
31對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
4專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(教育咨詢師、班主任、)提供全程貼心服務(wù)
5全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
6心態(tài)——不問收獲、但問耕耘,活在當(dāng)下
進(jìn)入高三今后,有兩種狀況是常見的,也是咱們最需求警覺的,
一便是根本就嚴(yán)重不起來,進(jìn)入不了狀況,這樣導(dǎo)致的便是學(xué)習(xí)功率很低,學(xué)習(xí)成果下滑或處于低迷狀況;
二便是嚴(yán)重過度,老是憂慮最后的成果,可是沒有行動,不能靜下心來學(xué)習(xí),永久被實際和想象中的成果困擾著,最后成果也是不斷下滑。
這兩種狀況的學(xué)生到了高考接近的時分都會嚴(yán)重的損失決心,甚至產(chǎn)生心理上的驚駭。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
.高度重視“表達(dá)得當(dāng)”題:專門考察“表達(dá)得當(dāng)”問題,是為了引導(dǎo)學(xué)生重視相關(guān)語文文化知識,正確運(yùn)用祖國的言語。除正確運(yùn)用一些謙辭、敬語之外,還要考慮說話者的地位身份、學(xué)識教養(yǎng)、日子閱歷,聽話者的社會布景、文化知識、言語習(xí)慣,也要注意特定的時刻地址、話題氣氛,表達(dá)載體的語體風(fēng)格等。試題形式既可以是客觀題,也可以是主觀題。
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