南通學(xué)大高中理綜
1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 高中理綜培訓(xùn)資訊 > 南通高考物理課外補(bǔ)習(xí)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-02-02
南通學(xué)大高中理綜1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)快速咨詢高中生物復(fù)習(xí)策略高考實(shí)驗(yàn)題力圖通過筆試的形式考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,同時(shí)力圖通過一些簡單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來鑒別考生獨(dú)立解決問題的能力和知
高一物理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點(diǎn),學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高一物理知識。
為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點(diǎn),傳授物理解題思路和方法。
高一物理1對1輔導(dǎo)課程
包括力(分析物體的受力、力的運(yùn)算)、質(zhì)點(diǎn)的平衡(單個(gè)物體、連接體)、運(yùn)動的描述(位移、速度、加速度)、勻變速直線運(yùn)動(基本規(guī)律、重要結(jié)論及相關(guān)實(shí)驗(yàn))
備注:高一物理一對一輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生對高一物理知識的掌握程度不同而不同
高一化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏。1對1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑,幫助高一學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法技巧。
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏。1對1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑。
高一化學(xué)輔導(dǎo)課程
包括溫度、壓強(qiáng)、N對氣體體積的影響、阿佛加德羅定律的推論、物質(zhì)的量濃度的定義、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制、誤差分析、氣體溶于水濃度的求算
備注高一化學(xué)同步輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,共分為暑、寒、春、夏四個(gè)部分,每個(gè)部分的輔導(dǎo)內(nèi)容都不同
高一生物3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),圍繞、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),致力于幫助高一學(xué)生全面掌握高一生物知識,夯實(shí)高一生物基礎(chǔ)。
小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng),圍繞、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn)。
高一生物小班組輔導(dǎo)課程
包括細(xì)胞、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞、病毒、蛋白質(zhì)、氨基酸、肽鍵、二肽、多肽、肽鏈、核酸、糖類、遺傳、基因等等內(nèi)容。
備注:高一生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)高一學(xué)生掌握高一生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制
高二物理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)和線上輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點(diǎn),學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高二物理知識。
為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)和線上輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點(diǎn)。
高二物理1對1輔導(dǎo)課程
包含電荷及其守恒定律、庫倫定律、電場強(qiáng)度、電勢能和電勢、電勢差、電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系、靜電現(xiàn)象的應(yīng)用、電容器的電容、帶電粒子在電場中的運(yùn)動
備注:高二物理一對一輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生對高二物理知識的掌握程度不同而不同
高二化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析、克服難點(diǎn),幫助高二學(xué)生掌握高二化學(xué)知識,突破化學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。
為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析、克服難點(diǎn)。
高二化學(xué)1對1輔導(dǎo)課程
包括焓變、反應(yīng)熱、吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)、熱化學(xué)方程式的書寫、中和熱的測定實(shí)驗(yàn)、中和熱的定義、燃燒熱、能源、蓋斯定律、反應(yīng)熱的計(jì)算
備注:高二化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高二化學(xué)知識的程度及家長學(xué)生的需求
高二生物一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高二生物知識,夯實(shí)高二生物基礎(chǔ)。
為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏。
高二生物1對1輔導(dǎo)課程
根據(jù)教育部制定的《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,在生物的基礎(chǔ)上,使學(xué)生獲得關(guān)于生物活動基本規(guī)律的基礎(chǔ)知識,主要包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
備注:高二生物一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)高二學(xué)生掌握高二生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制
高三物理一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)和線上輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解、剖析難點(diǎn),學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高三物理知識。
為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)和線上輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可選。
高三物理1對1輔導(dǎo)課程
包括質(zhì)點(diǎn)、參考系、坐標(biāo)系、時(shí)間和位移、速度、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度、加速度、勻變速直線運(yùn)動的速度與時(shí)間的關(guān)系、自由落體運(yùn)動、重力、彈力
備注:高三物理一對一輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生對高三物理知識的掌握程度不同而不同
高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選,致力于為高三學(xué)生全面梳理高三化學(xué)知識,夯實(shí)高三化學(xué)基礎(chǔ)知識,剖析歷年高考化學(xué)考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。
為每位學(xué)生輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選。
高三化學(xué)1對1輔導(dǎo)課程
包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)
備注:高三化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)學(xué)生掌握高三化學(xué)知識的程度及家長學(xué)生的需求/span>
高三生物一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏,幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高三生物知識,夯實(shí)高三生物基礎(chǔ)。
為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏。
高三生物1對1輔導(dǎo)課程
一、知識。1、獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識,知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就,知道生物科學(xué)發(fā)展**的重要事件。2、了解生物科學(xué)知識在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。
備注:高三生物一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會根據(jù)高三學(xué)生掌握高三生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制
重視物理錯(cuò)題。 物理基礎(chǔ)差就沒有必要大量刷題,對于每天出現(xiàn)的錯(cuò)題,優(yōu)秀學(xué)霸總結(jié)的錯(cuò)題,課上老師講解的錯(cuò)題,要及時(shí)的進(jìn)行深入研究、并及時(shí)歸類、總結(jié)!做到同樣的錯(cuò)誤不一錯(cuò)再錯(cuò),你的物理成績就能快速進(jìn)步。其實(shí)沒有任何不努力就能提高學(xué)習(xí)成績的方法,很多有效的學(xué)習(xí)方法都極簡單,只不過有些學(xué)生做到了變成了學(xué)霸,有些人根本沒有做過,變成了學(xué)渣。
? 適用學(xué)生 ?
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
? 適用學(xué)生 ?
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高高中生。
? 課程特色 ?
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
? 適用學(xué)生 ?
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色 ?
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
? 適用學(xué)生 ?
考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進(jìn)步的一至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
要提前預(yù)習(xí)高中化學(xué)課本,提前查看下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容,掌握好章節(jié)之間的邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系。如遇到不懂的化學(xué)符號和化學(xué)公式應(yīng)標(biāo)注下來,以便上課的時(shí)候集中注意力認(rèn)真聽講。同時(shí),老師在黑板上書寫知識點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)該緊跟老師思路,該寫的寫,該畫的畫。課下如有不懂的化學(xué)習(xí)題,應(yīng)先努力思考,實(shí)在弄不明白的話再去老師辦公室讓其解答,一定要努力解決每一個(gè)不懂的問題。
步步深入、循序漸進(jìn)
調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
知識整體梳理,溫故知新
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)
學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測教學(xué)不斷跟進(jìn)
個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平
通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)
專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破
學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展
學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國幾十所城市,設(shè)有近所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)19年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
今日已有25人申請,本月限額500名