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西安古箏語培訓機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2023-07-15

導語概要

西安古箏培訓十年沉淀與洗禮專注古箏培訓課程咨詢<>古箏是“仁者之器”和高雅的音樂。經(jīng)常接觸古箏的學習者氣質(zhì)會趨于古典優(yōu)雅。學習古箏需要傳統(tǒng)文化作為基礎(chǔ)和滋養(yǎng),這樣才能更好地理解古琴音樂的內(nèi)

  • 西安古箏語培訓機構(gòu)

    西安古箏培訓

    十年沉淀與洗禮 專注古箏培訓

    課程咨詢
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古箏是“仁者之器”和高雅的音樂。經(jīng)常接觸古箏的學習者氣質(zhì)會趨于古典優(yōu)雅。學習古箏需要傳統(tǒng)文化作為基礎(chǔ)和滋養(yǎng),這樣才能更好地理解古琴音樂的內(nèi)涵,奏出優(yōu)美的音樂。學習者也可以在學習過程中不斷感受到這種文化,從而潛移默化地提高自己的文化素質(zhì)和氣質(zhì)。

古箏培訓


古箏——被稱為“國琴”,距今已有二千多年的歷史,是中華民族優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化瑰寶之一,被稱為“民族樂器之王”,更有“東方鋼琴”的美譽。

古箏不僅悅耳動聽,雅俗共賞,而且入門簡 單、上手快,適合各年齡段、各階層人群學習。

初學者短期學習,便能彈奏動聽的樂曲及膾炙人口的曲目,收效明顯,是學習人數(shù)多的優(yōu) 秀樂器之一!

它的的主要代表作品有《高山流水》《漁舟唱晚》《戰(zhàn)臺風》《寒鴉戲水》等。

適用人群 :適宜5歲以上孩子、白領(lǐng)、中老年朋友學習。



1、少年兒童(4歲以上)學習古箏,可以改變孩子的性格,讓好動(性格外向)的孩子靜下來、好靜(性格內(nèi)向)的孩子動起來。

2、成年人(白領(lǐng)、大學生等)學習古箏,是緩解精神壓力、放松身心健康的良好途徑。

3、中老年人學習古箏,可以陶冶情操,提高記憶力,減緩大腦的衰退,豐富中老年朋友的業(yè)余生活!


學習專業(yè)的古箏基本指法,幫助孩子建立穩(wěn)定的基本技法的演奏狀態(tài)。

組合各種技法練習,鞏固單個技法的同時,進行簡 單的綜合運用,彈奏一些孩子耳熟能詳?shù)臍g快小樂曲。

學習社會考級1-3級的經(jīng)典曲目和練習曲:

《鳳翔歌》《老六板》《浪淘沙》《虞美人》《紫竹調(diào)》《紡織忙》《旱天雷》等等。


古箏是古老的民族樂器,結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成;箏的形制為長方形木質(zhì)音箱,弦架“箏柱”(即雁柱)可以自由移動,一弦一音,按五聲音階排列,早以25弦箏為多(分瑟為箏),唐宋時有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,目前常用的規(guī)格為二十一弦;通常古箏的型號前用S163-21,S代表S形岳山,是王巽之與繆金林共同發(fā)明,163代表古箏長度是163厘米左右,21代表古箏弦數(shù)21根。

古箏是漢族的民族傳統(tǒng)樂器,屬于彈撥樂器。

為什么要讓孩子學古箏

學古箏還能夠陶冶品德情趣。

“興于詩,立于禮,成于樂”,古箏作為中華五千年文明寶庫中zui燦爛的的樂器瑰寶,以其深厚的歷史文化底蘊和滋補靈魂的天籟之音,讓習箏者在耳濡目染之中陶冶高尚的品德情趣。

為什么學古箏

古箏是中國古老的彈撥樂器之一,作為民族的瑰寶,外形古樸典雅,聲音優(yōu)美動聽,既適合獨奏又適合合奏,且有著好聽易學的特點,因而深受學員們的喜愛。

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古箏課程體系介紹

  • 入門階段

    掌握基本簡 單的指法;簡 單的兒歌和流行曲目

  • 古箏中級

    有一定演奏技巧、曲目的感情處理等

  • 古箏初級

    識譜能力和彈奏能力;能夠完整的表演一首曲

  • 古箏高級

    已經(jīng)達到一定的演奏水平;可以上臺表演

古箏培訓機構(gòu)如何選擇?

了解古箏培訓機構(gòu)教學技巧。

成人古箏培訓主要依靠教師教學和學生自學。但孩子還小,意志力還不成熟。因此,對兒童的訓練不同于對成人的訓練。在幼兒古箏訓練中,興趣培養(yǎng)與教學并重,針對不同的幼兒有不同的側(cè)重點。例如,對于英語基礎(chǔ)薄弱的孩子來說,zui重要的不是灌輸知識,而是培養(yǎng)興趣。僅僅承諾多久達到什么水平是不科學的。

學習古箏好處

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    提高自身氣質(zhì)

    有句話叫做“腹有詩書氣自華”,形容讀書多的人氣質(zhì)也好,而這句話用在學習音樂的人身上一樣適用。古箏這門樂器是基于中國五千年的文化底蘊上的,學習者要在學習過程中不斷感受這種文化,從而潛移默化地提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)。

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    有益身心健康

    彈古箏是要全身心投入地去彈的,要專注地運用全身去演奏者,所以彈古箏也是一項很好的運動。而且彈的過程中,被音樂所滋養(yǎng),也是對心靈的一種洗滌。

  • 可以作為一門專業(yè)或業(yè)余愛好

    為未來創(chuàng)造更多的可能!學好了古箏還可以以古箏為專業(yè),將來做一名古箏演奏者或者成為古箏老師,隨著學習古箏的人越來越多,這也不失為一份好工作。如果不是專業(yè)的,把古箏當做業(yè)余愛好,也是一種生活的樂趣。

常見問答
孩子學古箏要注意什么?

練習古箏的時間要合理:

不要長時間練習古箏。你做任何事情都有休息時間。練習古箏也是如此。當你練習古箏時,你應該每隔一段時間休息一下。不要玩得太多。當你遇到你做不到的事情時,你應該停下來想一想。思考的時間就是休息的時間。休息之后,你可以繼續(xù)練習。這也是為了你自己的健康,所以不要著急,只要有效地管理你的時間。

秦韻藝術(shù)

古箏培訓丨鋼琴培訓丨聲樂培訓丨竹笛培訓

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秦韻藝術(shù)培訓中心課程包括鋼琴 小提琴 古箏 吉他 聲樂 視唱練耳竹笛 葫蘆陶笛絲 等等,音樂藝考培訓,考級培訓,專業(yè)少兒 青少年 成人音樂培訓;我們定期為學員舉辦小型音樂會、考級等,在交流和展示中起到提高技藝、促進學習的作用。教師全程指導陪伴學員參加各類比賽、考級,使比賽和考級不再艱難,讓學員 應對。對學業(yè)特別繁忙的學員提供教師外派課程,針對器樂類學員提供陪同練習,專業(yè)老師輔導,使學員回課率更高,增強學習信心;師資簡介: 主講教師畢業(yè)于各專業(yè)院校,已從事多年的鋼琴、古箏、等培訓教學,對少兒考級和技能培訓有豐富的教學經(jīng)驗。自開班以來廣受學生及家長好評。


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教學特色: 根據(jù)學員實際情況,以打基礎(chǔ)為重點,學習正確的彈奏方法,并注重激發(fā)學員學習興趣,讓學員養(yǎng)成自覺學習的好習慣,老師具有親和力,有耐心,細致,有獨特的教學方法,從興趣出發(fā),因材施教,以階梯式的理念進行教學。

授課形式: 一對一教學,因材施教、系統(tǒng)教學 每次授課60分鐘,具體時間可協(xié)調(diào)。

招生對象: 4歲以上兒童(含四歲) 音樂類高考考生 廣大青少年及成人音樂愛好者

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