深圳一站式國際擇校平臺

暑期接近尾聲，為了迎接新學年的到來，橘郡學子在學校的組織下，加入到了不同的夏令營營地中，讓我們一探究竟！

透過香港看世界

擴大學生眼界

8月14日，橘郡學子提前結(jié)束了假期，在Linda老師的帶領(lǐng)下前往香港，參觀香港名校名企，感受東西方文化的交融匯聚。

在為期一周的項目中，同學們**訪問了香港大學、香港中文大學、香港科技大學。

這三所大學是香港最**的高校，也是亞洲乃至世界上排名**的名校。同學們在校友的帶領(lǐng)下，對這三所高校進行了深入了解，有的同學在經(jīng)過訪問后，甚至堅定了大學申請的目標和決心。

在接下來的名企參訪中，同學們前往香港金管局和友邦保險公司，了解了本地貨幣、金融發(fā)展歷史，分析展望了香港及全球經(jīng)濟。

第三天，同學們在香港英國保誠保險公司進行沉浸式體驗和學習，了解了企業(yè)運作模式、工作流程，分析職業(yè)導向及就業(yè)前景。不僅如此，由保誠職業(yè)經(jīng)理人出任導師，帶領(lǐng)同學們通過項目的形式進行業(yè)務實操，從而使同學們多方位地了解到金融行業(yè)。

在香港接下來的時間里，同學們考察了馬灣太陽村，參觀新科技專案，了解智慧村莊的發(fā)展，體驗各種互動設(shè)施。另外，同學們還參觀了香港西九文化區(qū)，游覽了M 博物館和香港故宮文化博物館。

滿滿一周的行程下來，同學們通過實地考察、走訪實踐，不僅開闊了眼界，還學習到了許多在平時在課堂上學習不到的東西與知識，同時，在名企與高管的接觸也讓同學們對金融行業(yè)及香港經(jīng)濟市場有了更深入的了解。

課堂與戶外相結(jié)合

重釋教育真諦

同樣在8月14日，另外一批橘郡學子跟隨老師，將課堂搬到了深圳東部沿海，開展了為期一周的學習生活。

為了讓同學們**適應營地生活，Vince老師組織大家進行了輕松愉快的熱身活動——接飛盤。

在經(jīng)濟課上，Mandy老師將糖果作為模擬資產(chǎn)，用撲克牌設(shè)置了三輪游戲環(huán)節(jié)，讓同學們在這個過程中理解并掌握了經(jīng)濟專業(yè)英語詞匯，了解了基本的經(jīng)濟學的假設(shè)，例如資源稀缺、資源分配不公等。在游戲中，同學們有機會以各種方式獲得生產(chǎn)資源，可以創(chuàng)業(yè)、投資、被雇傭等等。

在世界史的課堂上，Michael老師向同學們發(fā)出疑問：“考古學家是做什么的？”老師讓同學們假裝這是在1000年后的未來，他們需要描述他們所得到的常見的物品，但不能具體說出這個物品是什么。通過這樣的方式，同學們學習到，應該如何通過研究過去的人使用過的東西，從而了解過去的人和事。

除此之外，數(shù)學課的“Mathemagics”、化學課的“焰色反應”、物理課的“無動力帆船”、公共演講課的“真相與謊言”，都在任課老師們的精心設(shè)計下，以生動有趣的實踐形式呈現(xiàn)在課堂中。

STEAM (跨學科學習) 和PBL (項目式學習) 是橘郡在學術(shù)培養(yǎng)上的特色教學模式，這種高度個性化的教育方式體現(xiàn)在橘郡學習生活中的方方面面。

為了實踐物理課上“無動力帆船”的航運邏輯，同時鑒于身處海灣的優(yōu)勢，學校組織同學們進行了海上運動體驗——帆船和槳板。

帆船教育對青少年不僅能夠讓其在心智的各方面得到鍛煉，更是對孩子們學校教育、家庭教育的重要補充，孩子們在帆船訓練、帆船娛樂的過程當中，不僅能夠掌握技能，鍛煉身體，更重要的還能夠增長他們的見識，支持他們在方方面面技能經(jīng)驗的積累。

經(jīng)過開學前的學習與交流，同學們漸漸從假期的悠閑中回過神來，開始投入新學年的學習計劃中，讓我們一起期待即將到來的學習生活吧！