南寧正規(guī)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校政策
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-07-16
廣西誠遠(yuǎn)秦學(xué)學(xué)校高考復(fù)讀班點(diǎn)擊咨詢復(fù)讀學(xué)校怎么選?授課老師的課堂教學(xué)工作經(jīng)歷。挑選復(fù)讀學(xué)校也要考慮到師資力量標(biāo)準(zhǔn),是不是技術(shù)專業(yè)帶復(fù)讀老牌的老師,是否具有豐富多樣的高考考試教學(xué)經(jīng)歷這些。經(jīng)驗(yàn)豐富的教師
復(fù)讀學(xué)校怎么選?
授課老師的課堂教學(xué)工作經(jīng)歷。挑選復(fù)讀學(xué)校也要考慮到師資力量標(biāo)準(zhǔn),是不是技術(shù)專業(yè)帶復(fù)讀老牌的老師,是否具有豐富多樣的高考考試教學(xué)經(jīng)歷這些。經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)下的高三復(fù)讀復(fù)習(xí)備考才讓人安心。
是不是編班分學(xué)科課堂教學(xué)。來復(fù)讀的學(xué)生們高考選科都是有差別,也有藝術(shù)類專業(yè)和體考生這些,每一種學(xué)生們的教學(xué)模式都應(yīng)該有區(qū)別,是不可以一起講課的。要因材施教選擇不同的教學(xué)策略。假如你找到高考復(fù)讀學(xué)校,學(xué)生們本身沒有編班分科目、分類別的課堂教學(xué),那么就慎重考慮。
班型及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
開設(shè)班型:精品班
招生對(duì)象:普通文化生、藝考復(fù)讀生
開課時(shí)間: 8月24日
班級(jí)人數(shù): 30人/班
常規(guī)課時(shí): 1000節(jié)
日語課程:提供日語課程學(xué)習(xí),費(fèi)用另議
①住宿費(fèi): 2000元/學(xué)期;
②伙食費(fèi): 3000元/學(xué)期;
③學(xué)雜費(fèi): 1000元/學(xué)期;
④床上用品: 400元(自選);
⑤押金: 500元,如未損壞學(xué)校公共物品,全額退還,如有損壞,做相應(yīng)賠償。
6月~7月預(yù)報(bào)名優(yōu)惠3000元
8月份預(yù)報(bào)名優(yōu)惠2000元
我們的管理與優(yōu)勢
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優(yōu)質(zhì)教研
學(xué)校堅(jiān)持用全新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),積極推進(jìn)教學(xué)改革,并且要求各備課組精心磨好每堂課才能走進(jìn)教室,大力推行分層教學(xué)、短板教學(xué)、小班教學(xué)。重基礎(chǔ),重落實(shí),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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獨(dú)特教學(xué)
根據(jù)學(xué)生個(gè)人差異甄選不同的知識(shí)點(diǎn),因材施教,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)狠抓基礎(chǔ)知識(shí),便于理解記憶,提高學(xué)習(xí)效率。
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教材編制
根據(jù)藝體生文化基礎(chǔ)薄弱、專業(yè)成績和選擇院校等特殊性,根據(jù)新高考大綱修訂教材,直擊高考重點(diǎn),教材配套習(xí)題練習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
復(fù)讀學(xué)生的壓力怎么緩解
正確對(duì)待平時(shí)的考試
復(fù)讀學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,剛剛結(jié)束的高考不管成績?nèi)绾危家呀?jīng)過去了,要盡快走出以前的陰影。幾乎每年都有復(fù)讀學(xué)生,本身素質(zhì)不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績也很好,但由于心理壓力過大,而影響了考試發(fā)揮,無緣理想的院校。但也有部分同學(xué)因?yàn)樾睦砟芰Σ缓?,平時(shí)不很出色,高考卻讓人刮目相看。復(fù)讀過程中,各種大大小小的考試會(huì)接踵而來。
專 家老師表示,每一次考試都有進(jìn)步是不可能的,復(fù)讀學(xué)生要學(xué)會(huì)正確看待平時(shí)的考試,要通 過考試檢查知識(shí)的掌握與運(yùn)用情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。自從上了高四,很多復(fù)讀學(xué)生就遠(yuǎn)離了操場,其實(shí)在這時(shí),更要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒,用打球、聽音樂等娛樂形式,來轉(zhuǎn)移自己的心理焦慮。
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入學(xué)測試
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2
智能分班
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3
因材施救
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鞏固基礎(chǔ)
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專攻練習(xí)
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階段考試
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7
教學(xué)反饋
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8
快 速提.分
教師授課的水平,直接影響到學(xué)生吸收知識(shí)的情況。為了滿足高考學(xué)子對(duì)優(yōu) 秀師資的需求,誠遠(yuǎn)秦學(xué)文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校的高層走訪重慶、成都、江西等地,利用豐富的教育資源,對(duì)引進(jìn)人才進(jìn)行反復(fù)篩選,并與他們進(jìn)行深度溝通,達(dá)成合作。最終引進(jìn)了一批高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教育品質(zhì)有情懷、有格局的優(yōu) 秀教師加入誠遠(yuǎn)秦學(xué)文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,為高考學(xué)子的大學(xué)夢保駕護(hù)航。誠遠(yuǎn)秦學(xué)文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校擁有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、押 題經(jīng)驗(yàn),對(duì)每一位學(xué)生,老師都可以做到因材施教。
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何小美丨高中數(shù)學(xué)
教學(xué)理念:教育如登山,只要努力前進(jìn),終會(huì)看到美麗風(fēng)景。教師簡介1、對(duì)中高考的出題模式有清晰的把握,注重學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)。
2、專注學(xué)科教學(xué),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生看待、解決的綜合視角,實(shí)現(xiàn)教學(xué)成果**化。
教學(xué)特點(diǎn)1、活用教材,課堂語言幽默風(fēng)趣又富有理性;
2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。
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陳東蘭丨高中英語
教學(xué)理念:知識(shí)在于學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)在于沉淀。教師之為教,不在于全盤授予,而在于相機(jī)誘導(dǎo)。教師簡介1、潛心研究中高考試題;
2、恪守嚴(yán)謹(jǐn),思維縝密,善用邏輯思維教學(xué)。
教學(xué)特點(diǎn)1、啟發(fā)式教學(xué),活躍學(xué)生思維;
2、教學(xué)方法靈活多樣。
誠遠(yuǎn)秦學(xué)文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校為清華大學(xué)、廈門大學(xué)、中南民族大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、廣西大學(xué)等全國各大重點(diǎn)院校輸送了大批優(yōu)秀生源,成績斐然。
怎么選高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)
考生在選擇高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)之前,要了解復(fù)讀機(jī)構(gòu)是不是合法辦學(xué)機(jī)構(gòu),現(xiàn)在復(fù)讀機(jī)構(gòu)有很多,學(xué)生在選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)的時(shí)候,可以選擇的機(jī)構(gòu)也會(huì)很多,學(xué)生或者家長在選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)的時(shí)候,要注意該機(jī)構(gòu)是否有正規(guī)的辦學(xué)證件,補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是否有相關(guān)的證明。正規(guī)的資質(zhì)是衡量一家復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品質(zhì)的基礎(chǔ)。如果補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)沒有相關(guān)的資質(zhì),那么辦學(xué)和培訓(xùn)各方面會(huì)不正規(guī),不能給考生帶來良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,影響考生復(fù)讀的質(zhì)量。
誠遠(yuǎn)秦學(xué)
高三復(fù)讀全日制
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誠遠(yuǎn)秦學(xué)文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是秦學(xué)教育集團(tuán)和誠遠(yuǎn)教育集團(tuán)在南寧創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制機(jī)構(gòu),是經(jīng)教育專 家和行業(yè)精英合力打造的新型全日制教學(xué)模式。
誠遠(yuǎn)秦學(xué)高品質(zhì)教研教學(xué)服務(wù)融合科技創(chuàng)新,引領(lǐng)個(gè)性化教育發(fā)展,致力于成為區(qū)域教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)科技型的優(yōu)秀企業(yè)。誠遠(yuǎn)秦學(xué)文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育集團(tuán)在南寧創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制機(jī)構(gòu)。
機(jī)構(gòu)秉承的使命——讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),創(chuàng)立了獨(dú)特的教育模式∶"導(dǎo)師+講師+專業(yè)班主任+分層次滾動(dòng)式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理",特別設(shè)置全封閉精品補(bǔ)習(xí)小班,在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合,集合了秦學(xué)教育旗下"秦學(xué)云題庫""秦學(xué)好課""秦學(xué)云直播"等優(yōu)質(zhì)資源,真正做到因材施教和讓每個(gè)孩子都有提升。誠遠(yuǎn)秦學(xué)文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)已經(jīng)成為了學(xué)生、家長信賴的優(yōu)秀高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。
教師授課的水平,直接影響到學(xué)生吸收知識(shí)的情況。為了滿足高考學(xué)子對(duì)優(yōu)秀師資的需求,誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育的高層走訪重慶、成都、江西等地,利用豐富的教育資源,對(duì)引進(jìn)人才進(jìn)行反復(fù)篩選,并與他們進(jìn)行深度溝通,達(dá)成合作。
最終引進(jìn)了一批高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)教育品質(zhì)有情懷、有格局的優(yōu)秀教師加入誠遠(yuǎn)秦學(xué)教育,為高考學(xué)子的大學(xué)夢保駕護(hù)航。
誠遠(yuǎn)秦學(xué)文化補(bǔ)習(xí)擁有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、押 題經(jīng)驗(yàn),對(duì)每一位學(xué)生,老師都可以做到因材施教。
機(jī)構(gòu)堅(jiān)持用全新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),積極推進(jìn)教學(xué)改革,并且要求各備課組精心磨好每堂課才能走進(jìn)教室,大力推行分層教學(xué)、短板教學(xué)、小班教學(xué)。重基礎(chǔ),重落實(shí),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
機(jī)構(gòu)定期開展總結(jié)分析大會(huì),制定專業(yè)的教學(xué)方案,
你不是一個(gè)人在奮斗,你的背后有我們!
給家長反饋學(xué)生在校情況
學(xué)校環(huán)境
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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