芙蓉高考復讀課程
考大學,來芙蓉
課程咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-06-29
芙蓉高考復讀課程考大學,來芙蓉課程咨詢高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復雜的,每個人與每個人的情況又都是不同的,有的是智力因素的原因,比如基礎知識不扎實、知識網(wǎng)絡不清晰、學科能力薄弱、各種應
高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復雜的,每個人與每個人的情況又都是不同的,有的是智力因素的原因,比如基礎知識不扎實、知識網(wǎng)絡不清晰、學科能力薄弱、各種應具備的能力水平偏低、學習方法不得當、自學能力較差等等。無論是什么原因,考生都要對自己做認真、科學的解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程,而高考復讀的過程就是治病過程,只有診斷正確,治病才能有效。
招生計劃
年級 | 班級數(shù) | 類型 | 類型 |
---|---|---|---|
復讀部 |
10個 |
文化班 |
面向全國招收2024年參加高考的學生 |
2個 |
體藝班 |
開設有聲樂、舞蹈、器樂、美術、傳媒、書法、田徑、籃球、排球、足球、武術散打、跆拳道、體育舞蹈等專業(yè) |
招生范圍
面向全國招收2024屆參加高考的應屆或復讀考生。
招生條件
招收條件:①認同我校辦學理 念并自愿要求到我校就讀;②品行端正、身心健康、心里素質(zhì)好、有較好的規(guī)則意識;③遵規(guī)守則,有良好的行為習慣和學習習慣;④有較好的學習基礎、學習能力強有較強的團隊合作意識。
藝體類考生:可以提前預報名,我校將安排專業(yè)的輔導老師提前介入指導文化課復習并協(xié)助進行高考報名等事宜(含聲樂、舞蹈、器樂、美術、傳媒、書法、田徑、籃球、排球、足球、武術散打、跆拳道、體育舞蹈等專業(yè))。
報名注意事項
1.報名時間:即日起接受報名至額滿為止。
2.報名方式:
(1)網(wǎng)上報名、電話報名、來校報名均可。
3.需要提交的材料:
(1)填寫報名表; (2)身份證復印件。
4.開班時間:
(1) 2024年7月10日起即可入學,個性化施教,實施一對一精準幫扶,特殊情況亦可提前入學。
(2)集中開課,不晚于2024年8月1日,具體視主管部門政策情況確定。
作為一所定位于博 采中西方教育精粹的學校,我們把打造高素質(zhì)專 家型教師團隊作為落實辦學理念的重要抓手,精心選聘師德高尚、教學水平扎實、教育理念先進的各學科名 師,組成由特 級教師領銜中、高級教師為主力軍的師資架構,通 過完善的培訓體系和先 進的激勵機制,保 證學校的人才質(zhì)量和教學質(zhì)量。
學校全面采用小班教學,拉近學生和教師間的距離,提高每位學生與老師的互動時間與效 率,給予學生在課堂內(nèi)外更多的展示自我和得到幫助的機會,大幅提升教育教學效果。學校深化教學改革,打造高 效課堂,遵循由淺入深、循序漸進的教育規(guī)律,確保學生學習高 效。
學校通 過打造數(shù)字教室,采用數(shù)字化、信息化、智能化教學方式,用交互式電子白板替代傳統(tǒng)教學工具,同時引進全國先 進的信息化系統(tǒng),為每位學生創(chuàng)建成長電子檔案,全面實時地跟蹤和展示學生的學習、生活過程。
1.培 優(yōu)輔弱挖掘潛能
學校堅持動態(tài)的學情診斷,為學生進行個性化輔導,“培 優(yōu)+輔弱" 雙輪驅(qū)動,深入挖掘?qū)W習潛能。
2.發(fā)展學科特長
由優(yōu)秀教師組成學科競賽輔導團隊,大力培養(yǎng)和發(fā)展學生的學科特長,為學生進入重點大學、名 牌大學提供有利條件。
3.心理健康服務
學校設有學生成長中心,聘請專職心理健康專 家對每一-位學生的心理健康狀況評估,針對學生的心理性格發(fā)展及時進行有效指導,增強學生自信,樹立學生正確的人生觀、價值觀。
哪些學生適合復讀
一、高考成績與平時模擬成績分差大的考生
學生的實際水平(平時考試的分數(shù))減去實際分數(shù)所得的分差就是他有可能通 過復讀提高的分數(shù)。要看分差決定是否要復讀。
二、臨場發(fā)揮失利的考生
有的學生平時成績還過得去,但因為考場沒發(fā)揮好或犯了一些低級錯誤導致高考失利,不甘心讀高職??苹蛘呒彝顩r不允許選擇本科三批的院校,可考慮復讀。
三、高一高二沒有認真學習、高三幡然醒悟卻為時已晚的考生
一般這類學生比較有潛力,這次高考成績雖然不太好,但如果他把這股勁頭堅持下去,再復習一年效果可能會很明顯。
四、心理承受力夠強的考生
高三一年是學生12年學習中zui艱苦、zui勞累的一年。考生有沒有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何?這些都需想好。
學校實行全封閉寄宿制管理,嚴禁學生攜帶任何電子通信產(chǎn)品進入校園。學校重視學生的學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)并安排認真負責的班主任全方位關注學生,管理學生的學習、生活,為學生創(chuàng)設最 佳學習成長環(huán)境。
學校設有學生生涯規(guī)劃服務中心。從入校開始就針對每一位學生進行系統(tǒng)規(guī)劃,將選科規(guī)劃、學習規(guī)劃、升 學規(guī)劃、生涯規(guī)劃貫穿于學生的高中 學習與生活中,準確定位學生的發(fā)展方向和目標,全面引導學生自主與自我發(fā)展。
學校設立各級家長委員會,邀請家長走進學校,配合學校管理。學校還為家長開設家庭教育講座,讓學校教育和家庭教育真正形成合力。家.長可以通 過線上隨時了解學生在校的學習、生活等情況并及時知悉學校有關信息和動態(tài)。
特長教育
我校以常規(guī)教育為基礎,以藝體特長、日語特長、科技特長為特色,發(fā)展學生核心素養(yǎng),創(chuàng)設學生施展才華、張揚個性的空間和舞臺,擁有“專業(yè)+特長”的教師,培養(yǎng)“優(yōu) 秀+特長”的學生,建立“常規(guī)+特色"的學校,走出一條培養(yǎng)學生具有科學精神、創(chuàng)新能力的特色辦學之路。
藝體特長教育
我校聘請了省內(nèi)外的一批專 家教授、湖南省藝術聯(lián)考評 委為學校藝術指導,給學生進行專和開設講座及大師課,同時與中國音樂學院、上海音樂學院、 沈陽音樂學院、西安音樂學院、樂學院、中國美術學院、魯迅美術學院、浙江傳媒學院等專業(yè)院校建立了廣泛的聯(lián)系,為培養(yǎng)術人才和人才出口創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。
日語特色
我校與專注日語高考的教研機構進行合作,并搭建嚴謹?shù)膸熧Y團隊,采用科學高效的教學方式,旨在為廣大學子開啟升學之路的另一扇窗。我們相信,每個孩子都有一條光明而充滿希翼的未來,不應該被傳統(tǒng)升學模式束縛自己多彩的人生,而我們?nèi)照Z教學團隊將與你一起,承載學生們的青春夢想揚帆起航。
科技特長
學校鼓勵學生參與國內(nèi)外各類科技活動和科學研究,解決傳統(tǒng)教育方式帶來的動手能力不強、創(chuàng)新精神不足等問題,提高學生解決實際問題的能力。學校投巨資建設了校內(nèi)實驗樓,為具有創(chuàng)造潛能的學生搭建拓寬知識視野、發(fā)展個性特長的平臺。
高三復讀補習班有用嗎
高三復讀補習班到底是否有用,其實關鍵還是看個人吧!我之前復讀很努力,zui后考上了理想的大學。作為一名考上大學的復讀生可以給你一點經(jīng)驗。復讀的好處:時間多了,更多的時間來學習,才會在下一次的考試中取得更好的成績。面對以前曾經(jīng)學習過的知識,操作起來會更加的得心應手,這也是復讀zui大的一個有利因素。復讀的壞處:復讀生zui大的是心理壓力。不僅僅是來自學習,也是不得不考慮的一個因素。
學校簡介
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長沙市芙蓉高級中 學是經(jīng)長沙市教育局批準創(chuàng)辦的一所高起點、高標準、高品質(zhì)的現(xiàn)代化高級中 學。
學校坐落于歷史文化名城長沙,地處長沙市東部,隸屬芙蓉區(qū)。芙蓉區(qū)因湖南省有“芙蓉國"的雅稱而得名,東與“三湘第一縣”長沙縣接壤,西與天心區(qū)相鄰,南與雨花區(qū)交界,北與開福區(qū)毗鄰,交通十分便利,區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚,鐘靈毓秀,人杰地靈。
學校首期建設占地面積4.67萬平方米,可容納學生3000余人。設有普高部、藝術部、高復部,開設60個教學班,擁有智能化智慧校園管理系統(tǒng)、新型智慧教室、實驗室、高規(guī)格食堂、宿舍、高標準體育場地及現(xiàn)代化圖書館和電子閱覽室。學校構建了一支高學歷、教學經(jīng)驗豐富、育人理念先進、嚴謹務實、極具創(chuàng)新意識的師資隊伍,為實現(xiàn)優(yōu) 質(zhì)教學目標提供了充分的師資保 障。
學校目標
學校實行全封閉式、準軍事化管理,秉承“以德施教,立德樹人”。 全面發(fā)展和個性發(fā)展齊驅(qū)的辦學方針,以優(yōu)質(zhì)的教育資源,獨特的課程體系、育人體系為辦學策略,凝心聚智開創(chuàng)高中教育發(fā)展新途徑,引領莘莘學子從芙蓉高級中 學揚帆起航,實現(xiàn)夢想。
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