武漢市光谷高三復讀全日制補習學校在哪里

高中三年沒努力意味著你基礎知識可能會跟不上，而復讀一年基本上說可以幫你補上百分之六七十的基礎，一定程度上有一定的好處，但復讀可能會讓你承受應屆生不會有的壓力，一個月在學校有的時候至少要請假三次回家調(diào)整心態(tài) 然后復讀的話學校也是必須要選擇好的，師資啊設施啊你都要考慮齊全，如果你下定決心要提高成績考上理想改變命運的話那復讀無疑是一個很好的選擇。這一年沒有像高三那一年一樣，放學就去吃喝玩樂逛街戀愛，甚至連手機都很少碰。如果你要復讀的話一定要靜下心來摒棄那些雜念，一年其實很快！希望你能成功實現(xiàn)夢想！

招生計劃:

各科兼收

班型特點:

適合專業(yè)不理想或文化成績不理想決定復讀的各類考生，入學進行分班分層教學，規(guī)劃制定個人學習方案；沖刺理想大學。

開課時間:

2022年07月15日（開班）

開設班型:

高考復讀班：12-16人小班教學授課，名教師團。

復習方案

遠博立體式精確提分方案

① 實現(xiàn)平面教學方式到立體多維方向轉(zhuǎn)變。

② 實現(xiàn)學習基礎、能力、狀態(tài)、方法、任務、檢測等多維管理。

③ 實現(xiàn)高優(yōu)生、中等生、學弱生全面兼顧。

【發(fā)展】遠博高考文化課培訓學校 ，地處武漢，依托華師一附中及武漢外校的優(yōu)質(zhì)教學資源創(chuàng)辦于2007年，是武漢市**早的專門針對高考培訓的全日制軍事化封閉式管理的學校。我校**十四年的努力，幾經(jīng)改造、擴展，現(xiàn)打造光谷旗艦校區(qū)，校區(qū)占地面積5000余平，學校內(nèi)設有教學樓、食堂、超市、籃球場、女生公寓、男生公寓、休閑區(qū)等設施，采用封閉式管理，為武漢高考集訓沖刺的引領者。

【理念】我校教學理念“責任高于一切，成就源于付出！”我校重視學生責任感的培養(yǎng)；人可以不偉大，但不可以沒有責任心，人生所有的履歷都必須排在勇于承擔的精神之后，責任是一種擔當一種約束可以助我們走好每一步。

【特色】專注高考文化課十四年，標準化小班教學讓每個學生受到同等關注，獨創(chuàng)適合高考快速提分的內(nèi)部教材學生學得更**，優(yōu)質(zhì)的師資隊伍采用雙師教學落實每一位學生的學習狀況；專業(yè)的志愿填報老師專業(yè)+文化+規(guī)劃一站式解決。

【成績】2021屆遠博教育本科過線率97%，其中400分以上占64%，450分以上占42%，**分603分，平均提升142分，其中數(shù)學平均分74.62分、英語平均63.83分、歷史72.08分、政治70.67分；5人考取中國地質(zhì)大學、中南財經(jīng)政法大學、中國石油大學、福州大學、華中師范大學等211大學，58人考取北京印刷學院、湖北大學、湖北工業(yè)大學、武漢紡織大學、北方工業(yè)大學、湖北美術學院、武漢紡織大學、武漢音樂學院、江漢大學、長江大學、四川音樂學院、三峽大學、武漢工程大學、武漢體育學院、廣西藝術學院、湖北民族大學、山東藝術學院、西安體育學院等一本院校。

1.明確目標

你下年是沖一本還是二本，必須定好位。遠博教育發(fā)現(xiàn)，很多考生復讀前不是沒有目標，而是太夸張，復讀后幾次周考就崩潰了，這主要是對自己定位不準造成的。要記住理想與現(xiàn)實的差距不是靠想象來縮短的。

2.選擇學校

一般而言，對于學校的好壞如果我們就看升學率和漲分情況，而不是看他招收學生的水平。同時學校**是吃住一體化的，能使你更專注地學習，不要考慮什么交通方便不方便等問題。對于學校的選擇，遠博教育建議多了解，多考察，學校的選擇沒有**的，但是有**合適的。

3.攻陷弱科

復讀的成敗決定于此，尤其是**學期，你要把所有屬于自己支配的時間全用在弱科上。水桶效應我想大家都是明白的，所以不要期望用好的科目來彌補。

**后遠博教育提醒想復讀的同學，如果你選擇了復讀，請不要忘了你的初衷。復讀確實可以在極大程度上的改變一個學生的學業(yè)生涯和職業(yè)規(guī)劃，但是一個人的實力不會無緣無故在一年內(nèi)突飛猛進，更為重要的是學習習慣，是思考習慣。希望選擇復讀的你不要三分鐘熱度，復讀需要的是持續(xù)的奮斗與足夠的耐心與恒心。復讀期間有情緒波動是正常的，但是，如果你在復讀期間忘了你是來干什么的，那么你多半不會有太大的提升。遠博教育希望你在復讀這一年里過隱居生活，把手機扔在家里，讓切斷自己與外界的聯(lián)系，專注學習。

1.迫于家長的壓力選擇復讀的考生

有不少考生可能不愿意復讀，但迫于家長的壓力，只能聽從家長的決定去復讀。遠博教育認為家長的這種想法不可取，因為這類考生往往信心不足，缺乏學習的熱情，越往后越?jīng)]沖勁。

2.心理素質(zhì)比較差的考生

選擇復讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)。復讀的人經(jīng)歷了一次重要失敗，一般更加容易悲觀，對于考試更加容易緊張和焦慮。如果平時遇到大考就極度焦慮和緊張、心理承受能力比較差的考生遠博教育不建議復讀，因為復讀分數(shù)往往難以提高甚至更低。

3.自我約束力較差的考生

復讀對于學生的主動性和自制力要求比較高。復讀學校一般不會像正規(guī)高中那樣，時時刻刻都有老師督促，大部分靠自己自主學習。復讀生來自不同的中學，其學習成績、個性素質(zhì)的差異較大。如果學生平常自我約束力較差，很容易受到外界干擾，并且很多復讀學校留給學生自學的時間較多，這類學生成績很難提高。

1、復讀生和其他參加高考的學生沒有任何限制，甚至高考政策都是一樣，**終考試分數(shù)是否能夠錄取，根據(jù)分數(shù)線決定。2、復讀生再次參加高考，可能心態(tài)會不一樣。3、限制類要求并不會在高考生中出現(xiàn)，復讀生和高三的學生都是一樣，只是選擇不同。未被普通高校統(tǒng)一招生錄取的考生，可以**參加全國成人高校統(tǒng)一招生考試或高等教育自學考試、復讀等途徑實現(xiàn)繼續(xù)深造的愿望。復讀學校的選擇嚴格意義上來講，國家規(guī)定：“任何公立高中都不允許占用國有資源開辦高考復讀班?！币虼?，大多數(shù)高考復讀學校都是民辦社會力量的教育機構。