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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-07-14
福州學(xué)大教育開設(shè)的福州高考復(fù)讀班多少錢,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對(duì)學(xué)員們進(jìn)行針對(duì)性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的福州高考復(fù)讀班多少錢的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用??脊? 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.常考專題檢測(cè),找出弱項(xiàng) 2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力 3.總結(jié)解題方法,舉一反三 4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
1.重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點(diǎn) 2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破 3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案 4.模擬精題演練
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點(diǎn)專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破 3.高頻考點(diǎn)匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)
1.高頻考綱單詞、短語強(qiáng)化訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.聽力、閱讀、語言知識(shí)運(yùn)用、寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律 2.專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強(qiáng)化
1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點(diǎn)專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破 3.高頻考點(diǎn)匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)
1.高頻考綱單詞、短語強(qiáng)化訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.聽力、閱讀、語言知識(shí)運(yùn)用、寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律 2.專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強(qiáng)化
1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點(diǎn)專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破 3.高頻考點(diǎn)匯總 4.調(diào)整心態(tài),**迎考
1名學(xué)生
1套輔導(dǎo)方案
每組3-6人
照顧到每位學(xué)生
1名學(xué)生
1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
師生面對(duì)面交流
享無限互動(dòng)樂趣
1名學(xué)生
1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)
學(xué)習(xí)氣氛濃郁
精力高度集中
心態(tài)的培育
心態(tài)的問題一直都是一個(gè)非常影響考生發(fā)揮的問題,可是自己心態(tài)的培育并不是一件容易的工作,每個(gè)人也有自己不同的辦法培育自己的心態(tài),這也就需要咱們?cè)谀軌蚪邮芡饨鐜淼膲毫?,一起也要接受著自己給自己的壓力,最后考試才不會(huì)由于心態(tài)的問題影響自己的正常發(fā)揮??忌?jīng)過了高考的大風(fēng)大浪,信任一定能調(diào)整好自己的心態(tài)。
同步鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
專項(xiàng)鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
? 課程特色 ?
用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
潛能特色課
? 適用學(xué)生 ?
學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色 ?
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
沖刺突破課
? 適用學(xué)生 ?
考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
高考復(fù)讀生學(xué)籍由所復(fù)讀的學(xué)校處理。也能夠把學(xué)籍從原學(xué)校取出來,再送到自己復(fù)讀的學(xué)校去。高考復(fù)讀生學(xué)籍——全日制普通高中學(xué)籍檔案包含:畢業(yè)登記表、學(xué)籍表、體質(zhì)測(cè)試表、健康檢查表、體育合格證明、社會(huì)實(shí)踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會(huì)考作用表等。
高考復(fù)讀生學(xué)籍學(xué)生科永久保存的檔案有:重生選取花名冊(cè)、升學(xué)自愿表、畢業(yè)證書存根、普通高中畢業(yè)會(huì)考考試、調(diào)查作用登記表、學(xué)籍改動(dòng)表、考籍改動(dòng)表等。高考復(fù)讀生學(xué)籍一般都是有學(xué)校保管并且只能在教育局與學(xué)校間傳遞。
現(xiàn)在復(fù)讀程序很簡(jiǎn)練,只需選擇適宜的復(fù)讀學(xué)校,在規(guī)矩的高考報(bào)名時(shí)間內(nèi)完結(jié)報(bào)名、體檢等事項(xiàng)即可。高考復(fù)讀生學(xué)籍值得注意的是,關(guān)于學(xué)籍檔案,抉擇復(fù)讀的考生必定要到學(xué)校學(xué)籍科和當(dāng)?shù)馗哒修k咨詢清楚,了解最新的高考復(fù)讀生學(xué)籍檔案管理政策和注意事項(xiàng),選擇最穩(wěn)妥的學(xué)籍檔案管理方式。
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