南京大數(shù)據(jù)培訓(xùn)排行榜名單匯總

南京大數(shù)據(jù)培訓(xùn)排行榜名單匯總，比較推薦北大青鳥IT教育培訓(xùn)學(xué)校。北大青鳥在IT行業(yè)培訓(xùn)認可度是比較高的，行業(yè)口碑較好，專注IT領(lǐng)域技能培訓(xùn)，為社會輸送了大量高素質(zhì)IT人才。機構(gòu)與多家企業(yè)有合作，定期舉辦招聘會，為學(xué)員提供就業(yè)機會選擇。

大數(shù)據(jù)需要掌握的基本內(nèi)容是什么?

1、統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)知識

大數(shù)據(jù)技術(shù)體系的核心目的就是數(shù)據(jù)價值化，數(shù)據(jù)價值化的過程是離不開數(shù)據(jù)分析的，統(tǒng)計學(xué)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)作為數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)是比較重要的，對于大數(shù)據(jù)從業(yè)者的成長還是比較重要的，所以一定要重視這兩個方面知識的學(xué)習(xí)。

2、計算機基礎(chǔ)知識

計算機基礎(chǔ)知識對于大數(shù)據(jù)技術(shù)的學(xué)習(xí)是很重要的，編程語言、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、這三個方面的知識是一定要學(xué)習(xí)的，計算機基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是有一定難度的，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中要重視實驗的作用。

3、大數(shù)據(jù)平臺基礎(chǔ)

大數(shù)據(jù)分析和開發(fā)都離不開大數(shù)據(jù)平臺的支撐，大數(shù)據(jù)平臺會涉及到分布式計算、分布式儲存等基礎(chǔ)性的功能，掌握大數(shù)據(jù)平臺對于大數(shù)據(jù)技術(shù)體系也可以有較深的認知程度，可以從Spark和Hadoop學(xué)起。

北大青鳥大數(shù)據(jù)課程有哪些優(yōu)勢?

北大青鳥課程體系較為完善且在不斷更新，課程體系隨著市場大數(shù)據(jù)技術(shù)的需求變化不斷更新改進。大數(shù)據(jù)技術(shù)不同于其他學(xué)科技術(shù)，非常的新，發(fā)展也非常迅速，緊跟市場需求變化，不斷更新改進課程，滿足企業(yè)不斷變化的用人需求。

1、課程設(shè)計合理

知識體系層層遞進，從基礎(chǔ)開始逐漸深入。采用了應(yīng)用驅(qū)動、項目驅(qū)動的授課方式，授課方式更先進。深入淺出授課，使學(xué)員更易于學(xué)習(xí)掌握。

2、應(yīng)用驅(qū)動課程

應(yīng)用永遠是技術(shù)的目標(biāo)，我們的課程側(cè)重應(yīng)用，課程中用項目貫穿知識點，學(xué)知識同時在做項目，在應(yīng)用中掌握原理，使學(xué)員不再眼高手低。

3、重底層、講原理

在測中應(yīng)用的同時，不放棄理論深度，以理論深度帶動應(yīng)用，提高學(xué)生視野，讓學(xué)員從架構(gòu)層面考慮問題，不再只是一個代碼編寫者，更是一個架構(gòu)設(shè)計者。使其知其然更知其所以然。

4、真實項目，貼近企業(yè)

授課項目來自真實企業(yè)，經(jīng)由講師課程轉(zhuǎn)化，留其精髓去其繁復(fù)，讓學(xué)員貼近企業(yè)真實業(yè)務(wù)場景，不再害怕就業(yè)。

目前北大青鳥課程已經(jīng)涵蓋大數(shù)據(jù)離線數(shù)據(jù)分析實時數(shù)據(jù)分析內(nèi)存計算部分，并且包含其他主流大數(shù)據(jù)開發(fā)工具，如flume、hive、hbase等等。后續(xù)有計劃加入Python、爬蟲、數(shù)據(jù)挖掘分析等相關(guān)熱點內(nèi)容。