上海笛子培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2019-10-09
竹笛培訓(xùn)班
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初級教學(xué)（1—2級）
對竹笛基本結(jié)構(gòu)調(diào)式、經(jīng)典曲目的講解，從而使學(xué)生能夠較全面的理解竹笛的特征。對竹笛基本技法與曲目的講解演示，從而使學(xué)生能夠熟練的掌握竹笛演奏的氣息控制、指法特征
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中級教學(xué)（3—5級）
文化理論講解與竹笛表演講授相結(jié)合的方式。以教師示范與學(xué)生練習(xí)為基礎(chǔ)，以經(jīng)典傳統(tǒng)曲目講授欣賞為手段，以經(jīng)典流行歌曲講解與學(xué)生表演為特色，使學(xué)生實(shí)踐、聽賞、表演三者相結(jié)合，從而多方面學(xué)習(xí)，整體提高，綜合受益。
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高級教學(xué)（6—10級）
竹笛的高級指法與技巧練習(xí)曲目，循環(huán)換氣與掌控練習(xí)，經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)，竹笛的現(xiàn)代流行曲目講解練習(xí)。
學(xué)笛子的益處
1.通過學(xué)習(xí)笛子的呼吸練習(xí)，能增加孩子對笛子聲音的控制，使笛子音色圓潤干凈聲音悠揚(yáng)，還能使人體的肺部功能得到鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
2.通過對笛子指法的快速練習(xí)，不僅可以鍛煉手指的小肌肉群，增加手指的控制力和靈活度，還能刺激大腦快速反應(yīng)，使人頭腦反應(yīng)更快更聰明。
3.通過一段時間對笛子的學(xué)習(xí)，孩子就能上臺表演展示學(xué)習(xí)成果，讓孩子體會到成就感，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，有益于樹立孩子的自信心。
上海笛子培訓(xùn)：笛子的演奏技巧
呼吸方法正確符合人體生理的自然規(guī)律，能很好地演奏。
吹奏時的呼吸與平時的呼吸是有所不同的，因吹奏中吸氣量大，一般都用口鼻同時吸氣，以加快速度。吸氣也分慢吸和快吸兩種，一般在樂曲開始前和演奏速度慢、旋律優(yōu)美的曲子中可用慢吸的方法。要求吸氣飽滿充足，但也不要吸到不能再吸的極限，以免肌肉緊張，吹奏時無法控制?？煳话阌迷诳焖贅非泻蜎]標(biāo)換氣記號的連續(xù)吐音之間。
吹奏時的呼氣不是平常從兩個鼻孔和口腔中自然呼出去的，而是從上下嘴唇之間，氣息經(jīng)過的空隙吹出去的，所以胸腹肌肉收縮形成的壓力和兩頰以及嘴唇的有力控制，使吹出的一股氣息形成均勻的、有節(jié)制的、有壓力的氣柱將笛子吹響。
笛子吹笛方法教程
一.氣功練習(xí)
目的：解決呼吸方法，力度，音色，用氣，口勁，口風(fēng)位置等基本問題。
要求：每天至少單獨(dú)訓(xùn)練一刻鐘。
1.做到平穩(wěn)，結(jié)實(shí)，響亮，無沙音。
2.發(fā)音準(zhǔn)確。
二，手指彈性訓(xùn)練。
目的：訓(xùn)練手指的靈活性能。
要求：做到每天手指彈性訓(xùn)練十分鐘。
做到：1.每個手指都能作彈性的跳動。
2.均勻持久，肌肉不緊張。
三，舌頭靈活行訓(xùn)練
目的：訓(xùn)練舌頭動作訓(xùn)練一刻鐘。
做到：單(哇)雙(哇)三(哇)輕(哇)花(舌)輪流訓(xùn)練。
2.發(fā)音結(jié)實(shí)，清楚
3.均勻持久，靈活