1、新通教育

2、歐風(fēng)教育機(jī)構(gòu)

3、森淼教育機(jī)構(gòu)

4、環(huán)球教育機(jī)構(gòu)

5、朗閣教育

6、新航道教育機(jī)構(gòu)

7、新東方教育機(jī)構(gòu)

8、德風(fēng)教育

9、語(yǔ)培教育機(jī)構(gòu)

10、啟德教育

以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！

德語(yǔ)有什么優(yōu)勢(shì)？
掌握德語(yǔ)對(duì)于理工類大學(xué)生尤為重要，在科學(xué)文獻(xiàn)領(lǐng)域，德語(yǔ)文獻(xiàn)位列第二，國(guó)內(nèi)各大高校都積極與德國(guó)大學(xué)進(jìn)行合作，因此，掌握德語(yǔ)就等于掌握了一把通往現(xiàn)代科學(xué)*的鑰匙。同時(shí)，懂德語(yǔ)意味著為自己打開了一扇通往歐洲的文學(xué)之路，因?yàn)榈抡Z(yǔ)是歌德、尼采、卡夫卡的語(yǔ)言，是莫扎特、巴赫、貝多芬的語(yǔ)言，更是是弗洛伊德、愛因斯坦的語(yǔ)言。
隨著中德經(jīng)濟(jì)交流的日益密切，德國(guó)企業(yè)紛紛來(lái)華設(shè)立公司，很多企業(yè)也走向德國(guó)，走進(jìn)歐洲，可以說(shuō)，會(huì)說(shuō)德語(yǔ)對(duì)自己今后的職業(yè)發(fā)展無(wú)疑是錦上添花。許多在學(xué)習(xí)德語(yǔ)赴德留學(xué)的同學(xué)都贏得了各國(guó)企業(yè)的青睞。

初學(xué)者如何學(xué)好德語(yǔ)
1.練習(xí)你的德語(yǔ)發(fā)音
首先，我們應(yīng)該根據(jù)教材配套的磁帶，配合從網(wǎng)上找到的一些視頻，練習(xí)德語(yǔ)字母的發(fā)音，模仿視頻中教師的口型，盡量做到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。這是基礎(chǔ)，也是非常重要的。
2.對(duì)名詞詞性的掌握
德語(yǔ)比英語(yǔ)稍微難學(xué)一些，其中之一是德語(yǔ)名詞有四個(gè)詞性(陽(yáng)性der，中性das，陰性die，復(fù)數(shù)die)，而英語(yǔ)只有兩個(gè)詞性(單數(shù)，復(fù)數(shù))。要區(qū)分哪些名詞是陽(yáng)性的，哪些名詞是陰性的等等，雖然有一些規(guī)律，但最重要的是記住它們，在記憶單詞的時(shí)候，我們要注意與詞性一起記憶。
3.常用單詞的認(rèn)知
學(xué)習(xí)字母的發(fā)音后，需要慢慢地培養(yǎng)語(yǔ)感，而不是急于開始音標(biāo)(德國(guó)單詞和漢語(yǔ)拼音的發(fā)音是相似的，因此老師很少像講英語(yǔ)音標(biāo)一樣講德語(yǔ)音標(biāo)，于是都統(tǒng)一用國(guó)際音標(biāo))。對(duì)于單詞的背誦，不需要記住單詞的拼寫，要知道當(dāng)你看到它的時(shí)候它是什么意思就可以了。