哈爾濱成人英語(yǔ)晚班

我們必須明晰學(xué)習(xí)言語(yǔ)年歲并不是問(wèn)題，學(xué)習(xí)言語(yǔ)任何時(shí)間都不算晚。成人大可不必憂慮自己學(xué)不會(huì)，有用的適合的學(xué)習(xí)方法必有效果。相反的，也不能強(qiáng)求在短時(shí)間內(nèi)速成。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)逐漸堆集的過(guò)程，即便是入門也需求必定時(shí)間，從理解到回憶再到構(gòu)成習(xí)氣，不必求之過(guò)急。在這個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)保證足夠的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和進(jìn)展，一方面，學(xué)習(xí)必定量的內(nèi)容所用的時(shí)間不宜拖太長(zhǎng)，這樣不只學(xué)習(xí)負(fù)荷低，也不構(gòu)成連貫性，效果不佳；另一方面，必定的總學(xué)時(shí)要有適合的頻度安排，頻度太低效果也要打折扣。

第一部分閱讀理解（Part I Reading Comprehension），共15題，考試時(shí)間40分鐘。要求考生閱覽三篇短文，總閱覽量不超越900個(gè)詞。每篇文章后有五個(gè)問(wèn)題，考生應(yīng)依據(jù)文章內(nèi)容從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)**答案。短文選材的原則是：
1、體裁廣泛包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、熱門話題及科普知識(shí)等。但所涉及的背景知識(shí)應(yīng)能為學(xué)生所了解
2、體裁多樣包括敘說(shuō)文、闡明文、議論文等。
3、文章的語(yǔ)言為中等難度無(wú)法猜測(cè)而又影響了解的關(guān)鍵詞，如超出全日制文理科教學(xué)大綱中詞匯表一至三級(jí)的規(guī)模，則用漢語(yǔ)注明詞義。
閱讀理解部分首要測(cè)驗(yàn)考生的下述能力
1、掌握所讀材料的主旨和大意；
2、了解闡明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)；
3、既了解字面的意思，又能依據(jù)所讀材料進(jìn)行必定的判別和推論；
4、既了解個(gè)別語(yǔ)句的含義，又能在必定程度上了解上下文的邏輯關(guān)系。閱覽了解部分首要查核學(xué)生經(jīng)過(guò)閱覽獲取信息的能力，既要求精確，也要求有必定的速度。

成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度更大？一般情況下是正常的，由于他們可利用的時(shí)刻有限、想法也比較多，很難再全身心集中精力去學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)。但有時(shí)候成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)也很簡(jiǎn)單，就比如來(lái)美聯(lián)成人英語(yǔ)培訓(xùn)英語(yǔ)，由于我們開設(shè)了成人英語(yǔ)訓(xùn)練班。該課程是面向成人的，成人學(xué)英語(yǔ)沒(méi)什么可顧慮和畏縮的，美聯(lián)的老師們有足夠的信心能夠協(xié)助學(xué)員打破學(xué)英語(yǔ)的妨礙，小班教育，課堂氛圍**活躍，結(jié)合生活學(xué)英語(yǔ)，更易承受，學(xué)習(xí)效果更好。