護(hù)航青少年教育基地
17年專注解決孩子成長中遇到的各類問題
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漢中十大問題少年軍事化管理專門學(xué)校
初—孩子厭學(xué),家長要先尋找一下造成他們出現(xiàn)這種情況的原因是什么,是對學(xué)習(xí)喪失了興趣,還是學(xué)習(xí)壓力太大了,或者是學(xué)習(xí)方法不正確,當(dāng)然,還有很多其他的原因,家長要通 過跟孩子的溝通明確他們厭學(xué)的原因,之后采取相應(yīng)的解決辦法。
你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?
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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策
經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般
敷衍網(wǎng)課,不愛學(xué)習(xí),聽不進(jìn)教導(dǎo)勸說
過于注重外表形象脾氣變化大,學(xué)習(xí)成績下降
抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機(jī)上,不讓玩就發(fā)脾氣
不愛學(xué)習(xí),跟著不良朋友學(xué)抽煙、酗酒、混社會
14歲女孩不想上學(xué)怎么辦?
1、深入了解孩子的問題。
了解孩子是否遇到了什么問題,例如,他是否與同學(xué)或老師發(fā)生沖突,或者他是否對某一主題感到困惑。有時候孩子會因?yàn)橹橇φ系K或其他學(xué)習(xí)障礙而感到無助,但他們可能認(rèn)為在學(xué)校展示他們的問題是一件恥辱的事情。深入了解您孩子的問題,可以幫助您針對性的解決他的問題。
2、找到合適的學(xué)習(xí)方法。
家長可以幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法,比如對基礎(chǔ)知識做深度思考,跟緊老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,把課本基礎(chǔ)知識掌握好,把基礎(chǔ)的題目弄懂弄透。建立錯題本的方式,主動進(jìn)行試卷分析,剖析每道題的失分點(diǎn),尋找適合孩子的方法,構(gòu)建屬于孩子的知識構(gòu)架。
3、避免過分比較。
家長在教育過程中要注意避免過分比較孩子和其他同齡人。每個孩子都是獨(dú)特的個體,有著不同的發(fā)展階段和學(xué)習(xí)速度。過分的比較容 易讓孩子感到自卑和挫折,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
4、鼓勵自主學(xué)習(xí)。
培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力是長遠(yuǎn)之計(jì)。鼓勵他們自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。這有助于提升孩子對學(xué)習(xí)的掌控感,減少學(xué)習(xí)的抵觸情緒。
5、跟老師多溝通。
家長要經(jīng)常跟老師交流,了解孩子在學(xué)校發(fā)生的事情,多跟老師說一說自己的看法,在教育上共同探討。老師很愿意傾聽家長的想法的。如果孩子因?yàn)槔蠋煻鴧拰W(xué),老師卻完全不知情,家長有責(zé)任有義務(wù)給老師提一些建議,讓學(xué)校的教育變得更好。
6、適當(dāng)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。
孩子之所以不去上學(xué),有可能是學(xué)習(xí)壓力太大,或者是家長給孩子報的補(bǔ)習(xí)班太多,以致于孩子消化不了,漸漸對學(xué)習(xí)失去了信心。這種情況,家長要適當(dāng)?shù)販p輕孩子的學(xué)習(xí)壓力,多關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)上所遇到的問題,通 過溝通技巧和方法,讓孩子真正的愛上學(xué)習(xí)。
心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)+學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
正確運(yùn)用心理學(xué)理論,深入學(xué)員內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知,樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題,樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。
首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn),以三對一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后,既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力,又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。
堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實(shí)時跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。
體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn),通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí),從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo),開展愛國主義教育,始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
四年級孩子厭學(xué)的原因:
1、缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo):大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,學(xué)習(xí)消極,學(xué)習(xí)乏味。
2、家庭教育方法的偏頗:父母忽視,自己的生活態(tài)度消極,整天打麻將或父母強(qiáng)迫學(xué)習(xí),家庭不和諧,責(zé)罵引起怨恨和怨恨。
3、教學(xué)因素:工作量大、作業(yè)壓力大是學(xué)生厭學(xué)的主要原因。
4、教師的影響:教師的偏好、教學(xué)的枯燥、教師的不適當(dāng)?shù)呐u等,導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)。
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學(xué)會感恩懂得體諒父母。
把部隊(duì)中的好作風(fēng).好思想.好經(jīng)驗(yàn),好傳統(tǒng)通 過實(shí)踐有效的融入到管理當(dāng)中去,用部隊(duì)的管理方法,管理經(jīng)驗(yàn)來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌
聘請重點(diǎn)中 學(xué)的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)文化老師進(jìn)行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學(xué)模式,對學(xué)生進(jìn)行“一對一”家教式的輔導(dǎo)
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應(yīng)。
學(xué)員風(fēng)采
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孩子叛逆厭學(xué)的表現(xiàn)
1、不按時完成作業(yè)。做作業(yè)總是拖拖拉拉,不等到Z后一刻不會下手,而且抄襲情況嚴(yán)重。有的甚至找別人幫忙完成作業(yè)。
2、精力不集中、上課走神。如果老師反映孩子在上課時精力不集中、走神兒,如果這種情況頻繁發(fā)生也表明孩子厭學(xué)。
3、自我貶低。厭學(xué)孩子在學(xué)習(xí)成績上遇到挫折后,自覺低人一等,極端自卑,感到自己在各個方面都不如別人。不是反思學(xué)習(xí)方法和努力程度,而是自我懷疑、自我否定,認(rèn)為自己的智力發(fā)育落后,不是學(xué)習(xí)的材料。目前的失敗是由于自己的能力不如別人,失敗也是自然的事情,這種情況是不能通 過自己的努力來更改的。
走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)
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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點(diǎn)滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
特色課程
軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護(hù)航特訓(xùn)
關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力
倒計(jì)時
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