藝考文化課輔導(dǎo)
讓學(xué)員多面掌握解題技巧
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勵學(xué)用20%時間幫你抓80%高考分?jǐn)?shù)
精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué)。
夯實基礎(chǔ),化繁為簡,助力學(xué)生掌握高考80%知識點。
授課緊貼高考,直面高考考點,高考考什么就講什么。
復(fù)習(xí)抓重點抓考點,有**間爭取更多有效得分。
高效學(xué)習(xí)提升藝考生文化課,不讓文化課拖后腿。
多年畢業(yè)班帶課教師,熟知考點,穩(wěn)步提升。
定做學(xué)習(xí)規(guī)劃,平衡個人心理狀態(tài),藝術(shù)生文化課培訓(xùn)對于即將參加高考的藝考考生,到底有什么益處?一般說來,班上學(xué)員較多,藝考**被忽視,老師也不可能及時掌握每個考生的學(xué)習(xí)動態(tài),如果學(xué)員不主動,教師也很難為學(xué)員解答疑問。但如果藝考考生進行專門的藝術(shù)生文化課訓(xùn)練,就能引起老師的注意,一旦受到重視,老師也會根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃來量身定做學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時掌握學(xué)員的考試動態(tài),這樣就能更準(zhǔn)確地為學(xué)員找到學(xué)習(xí)切入點,不至于讓學(xué)員手忙腳亂,找不到復(fù)習(xí)方向。此外,許多教師都會引導(dǎo)學(xué)員,使學(xué)員保持良好的心態(tài),才能真正從容地去應(yīng)試。這樣才能讓考生發(fā)揮極佳水平。
哪里不好補哪里。
哪塊薄弱補哪塊。
時間靈活隨時學(xué)。
專業(yè)文化雙并重。
針對藝考生的文化課提升提升方案,利用多年考試研究經(jīng)驗,幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型,運用勵學(xué)個性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,高效掌握高考必備知識。文化課集訓(xùn)高效提升。
高考考什么就講什么。
小班學(xué)生少充分講解。
講課到答疑面面俱到。
在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力的同時,能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點,運用反復(fù)滾動式的教學(xué)模式,掌握高考考點,讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求,精準(zhǔn)提升文化課。診斷學(xué)習(xí)問題,剖析學(xué)習(xí)力,找到學(xué)習(xí)癥結(jié)是關(guān)鍵。
結(jié)合診斷結(jié)果與分?jǐn)?shù)差距,定制提升目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)員情況,匹配選擇適合孩子的輔導(dǎo)老師。
根據(jù)目標(biāo),學(xué)科弱項,量身定制提升方案。
課前教學(xué)研討,課中及時調(diào)整,課后陪讀答疑。
階段測評學(xué)習(xí)反饋,及時調(diào)整教學(xué)方案學(xué)習(xí)、心理全方位。
歸納總結(jié):對于平凡人來說,我們在課堂上能掌握60%左右的知識,40%的知識需要我們課后鞏固復(fù)習(xí),因此歸納總結(jié)就非常重要,這是一步鞏固復(fù)習(xí)的過程,讓知識點熟記大腦,后面老師在講知識應(yīng)用和答題模板的時候,就能有知識展現(xiàn),從而提高文化課成績。掌握好最基礎(chǔ)的知識,跟隨老師進度,清楚抓住自己的薄弱的環(huán)節(jié)針對性的復(fù)習(xí),做好這些準(zhǔn)備工作,然后再去面對文化課考試,你就會突然發(fā)現(xiàn)提高文化課成績其實并沒有那么困難。藝考的同學(xué)們一定要把握好自己的學(xué)習(xí)計劃,穩(wěn)步向夢想邁進。
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