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西安當(dāng)眾講話培訓(xùn)
西安新勵(lì)成當(dāng)眾講話培訓(xùn)班可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到口才技巧,還能讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中不斷成長,鍛煉口才表達(dá)能力。課程結(jié)合了新勵(lì)成理念及中國人的特點(diǎn)、更適合國內(nèi)人群。從心理方面及技巧層面幫助您提升講話能力,建立自信。
1、是否在會議上不敢發(fā)言,錯(cuò)失晉升的機(jī)會而煩惱
2、是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰,沒有得到重用
3、是否在和客戶談話時(shí)沒有說服力,業(yè)績直提不上去
4、是否在員工面前沒有威信和氣勢,影響您的領(lǐng)導(dǎo)形象
5、是否和朋友聊天時(shí)不知道說什么,不能輕松表現(xiàn)自己
丨全流程服務(wù),督促你堅(jiān)持到底
①通 過現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)講話演練②專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點(diǎn)評③打造快樂及和諧的氛圍④系統(tǒng)化的教學(xué)流程⑤加強(qiáng)號召領(lǐng)導(dǎo)說服能力⑥保證實(shí)用性的講話技巧⑦深入克服解決緊張態(tài)度情感⑧ 提升突破自我,建立自信
丨課程內(nèi)容
培訓(xùn)主題 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
認(rèn)識自我,提高自信 |
通 過課堂上清晰的自我介紹,樹立清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);讓你讀懂自己、了解自己, 做到真的自己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因,確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信,語言生動,讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。 |
表達(dá)基礎(chǔ),緊張克服 |
表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),讓你表達(dá)更情緒流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況,使你從實(shí)戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法,運(yùn)用五何公式,表達(dá)簡潔有效,根治緊張心理。 |
場景再現(xiàn),身臨其境 |
通 過五覺訓(xùn)練、場景刻畫,從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn),增強(qiáng)表現(xiàn)力,使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn),表達(dá)活力生動,回味自身感受,善于場景再現(xiàn),樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。 |
對話訓(xùn)練,情緒再現(xiàn) |
針對講話溝通平淡,不生動,難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改,當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化,帶來的講話親和力的不同;讓你的語言更生動活潑! |
表演訓(xùn)練,驚險(xiǎn)再現(xiàn) |
通 過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩,通 過加強(qiáng)視覺的輔助,讓你的講話散發(fā)耀眼光彩;綜合表達(dá)手段的添加,讓你如虎添翼,從而增強(qiáng)個(gè)人表現(xiàn)力!掌握細(xì)節(jié)描述,再現(xiàn)驚險(xiǎn)感受,拉近你的傾聽者,把握你的講話的局面。 |
欣喜再現(xiàn),情感再現(xiàn) |
欣喜畫面再度出現(xiàn)時(shí),能激起你強(qiáng)烈的表達(dá)欲望,你能通 過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,使你的表達(dá)充滿了生動活動流暢自然!這就是”體驗(yàn)成功感覺,提升自我認(rèn)識”的演練、感悟自身的不足之處,進(jìn)行改進(jìn)! |
酒宴祝詞,魔術(shù)公式 |
學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話,讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如,還能學(xué)到平時(shí)很少接觸的公式一魔術(shù)公式 ;魔術(shù)公式有著增強(qiáng)你講話的說服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點(diǎn)、綻放耀眼光芒! |
介紹自己,人物介紹 |
實(shí)戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法,充分體現(xiàn)個(gè)人魅力;再教你如何介紹人物,能夠具體有效的描述他人,和介紹自己-樣贏得人們的贊同! |
順序條理,清晰明白 |
針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點(diǎn)的情況,通 過學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品,語言流暢,思路清晰,順序條理,抓住產(chǎn)品特點(diǎn),打動人心;做到有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報(bào)也-樣!要掌握開場語言,表達(dá)條理清晰,語言通俗易懂,讓人聽起來不費(fèi)勁! |
即興發(fā)揮,揮灑自如 |
即興講話要有一定的應(yīng)變能力 ,如果你講話不靈活、反應(yīng)慢,想象力不夠豐富的話,你就沒辦法即興講話,同時(shí)你也會錯(cuò)過很多機(jī)會!講話的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會即興構(gòu)思,加強(qiáng)想象力,運(yùn)用所學(xué)的知識,讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿,展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采! |
教您克服緊張和怯場,增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信能力,講話更具感染力。
打開您的心扉,調(diào)整正確態(tài)度,讓您更加自信快樂。
實(shí)戰(zhàn)的講話演練場景,提高學(xué)員對當(dāng)眾講話的熱情,讓自信更加強(qiáng)大。
提升當(dāng)眾講話能力,提升公眾演說感染力,讓您展現(xiàn)個(gè)人魅力。
增加您的閱歷,結(jié)交更多高品質(zhì)朋友,提升您的生活質(zhì)量。
提升您的溝通能力水平,提高自身工作效率,工作匯報(bào)更加流暢。
丨師資力量
王婉智
主講科目:當(dāng)眾講話培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)
授課風(fēng)格:王婉智老師在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ),注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升。 形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式,讓學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中獲得實(shí)實(shí)在在的提升。 在教學(xué)中關(guān)注學(xué)員成長,采用因地制宜、因人而異的教學(xué)方式。 從每一個(gè)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),使得學(xué)員們提升自信,克服緊張,有效表達(dá)。 王老師的課“親切”、“細(xì)膩”、“直入人心”,課上的時(shí)間很快就過去了,一點(diǎn)都感覺不到。 學(xué)員課程粘合度非常高,非常受學(xué)員歡迎的一位老師,給學(xué)員帶來正向激勵(lì)和影響。 課程實(shí)用、落地、有針對性,教學(xué)方式豐富、創(chuàng)新多變,能解決企業(yè)運(yùn)作中遇到的問題。講師介紹:擅長提升當(dāng)眾講話、形象禮儀、人際溝通。 從事企業(yè)培訓(xùn)工作多年,有豐富的培訓(xùn)和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。 曾經(jīng)擔(dān)任某上市公司培訓(xùn)部培訓(xùn)主管,某時(shí)裝品牌的培訓(xùn)經(jīng)理。 多年來為服裝、創(chuàng)業(yè)公司、服務(wù)行業(yè)的多家企業(yè)進(jìn)行人員系統(tǒng)架構(gòu)建立與課程定制服務(wù)。...
楊毅
主講科目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、少兒口才培訓(xùn)、兒童藝術(shù)培訓(xùn)
授課風(fēng)格:教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ),著重學(xué)員的狀態(tài)調(diào)整和技能提升,形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式。 能夠洞悉上臺緊張背后的心理機(jī)制,幫助學(xué)員打造全新的心理狀態(tài),從根源上克服上臺過度緊張,從而感受演講的魅力。
講師介紹:擅長提升當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、青少年自信口才等。 畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),心理咨詢師,企業(yè)人力資源管理師。 從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,專注于當(dāng)眾演講、心理狀態(tài)打造、青少年口才培訓(xùn)以及個(gè)性化輔導(dǎo)領(lǐng)域。 一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作,有著豐富培訓(xùn)教育的經(jīng)驗(yàn)。...
張潔
主講科目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)
授課風(fēng)格:以更細(xì)致專業(yè)的視角幫助學(xué)員解決問題,同時(shí)具備敏銳的共情能力,真正做到善解人意,真誠幫助學(xué)員成長。
講師介紹:擅長提升當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、自信口才、人際溝通等。 畢業(yè)于教育學(xué)專業(yè),從事教育培訓(xùn)多年。 擅長個(gè)人輔導(dǎo),在家庭教育、口才演講方面研究已達(dá)5年以上。 張潔老師同時(shí)還對性格色彩、身心靈成長有獨(dú)到的見解。 一句話概括,張潔老師是一位長期活躍在教育培訓(xùn)界舞臺的專業(yè)老師。...
丨關(guān)于新勵(lì)成
西安新勵(lì)成口才培訓(xùn)是國內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。目前新勵(lì)成口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)覆蓋全國60多個(gè)城市,擁有80多家學(xué)訓(xùn)中心,服務(wù)過多家大型企業(yè),面授學(xué)員遍布全國各地! 我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動素質(zhì)教育前行的步伐,讓國家重視、社會重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門正式的必修學(xué)科進(jìn)入中國青少年九年義務(wù)教育!
丨教學(xué)優(yōu)勢
課程搭建:新勵(lì)成專注于口才和軟實(shí)力基礎(chǔ)理論的深耕和學(xué)訓(xùn)課程體系搭建,以先進(jìn)的教育理念、優(yōu)越的服務(wù)品質(zhì),成就學(xué)員的美好人生,幫助個(gè)人和企業(yè)多方位打造和提升軟實(shí)力,為中國的口才成功的素質(zhì)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量
研發(fā)課程:新勵(lì)成一直專注成人和青少年軟實(shí)力的提升,通 過引進(jìn)、融合及自主研發(fā),成功打造了三大課程體系以及各具特色的服務(wù)課程,同時(shí)在人際溝通演講等方面取得了驕人的成績,填補(bǔ)了我國傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白
倒計(jì)時(shí)
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客服在線時(shí)間:9:00-22:00,其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約或留言,謝謝。西安新勵(lì)成口才培訓(xùn):陜西省西安市雁塔區(qū)丈八溝街道科技路50號
西安新勵(lì)成口才培訓(xùn)(未央校區(qū)):陜西省西安市未央?yún)^(qū)鳳城七路正尚國際金融廣場 全部校區(qū)>>
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