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杭州兒童編程啟蒙課程
編程啟蒙教學(xué),不僅有搭建,還能夠讓孩子從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)三方面感知程序,培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣,讓孩子能夠在接觸的過(guò)程中初步了解編程的雛形。課程為小班教學(xué),老師能夠更好的引導(dǎo)孩子們?nèi)谌脒M(jìn)課堂氛圍中,結(jié)合卡通編碼形象帶領(lǐng)孩子全方面學(xué)習(xí)。
學(xué)校:合肥樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育
對(duì)象:3-6歲零基礎(chǔ)的孩子
教材:合肥樂(lè)博樂(lè)博啟蒙編程教材
師資:合肥樂(lè)博樂(lè)博優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)
目的:視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)層面感知程序
啟蒙學(xué)習(xí) 鋪好起跑線
編程學(xué)習(xí)很多家長(zhǎng)都會(huì)從娃娃抓起,**編程啟蒙的學(xué)習(xí)讓自己的孩子贏在起跑線上。能夠更早的鍛煉孩子們的思維能力與動(dòng)手創(chuàng)造能力,為未來(lái)迎接人工智能時(shí)代做好更加充分的準(zhǔn)備。
與樂(lè)高系大顆粒比,大顆粒只做搭建,而合肥樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育UARO課程則是除了搭建以外更多增加了觸摸程序。讓孩子能夠切實(shí)感受到編程的存在,啟蒙教學(xué)內(nèi)容更為基礎(chǔ),孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)也更加輕松。
解鎖卡通編碼 培養(yǎng)編程興趣
學(xué)習(xí)可以觸摸的程序
教學(xué)目的:**編碼板和編碼積木,孩子親手摸,親眼看到程序模塊,視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)三個(gè)層面感知程序
開(kāi)班形式:小班教學(xué)
目標(biāo)人群:適合3-6歲零基礎(chǔ)
倒計(jì)時(shí)
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