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合肥子曰兒童康復(fù)訓(xùn)練

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合肥自閉癥康復(fù)課程

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上課地點(diǎn) 安徽省合肥市包河區(qū)望江東路與馬鞍山路交口創(chuàng)智廣場(chǎng)6A2樓 發(fā)送到手機(jī)
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合肥自閉癥康復(fù)課程

課程詳情

(發(fā)育遲緩課程/孤獨(dú)癥課程)


課程學(xué)時(shí):根據(jù)孩子的評(píng)估結(jié)果定制課程


課程價(jià)格:面議


招生對(duì)象:自閉癥/發(fā)育遲緩/存在語言認(rèn)知發(fā)展落后、社交困難、行為問題和情緒管理困難的兒童\入學(xué)適應(yīng)困難兒童


課程目標(biāo):課程的核心目標(biāo)是推動(dòng)兒童的語言認(rèn)知發(fā)展,從而提升兒童說話、聽話、理解、社交、分析、推理、運(yùn)用漢語語言體系認(rèn)識(shí)世界和自我,并實(shí)現(xiàn)自我管理的能力。

課程立足于行為發(fā)展科學(xué)(ABA應(yīng)用行為分析),為學(xué)生選定國際先進(jìn)的評(píng)估工作 (VB-MAPP、 ABLLS-R、PEAK) 并據(jù)此設(shè)計(jì)IEP指導(dǎo)教學(xué)和監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。

課程聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣導(dǎo)向,注重語言認(rèn)知關(guān)系框架的建立和發(fā)展、功能性語言的理解和應(yīng)用、社交與行為管理,以及技能的習(xí)得、進(jìn)階、維持和泛化。


授課類型:(全日制,一對(duì)一) 一對(duì)一或者小組課(5人以內(nèi))

課程活動(dòng):

(支持免費(fèi)試聽、支持學(xué)費(fèi)分期、優(yōu)惠活動(dòng)、1元體驗(yàn)課)

99元1節(jié)評(píng)估

199元1節(jié)評(píng)估+1節(jié)體驗(yàn)課

399元1節(jié)評(píng)估+3節(jié)體驗(yàn)課



教學(xué)優(yōu)勢(shì)


個(gè)別化

以孩子為中心,聚焦學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣導(dǎo)向,充分考慮到每個(gè)階段孩子的實(shí)際需求和能力,從基礎(chǔ)到高階,逐級(jí)進(jìn)階泛化,為孩子的轉(zhuǎn)銜和融合量體裁衣,為每一個(gè)學(xué)員提供合理有效的IEP和干預(yù)訓(xùn)練。


專業(yè)化

基于斯金納的語言行為理論,由BCBA-D專家顧問,BCBA、BCaBA和教育康復(fù)領(lǐng)域資深導(dǎo)師偕同參與孩子康復(fù)的每一步!

實(shí)現(xiàn)子曰康復(fù)教學(xué)成員的ABA、SLP、OT等專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)全覆蓋,持續(xù)地完善課程、提升康復(fù)教學(xué)質(zhì)量。


數(shù)據(jù)化

評(píng)估開始,明確干預(yù)的基線水平,**干預(yù)中直接的觀察和測(cè)量,使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)記錄和圖表分析,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)預(yù)警監(jiān)控,詳盡解析孩子在上一階段的掌握情況,讓孩子的成長清晰可見。

助力老師和家長精準(zhǔn)地了解孩子的階段能力水平,促進(jìn)家庭干預(yù)的日常泛化,并為建立下一階段IEP目標(biāo)提供科學(xué)參考。




關(guān)于學(xué)校

國內(nèi)5個(gè)城市設(shè)6家直營校區(qū)子曰成立于2018年,致力于打造中國教育康復(fù)行業(yè)中最有溫度、最受信賴的平臺(tái),為國內(nèi)的自閉癥和發(fā)育發(fā)展障礙兒童提供科學(xué)有效的康復(fù)干預(yù)服務(wù),幫助特需兒童家庭提升生活質(zhì)量。目前5個(gè)城市的6家分校區(qū)(上海、南京、東莞、合肥、紹興),專業(yè)口碑、高性價(jià)比服務(wù)贏得家長的信賴和選擇。教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的教研團(tuán)隊(duì)在專業(yè)課程體系的打磨和優(yōu)化過程中,子曰匯集了國際化、資深的業(yè)內(nèi)專家與教研團(tuán)隊(duì)(1*BCBA-D,1*BCBA,5*BCaBA,數(shù)十名RBT及從業(yè)經(jīng)驗(yàn)6-10年以上的言語治療和運(yùn)動(dòng)康復(fù)評(píng)估及干預(yù)老師),引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的康復(fù)理論、技術(shù)和評(píng)估、課程體系(VB-MAPP、AbLLS-R、PEAK等),深度研發(fā)細(xì)分領(lǐng)域,向下扎根課程迭代升級(jí),向上優(yōu)化教研教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì)。一站式特教職場(chǎng)進(jìn)階學(xué)習(xí)平臺(tái)秉持“為行業(yè)賦能,促進(jìn)行業(yè)發(fā)展”的初心,充分整合專業(yè)資源,創(chuàng)設(shè)開放型知識(shí)分享與成長平臺(tái),打造特教人士的一站式職場(chǎng)進(jìn)階學(xué)習(xí)平臺(tái),形成線上線下等多個(gè)業(yè)務(wù)板塊,滿足不同場(chǎng)景用戶需求。2021年與美國...

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  • 合肥子曰兒童發(fā)展中心:安徽省合肥市包河區(qū)望江東路與馬鞍山路交口創(chuàng)智廣場(chǎng)6A2樓

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