合肥語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)培訓(xùn)

語(yǔ)言發(fā)育遲緩是怎么做康復(fù)訓(xùn)練的

發(fā)音口肌訓(xùn)練課是口肌工具和喂吃方法不同步驟的正確使用，改善咀嚼、吞咽等進(jìn)食能力及發(fā)音水平。

課程內(nèi)容

初級(jí):雙唇音、唇齒音、舌尖中音、單韻母

中級(jí):舌面音、舌根音、前鼻音韻母、后鼻音韻母

高級(jí):舌尖前音、舌尖后音、復(fù)韻母

解決方案

1、用口腔感知覺(jué)的訓(xùn)練，可以調(diào)整口腔低敏感或高敏感的情況，減少流口水，咬手指、挑食等情況。

2、運(yùn)用咬牙膠、長(zhǎng)條固體食物喂吃等訓(xùn)練，可以提升下顎骨的運(yùn)用能力，改善咀嚼困難、發(fā)音不清，增加下顎骨控制能力后，改善發(fā)音的能力。

3、氣息、唇、舌能力訓(xùn)練，增加音量及發(fā)音轉(zhuǎn)換的能力，增加說(shuō)話的音量及講話句子的長(zhǎng)度，同時(shí)改善發(fā)音技巧，改善聲線技巧。

4、對(duì)音量、聲線問(wèn)題，有針對(duì)性的課程。

訓(xùn)練技巧

1、感知：按摩

想要建立孩子良好的唇運(yùn)動(dòng)模式，我們初步要建立孩子良好的唇的感知能力，我們可以給孩子進(jìn)行唇的按摩。

2、展唇：杯子進(jìn)食、壓舌板、咧嘴發(fā)i

我們可以準(zhǔn)備一個(gè)一次性杯子，在杯子里倒入孩子喜歡喝的果汁，引導(dǎo)孩子展唇，用展唇的口型來(lái)獲得杯子里的果汁。孩子在咬住杯口的時(shí)候，他的口型就是呈展唇的形態(tài)。我們還可以引導(dǎo)孩子持續(xù)性發(fā)i的音來(lái)訓(xùn)練孩子持續(xù)性展唇的能力。

3、圓唇：吸管進(jìn)食法、吹卷龍、發(fā)聲笛

我們可以準(zhǔn)備一根吸管和一杯孩子喜歡的飲料，讓孩子用吸管進(jìn)食法來(lái)訓(xùn)練圓唇，因?yàn)槲覀兊奈苁菆A孔的，所以孩子在吸吮飲料的時(shí)候就是圓唇。

為了增加練習(xí)的趣味性，我們還可以準(zhǔn)備圓孔的卷龍來(lái)訓(xùn)練孩子圓唇和氣息的能力。