南昌親子融合課

該課程的主要目標(biāo)是讓孩子能在集體環(huán)境中與其他小朋友一同學(xué)習(xí)與互動(dòng)，同時(shí)促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，并幫助家長(zhǎng)掌握正確有效的輔助方法。

授課對(duì)象

集體安坐困難、聽(tīng)不懂集體指令、刻板行為興趣狹隘、模仿學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力弱的兒童

課程模式

1名康復(fù)師 VS 8-10組親子（1名兒童、1名家長(zhǎng)）

課程內(nèi)容

親子音樂(lè)課+親子美術(shù)課

①4種集體常規(guī)、②9種美術(shù)技能、③5種音樂(lè)技能

課程效果

促進(jìn)親子關(guān)系、發(fā)展適應(yīng)能力、拓展兒童興趣、培養(yǎng)集體常規(guī)，幫助兒童適應(yīng)集體學(xué)習(xí)環(huán)境

①集體安坐、②集體指令、③情緒適應(yīng)、④獨(dú)立工作

課程價(jià)值

①親子形式，學(xué)習(xí)有效陪伴孩子的方式

②集體教學(xué)，讓家長(zhǎng)更懂帶孩子與同伴互動(dòng)

③主題式教學(xué)，多維度生活功能應(yīng)用

④藝術(shù)形式活動(dòng)，拓展兒童藝術(shù)興趣