大連高三歷史輔導

課程簡介

特色課

? 適用學生 ?

基礎薄弱、跟不上課的學生。

? 課程特色 ?

知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構建知識體系。

專項課

? 適用學生 ?

自身存在弱勢，不足的學生。

? 課程特色 ?

針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓練方法，彌補弱項，鞏固基礎。

潛能課

? 適用學生 ?

學習時間短、基礎薄的學生。

? 課程特色 ?

知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構建知識體系。

特色課

? 適用學生 ?

基礎薄弱、跟不上課的學生。

? 課程特色 ?

遵循個性化學習理念，針對個別學生學習時間短、基礎薄現狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學習方法。

梳理課

? 適用學生 ?

需要集中鞏固、梳理知識的學生。

? 課程特色 ?

數據分析，精心設計課程內容，傳授學習方法，梳理知識架構。

授課內容：

包括西周的分封制和宗法制、秦的統(tǒng)一與中央集權、從漢到元政治的演變、明清君主專制的加強、中國古代農業(yè)、古代中國的手工業(yè)、古代中國的商業(yè)、資本主義萌芽與重農抑商和海禁政策、百家爭鳴、漢代儒學、宋明理學、明清之際的儒學思想、古代中國的科技成就、書畫與戲曲藝術、雅典的民主政治、羅馬法、西方人文精神的起源、西方人文精神的發(fā)展、新航路開辟-世界市場雛形的出現、殖民擴展-世界市場的拓展、兩次工業(yè)革命與世界市場的發(fā)展、近代民主思想的興起、英國革命與近代英國政治制度的發(fā)展、美國獨立戰(zhàn)爭與美國共和制的確立、法國大革命與19世紀法國政體的變遷、德意志帝國憲法與德意志君主立憲制的確立、1861年俄國農奴制改革、日本明治維新、馬克思與恩格斯、《共產黨宣言》、**國際和第二國際、巴黎公社、太平天國運動、戊戌變法、辛亥革命、中國共產黨成立、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、馬克思主義的中國化、俄國十月革命、從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革、1929-1933年資本主義世界經濟危機、羅斯福新政、以美國主導的資本主義世界經濟體系的形成、經濟全球化的發(fā)展趨勢、新中國民主政治制度的建設等等內容。

基礎

1.激發(fā)學習動機 2.培養(yǎng)學習興趣 3.梳理基礎知識 4.基礎題精講與訓練

進階

1.古代史知識體系構建 2.近代史知識體系構建 3.現代史知識體系構建 4.知識板塊總結與評估

規(guī)范

1.知識能力評估 2.查漏補缺，糾錯補償，弱項專訓 3.歷史學習能力要求培養(yǎng) 4.思維導圖，構建知識網絡

點撥

1.熱點習題總結歸納 2.經典題型分類訓練 3.歷史學習方法總結拓展

鞏固

1.經典試題訓練 2.熱點習題講解 3.一題多解拓展，變式訓練 4.主觀題不失分方法