襄陽感統(tǒng)失調(diào)兒童康復(fù)中心

所謂 感知 ，就是 把人體 各部位 的感覺 信息 輸入 結(jié)合 起來 ，** 大腦 的統(tǒng)合 來完成 對(duì)外界 感知 的反應(yīng) 。 僅在感覺統(tǒng)合 后，神經(jīng)系統(tǒng) 的不同 部分 才能 協(xié)調(diào) 整體 ，使個(gè)體 順利 接觸 環(huán)境 ；沒有 感覺統(tǒng)合 ，大腦 和身體 就無法 協(xié)調(diào)發(fā)展 。

為希望 提高 兒童 的綜合素質(zhì) ，襄陽 東方啟音 培訓(xùn)學(xué)校 開設(shè) 了感覺統(tǒng)合 訓(xùn)練 課程 。 教學(xué)內(nèi)容 主要 有1.加強(qiáng) 觸覺 訓(xùn)練 ：加強(qiáng) 皮膚 ，肌肉 關(guān)節(jié) 神經(jīng) 感應(yīng) ，識(shí)別 感覺 等級(jí) ，調(diào)節(jié) 大腦 感知 神經(jīng) 。 2.前庭 平衡覺 訓(xùn)練 ：調(diào)節(jié) 前庭 信息 和平衡 神經(jīng)系統(tǒng) 的自動(dòng) 反應(yīng) 功能 ，促進(jìn) 語言 組織 神經(jīng) 健全 .前庭 平衡 和視聽 能力 的完整性 。 3.彈跳訓(xùn)練 ：調(diào)節(jié) 內(nèi)在 的平衡 .前庭 平衡 感覺 神經(jīng)系統(tǒng) ，加強(qiáng) 觸覺神經(jīng) .關(guān)節(jié) 的信息 ，促進(jìn) 左右腦 健康 發(fā)展 。 ** 課程 的學(xué)習(xí) ，使兒童 的感知能力得到 提升 。

孩子專注力提升了，那么各方面的能力也將得到改善，希望推薦家長(zhǎng)們的這些小游戲，可以在家里運(yùn)用起來~請(qǐng)時(shí)刻記住：“保持專注，這個(gè)世界才會(huì)為你讓路！”

迷宮是集探索與毅力為一體的游戲，這類的書籍和玩具很多，爸爸媽媽可以到網(wǎng)上搜索迷宮書。這類游戲在游戲過程中，也能讓寶寶完全集中注意力。

人類 視力 天生 就不穩(wěn)定，尤其是在嬰兒 時(shí)期 ，任何 跳動(dòng) 的物體 ，都會(huì) 比安靜 的物體 在視覺 上更能引起 注意 。 隨著 視力 發(fā)展 逐步完善 ，視力 穩(wěn)定性 也將不斷 提高 ，4歲后兒童 繼續(xù)看東西 的能力 將大大 增強(qiáng) ，但若在此之前，兒童用 電子產(chǎn)品 時(shí)間 太長(zhǎng) ，使他們 的眼睛 習(xí)慣 去跟蹤 動(dòng)態(tài) 的事物 ，再看一眼 靜態(tài) 的書籍 ，就很難 穩(wěn)定 ，也容易 出現(xiàn) 分心 問題

襄陽有沒有一些提供孩子注意力的感統(tǒng)訓(xùn)練方法？關(guān)于這個(gè)問題，這里小編為您推薦襄陽東方啟音——