邯鄲高中語文輔導

高中語文輔導

高一高二高三高考語文

主要授課模式：1對1面授補習

學習目標：掌握高中各年級階段的語文學科所學知識點，找出并解決高中語文學習問題與重難疑點等，針對性全面提升高中語文學習，備戰(zhàn)高考。

課程內容：

高一年級是從簡單的語文知識向高難度分析轉變的一年，這一階段主要是同步講解知識點并傳授學習習慣和方法，把基礎打牢，針對高考適當增加靈活性、綜合性題目訓練。

高二年級需全面學科分析，同時補習高一重點知識，強化現學知識點，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。

高三年級則強化基礎知識分類，綜合性提升文言文、現代文等閱讀要求，同時訓練話題作文技巧等。

課程服務優(yōu)勢：

診斷學科問題

先診斷學科及學習問題找到癥結，全面剖析學員學習力，找到實際學習中的痛點與難點。

規(guī)劃學習目標

結合學科診斷及測評結果與在校學習等綜合規(guī)劃提升目標，精準定位直擊輔導突破。

定制提升方案

根據目標及學員自身學習實際及特性等量身定制專屬學習提升輔導方案，致力學員有效提升。

匹配適合老師

根據學員具體學習問題、性格特點、心理狀態(tài)等綜合因素，匹配適合孩子的輔導老師。

及時跟蹤輔導

課前教學研討會，課中不斷及時調整，課后陪讀答疑及教學反思，階段測評定期檢驗輔導效果。

家校實時溝通

學科教師或班主任及時與家長反饋溝通學生學習、生活、心理等，及時調整教學輔導進度及方向策略。

關于勵學

勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現代化教育理念，根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質。**“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習，幫助學生全面提升。

勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多中小學生取得提升，**不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。