長沙少兒言語開發(fā)輔導課

教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

課程模式：30分鐘一對一

教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學

課程內(nèi)容：

①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；

②氣息訓練；

③20組音系開發(fā)

課程效果：

①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化

②掌握20組音系發(fā)音

③促進表達能力

課程教具：國際引進器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

在康語，每一位特教老師需歷經(jīng)層層嚴格考核。

師資選撥：

100%?？萍耙陨蠈W歷，臨床醫(yī)學，教育心理學，康復醫(yī)學等相關專業(yè)畢業(yè)生。

教學培訓：

星傳學院：特教素養(yǎng)培育、企業(yè)文化學習——標準化線上理論學習考核，建立中國言語治療行業(yè)本土化標準。

技術總校：師資培育考核、課程實踐學習——超500次課題實踐操作，國內(nèi)外專業(yè)專家團隊聯(lián)合特訓。

團隊晉升：

一線教師：助理老師——初級老師——中級老師——高級老師——組長——教學主管

技術研發(fā)：課程研究中心老師——家導師——培訓講師