西安少兒軍訓(xùn)夏令營(yíng)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-22
青少年冬令營(yíng)
課程特色:少小立志報(bào)國(guó),青春閃耀軍旅,不是隊(duì)伍勝似隊(duì)伍,新鮮超“燃”行程安排,重磅**!
訓(xùn)練地點(diǎn):昆明紅色莊園營(yíng)地;營(yíng)地全封閉式管理、訓(xùn)練,活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置明顯安全提示,并配有24小時(shí)專職安全監(jiān)督巡視員。
招生對(duì)象:年滿6-14周歲,身體健康的青少年,無(wú)先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名如有隱瞞軍營(yíng)有權(quán)退還學(xué)員;若學(xué)員有其它特殊情況請(qǐng)務(wù)必在報(bào)名時(shí)告知軍營(yíng)。
課程亮點(diǎn):1、軍事訓(xùn)練+行為習(xí)慣訓(xùn)練:**軍事化的行為規(guī)范訓(xùn)練,培養(yǎng)營(yíng)員嚴(yán)于律己的品質(zhì),由外向內(nèi)滲透,解決內(nèi)心不良根源,達(dá)到身心合一;
2、團(tuán)隊(duì)拓展+主題活動(dòng)訓(xùn)練:培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給營(yíng)員們無(wú)窮回味;
3、野外生存+自救互救訓(xùn)練:讓營(yíng)員在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí),增強(qiáng)健康體魄,提高獨(dú)立能力和生存適應(yīng)能力;
4、情境教育+勵(lì)志教育訓(xùn)練:系統(tǒng)的訓(xùn)練使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)讓營(yíng)員樹立良好的世界觀和價(jià)值觀;
5、情感培訓(xùn)+感恩教育學(xué)習(xí):**活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,建立積極向上的人生觀。
軍訓(xùn)冬令營(yíng),蛻變從這里開始
The course characteristic-
軍事特訓(xùn)
目的:塑造堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛(ài)衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
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技能特訓(xùn)
目的:強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)耐力。鍛煉營(yíng)員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的超越自己的一種訓(xùn)練方式。
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挑戰(zhàn)自我
增強(qiáng)體魄,找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身末知的秘密,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)精神,使其領(lǐng)悟到自身的價(jià)值。
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戰(zhàn)火演習(xí)
親身體驗(yàn)軍人戰(zhàn)斗場(chǎng)景,培養(yǎng)鋼鐵的意志,打造不屈的勇士。堅(jiān)定!頑強(qiáng)!守紀(jì)!服從!追逐勝利,永不言敗,以及對(duì)美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動(dòng)力。
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課程優(yōu)勢(shì)
鍛造青少年獨(dú)立自主,嚴(yán)于律己,敢于拼搏的精神;有效的提升青少年的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力;歷煉良好心理素質(zhì)。老師與學(xué)員同吃同住同訓(xùn)練
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培養(yǎng)獨(dú)立性
軍事夏冬令營(yíng)可以擴(kuò)大他們的知識(shí)面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。幫助形成樂(lè)觀、自信、勇于探索和創(chuàng)造性思維,鍛煉溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。
將帥特訓(xùn)軍事冬令營(yíng)
第1天 志存高遠(yuǎn)
全天 “菁英會(huì)師”、“枕戈寢甲”
報(bào)道集結(jié),開啟營(yíng)地生活。小營(yíng)員們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,按照隊(duì)伍生活的標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)點(diǎn)起床,獨(dú)立完成起居事務(wù),改掉拖拉懶散的壞習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立性和紀(jì)律性。
第2天 努力成長(zhǎng)
全天 “厲兵秣馬”
學(xué)習(xí)軍隊(duì)的日常訓(xùn)練規(guī)范——站軍姿,踢正步,練習(xí)并掌握基本功,鍛煉姣好體態(tài),遵從團(tuán)隊(duì)紀(jì)律性。
第3天 心智磨煉
全天 “精兵打造”、“X計(jì)劃”、“煉獄行動(dòng)”
“精兵打造”:穿上軍裝,拿起武器。炫酷的定制裝備、專業(yè)的作戰(zhàn)技能特訓(xùn)、逼真的真人情景對(duì)抗,體驗(yàn)作戰(zhàn)的刺激,小小英雄圓夢(mèng)時(shí)刻!
“X計(jì)劃”、“煉獄行動(dòng)”:開展豐富的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)員的探索精神與創(chuàng)新意識(shí),啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,掌握野外生存技巧、野外險(xiǎn)情處置,從而達(dá)到認(rèn)識(shí)自身潛能,提高綜合素質(zhì)的目的。
第4天 特質(zhì)鍛煉
全天 “沖出亞馬遜”、“戎馬倥傯”、“百步穿楊”、“浴火重生”
“沖出亞馬遜”:各類豐富的團(tuán)體活動(dòng)充滿挑戰(zhàn)性,讓營(yíng)員們學(xué)會(huì)協(xié)作、善于奉獻(xiàn),鍛煉大局觀與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
“戎馬倥傯”:馬術(shù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)營(yíng)員們堅(jiān)毅和穩(wěn)重的個(gè)性,喚起內(nèi)心對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài),給孩子們以瀟灑挺拔的體質(zhì)、優(yōu)雅的貴族氣質(zhì)與陽(yáng)光開朗的性格魅力。
“百步穿楊”:箭藝是傳統(tǒng)“君子六藝”之一,強(qiáng)調(diào)“內(nèi)志正,外體直”,**習(xí)射鍛煉營(yíng)員們的專注力與耐性,培養(yǎng)臨大事不亂的作風(fēng)。
“浴火重生”:讓良好的體驗(yàn)超越學(xué)習(xí)的范疇,打破學(xué)習(xí)的界限,讓真正的“營(yíng)養(yǎng)”滲透到每一個(gè)孩子的靈魂中,在玩中學(xué),在多元的探索中去認(rèn)識(shí)世界和找到自己!
第5天 凱旋家族
全天 “將帥風(fēng)采”/“家族的榮耀時(shí)刻”
結(jié)營(yíng)日,老師給每一位營(yíng)員頒發(fā)紙質(zhì)獎(jiǎng)狀,用以讓大家銘記這段沉甸甸的旅程,感知?jiǎng)倮南矏?,感受榮耀的力量。
冬令營(yíng)報(bào)名注意事項(xiàng)
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需帶物品
便裝三套、運(yùn)動(dòng)鞋兩雙、內(nèi)衣褲若干、洗頭水、沐浴露、衣架、拖鞋等個(gè)人物品以及暑(寒)假作業(yè)
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身體狀況
參訓(xùn)學(xué)員需身體健康,如有傳染病、心臟病、癲癇、精神病患者等不適宜參加訓(xùn)練的一切疾病
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貴重物品
活動(dòng)期間請(qǐng)勿攜帶貴重的物品,如手機(jī)、游戲機(jī)、手提電腦等貴重物品、否則后果自負(fù)等。
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零用錢
參營(yíng)學(xué)員可攜帶少量零用錢,入營(yíng)時(shí)統(tǒng)一交由生活輔導(dǎo)老師代為保管,結(jié)營(yíng)時(shí)保管物品統(tǒng)一發(fā)回學(xué)員。
軍事寒假冬令營(yíng)
伴隨著假期的來(lái)臨,軍事寒假冬令營(yíng)早已成為了很多媽媽的挑選。在我國(guó)參與軍事寒假冬令營(yíng)有哪些意義?中國(guó)軍事寒假冬令營(yíng)是一個(gè)以軍事經(jīng)典勵(lì)志,存活訓(xùn)練,素質(zhì)拓展訓(xùn)練和心理健康教育為主題風(fēng)格的軍事寒假冬令營(yíng)。重視青少年兒童身心健康心靈成長(zhǎng),突顯習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng);提升生存能力和抗挫敗能力,激發(fā)潛能,擴(kuò)展邏輯思維,突破現(xiàn)狀;培養(yǎng)苦吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)良風(fēng)格。
1.軍事日常生活感受——執(zhí)行士兵日常日常生活規(guī)章制度,培養(yǎng)營(yíng)員優(yōu)良的自身照料習(xí)慣性;學(xué)習(xí)培訓(xùn)戰(zhàn)士的日常個(gè)人行為,標(biāo)準(zhǔn)禮儀知識(shí),營(yíng)造戰(zhàn)士的氣場(chǎng)。
2.軍事擴(kuò)展訓(xùn)練-挑戰(zhàn)自己極限,培養(yǎng)店員的自動(dòng)化控制能力,激發(fā)潛能力,突破現(xiàn)狀,發(fā)展邏輯思維,提升服務(wù)員的綜合能力,鍛練團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流能力。
3.軍事武器裝備感受——參觀考察亞洲極大的航空博物館,常規(guī)武器歷史博物館,博物館,真人cs;親自感受我國(guó)提前準(zhǔn)備。
4.軍事專業(yè)技能訓(xùn)練——把握軍事專業(yè)技能的基本技能,如防御力戰(zhàn)略決策,提高防御力觀念和安全防范意識(shí),提高愛(ài)國(guó)主義精神和公民意識(shí),提高黨的組織紀(jì)律。
5.野外求生訓(xùn)練-當(dāng)場(chǎng)存活能力訓(xùn)練,把握當(dāng)場(chǎng)生存能力,當(dāng)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)解決,當(dāng)場(chǎng)應(yīng)急措施,修身養(yǎng)性,修心養(yǎng)性,釋放壓力,釋放出來(lái)心態(tài)。
6.緊急逃生訓(xùn)練——普及化營(yíng)員逃生基本常識(shí),應(yīng)急反應(yīng),消防安全脫險(xiǎn),有機(jī)化學(xué)安全防護(hù)等風(fēng)險(xiǎn)解決能力。
7.勵(lì)志教育課——用心態(tài)喚起營(yíng)員的感激觀念,懂得感恩,心懷感恩,知恩圖報(bào)。
8.參觀考察高新科技游-參觀考察近百年大學(xué)-北大清華,體會(huì)近百年**的藝術(shù)風(fēng)采;登古長(zhǎng)城,抒發(fā)感情胸襟,志向。
9.激起人生道路的情感表達(dá)——用理想化豐富大腦,用信念煅造信仰,用翠綠色裝飾設(shè)計(jì)青春年少,把義務(wù)刻在心中。軍事專家學(xué)者敘述經(jīng)典勵(lì)志日常生活。
中國(guó)軍事寒假冬令營(yíng)根據(jù)高韌性,難度很大的軍事獨(dú)特訓(xùn)練磨煉營(yíng)員的信念,根據(jù)軍事體驗(yàn)型訓(xùn)練提升營(yíng)員的綜合能力。根據(jù)軍事獨(dú)特學(xué)科主題活動(dòng)訓(xùn)練參與者的心身,培養(yǎng)明顯的性情,嚴(yán)苛的質(zhì)量,學(xué)好與協(xié)作相處,自強(qiáng)自立,培養(yǎng)明顯的信念,設(shè)定目標(biāo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,提升達(dá)到從今天開始責(zé)任的挫折者,戀人,使大家下一代具備執(zhí)行力,競(jìng)爭(zhēng)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力和工作壓力能力。
冬令營(yíng)定制四大活動(dòng)內(nèi)容
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軍事技能訓(xùn)練
塑造堅(jiān)強(qiáng),剛毅,守紀(jì),緊張,服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象,愛(ài)衛(wèi)生,懂禮貌,自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
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心理輔導(dǎo)訓(xùn)練
輔導(dǎo)員為學(xué)員分析矯正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的負(fù)面心理,針對(duì)性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野,全面發(fā)展能力,提升學(xué)員綜合素質(zhì)
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自救互救訓(xùn)練
培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力,幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
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戶外生存訓(xùn)練
培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)韌不拔,勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給學(xué)員們無(wú)窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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