杭州好的軍事冬令營
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-12-13
青少年冬令營
專為7-16歲青少年量身裁定,以軍事化思維鍛造青少年終身受益的好習(xí)慣為宗旨;秉承著在生活就是訓(xùn)練,訓(xùn)練就是生活的理念,把軍事文化帶入青少年生活中,注重培養(yǎng)孩子自律自強(qiáng),堅強(qiáng)剛毅的性格,頑強(qiáng)的品質(zhì)和積極的生活作風(fēng);讓青少年在北京西點(diǎn)訓(xùn)練營收獲不一樣的成長經(jīng)歷與毅力!
自理能力特訓(xùn)課程介紹
亮點(diǎn)一:訓(xùn)練篇,磨礪自我
★軍事化作息時間:結(jié)合隊伍先進(jìn)的特種兵訓(xùn)練計劃,合理安排訓(xùn)練時間,符合青少年的身體特征,養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣。
★嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練:**軍事訓(xùn)練,塑造孩子堅強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣,鍛煉意志,增強(qiáng)體質(zhì)。
★豐富的軍事拓展:豐富的軍事拓展,打造孩子堅韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),激發(fā)孩子的潛能,挑戰(zhàn)自我極限,學(xué)會團(tuán)隊合作和溝通,訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)才能!
亮點(diǎn)二:感恩篇,我們長大了
很多時候,爸爸媽媽只知道傾盡所有去愛孩子。可是,什么是愛?孩子懂愛嗎?在家,孩子都有一種依賴父母的習(xí)慣,認(rèn)為父母為自己做的任何事情都是應(yīng)該的。
在冬令營中,孩子們要靠自己的力量去完成所有事情,**特色感恩課程,讓孩子學(xué)會感恩,體諒父母,改善與父母的關(guān)系,體會父母的艱辛。
亮點(diǎn)三:安全教篇,保護(hù)自我
伴隨著炎炎夏日的離去,夏令營已敲響了結(jié)束的鐘聲,特種兵們迎來了2021年的冬令營。
2021年的冬令營,首當(dāng)其沖的是要增強(qiáng)特種兵們的安全意識,讓營員正確了解生命安全知識,情景模擬,現(xiàn)場演習(xí),體驗式教學(xué)讓孩子更加牢記于心!
軍訓(xùn)冬令營,蛻變從這里開始
The course characteristic-
軍事特訓(xùn)
目的:塑造堅強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
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技能特訓(xùn)
目的:強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力,技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的超越自己的一種訓(xùn)練方式。
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挑戰(zhàn)自我
增強(qiáng)體魄,找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能,感觸和探索自身末知的秘密,培養(yǎng)其愛國精神,使其領(lǐng)悟到自身的價值。
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戰(zhàn)火演習(xí)
親身體驗軍人戰(zhàn)斗場景,培養(yǎng)鋼鐵的意志,打造不屈的勇士。堅定!頑強(qiáng)!守紀(jì)!服從!追逐勝利,永不言敗,以及對美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動力。
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課程優(yōu)勢
鍛造青少年獨(dú)立自主,嚴(yán)于律己,敢于拼搏的精神;有效的提升青少年的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力;歷煉良好心理素質(zhì)。老師與學(xué)員同吃同住同訓(xùn)練
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培養(yǎng)獨(dú)立性
軍事夏冬令營可以擴(kuò)大他們的知識面,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。幫助形成樂觀、自信、勇于探索和創(chuàng)造性思維,鍛煉溝通能力和團(tuán)隊精神。
14天品格塑造冬令營
1階段:正式入營,直面挑戰(zhàn)。 在軍營大環(huán)境下遵守嚴(yán)苛的紀(jì)律,體驗簡樸的生活方式,以積極心態(tài)全力完成每一項任務(wù)、形成基礎(chǔ)的時間管理意識、樹立榮譽(yù)意識,灌輸感恩勤儉思維。 |
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日程 | 上午 | 下午 | 晚上 |
第 一 天 |
1、報到 2、了解基地環(huán)境 3、領(lǐng)取軍裝 |
1、新兵報道,確定班,排,連 2、開營宣誓,蓄勢待發(fā)開起軍營生活 3、授予各連連旗,連隊番號,宣讀紀(jì)律 |
新兵迎新會 |
第 二 天 |
軍人形象設(shè)計: 1、宣讀紀(jì)律,講要求,立規(guī)矩,樹形象 2、軍姿練習(xí)(軍人十字架) |
軍人軍事隊列動作訓(xùn)練: 1、軍事隊列動作(稍息,跨立,停止轉(zhuǎn)法,敬禮)訓(xùn)練 2、簡單的體驗軍人的“不容易”,體會軍人的幸苦 |
唱響軍歌、放松心理 |
第 三 天 |
行進(jìn)間軍事動作訓(xùn)練; 1、軍事隊列動作(齊步,跑步)的訓(xùn)練。 2、整齊劃一的隊列動作,離不開一個的團(tuán)隊,體會團(tuán)隊的重要性 |
會操小評比: 1、**1階段的學(xué)習(xí),檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)成果 2、**比拼,提神學(xué)員的團(tuán)隊凝聚力和榮譽(yù)感 |
軍人授銜、連班務(wù)會 |
第 四 天 |
拳術(shù)學(xué)習(xí): 1、學(xué)習(xí)解放軍基本殺敵技能 2、鍛煉身體,練就錚錚男子漢。 |
格斗技巧訓(xùn)練: 1、學(xué)習(xí)基本格斗技巧 2、提高身體的靈活性,強(qiáng)身健體 3、在關(guān)鍵的時候讓營員懂得如何自我保護(hù) |
通信時間 |
第 五 天 |
CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn): 1、增加視野 學(xué)習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)理論 |
戰(zhàn)傷救護(hù): 1、心肺復(fù)舒 2、讓學(xué)員掌握急救知識 3、學(xué)習(xí)基本包扎止血方法 4、提升學(xué)員急救意識 |
愛國軍事電影觀看:增加學(xué)員家國榮譽(yù)感 |
第 六 天 |
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-奉賢滾燈制作 1、了解上海古文化 2、增加動手操作能力 |
手工制作-中國結(jié)制作 1、學(xué)習(xí)中國結(jié)編制 2、養(yǎng)成心靈手巧的習(xí)慣 |
廢物利用: 1、根據(jù)要求每位學(xué)員利用廢品制作一件手工藝品 2、營員互贈 |
第 七 天 |
穿越叢林: 1、學(xué)員負(fù)重5公斤完成5公里的叢林拉練 2、磨練意志,野蠻體魄,學(xué)會堅持,完成心中的“不可能” |
體能訓(xùn)練: 1、嚴(yán)酷的體能訓(xùn)練 2、在訓(xùn)練中突破極限,提升心理承受能力 |
班務(wù)會 1、第二階段訓(xùn)練結(jié)束與戰(zhàn)友分想心得 2、表彰先進(jìn) |
第 八 天 |
領(lǐng)導(dǎo)者拓展: 1、無敵風(fēng)火輪 2、一圈到底 3、穿越電網(wǎng) |
軍事指揮教學(xué)法: “我是小小指揮官”軍事指揮培訓(xùn)。 |
通信時間:與家長通信 |
第 九 天 |
消防演練: 1、火災(zāi)逃生演習(xí),逃生結(jié)學(xué)習(xí) 2、掌握基本逃生技能,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時能從容面對 3、滅火器,消防栓的使用教學(xué) |
抗震救災(zāi)演練: 1、掌握地震逃生技巧 2、如何逃生自救 |
緊急集合:凌晨緊急集合,考驗學(xué)員的反應(yīng)能力 |
第 十 天 |
野外生存訓(xùn)練:野外炊事 1、讓學(xué)員體會野炊的樂趣 2、讓學(xué)員在勞動中收獲快樂,增加學(xué)員的動手能力。 |
野外生存訓(xùn)練:帳篷搭建 1、團(tuán)隊合作搭建軍用帳篷 2、增強(qiáng)團(tuán)隊精神 |
夜觀天象:了解,探索天空的奧妙 |
參加冬令營有什么好處?
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增進(jìn)友誼強(qiáng)調(diào)溝通
很多家長不知道孩子參加夏令營有什么好處但是等孩子從夏令營回來之后發(fā)現(xiàn)自己孩子的溝通能力明顯上升了。
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培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時作息,該起床是就起床,不能養(yǎng)成睡懶覺的惡習(xí)
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使得孩子的視覺開闊
陶冶里孩子的情操:接觸到了許多和自己在家不一樣的世界。不同的建筑風(fēng)格和人情,增加了知識,拓寬了孩子的視野
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提高孩子分析問題
解決問題的能力以及動手操作的能力:利用集體智慧,準(zhǔn)確的把握信息,合理運(yùn)用有限的資源,并且需要很強(qiáng)的實際動手操作能力
怎么選擇冬令營?
怎么選擇冬令營?
由于現(xiàn)在生活質(zhì)量的提高,所以很多人可以享受冬令營活動了,一般冬令營都是針對青少年的,不過也有親子團(tuán)的,大部分都選擇國內(nèi)的冬令營,然而今年國際冬令營報名上漲,那我們出國游學(xué)的怎么選擇冬令營?選擇時應(yīng)該多考慮大家的意見,那今天廣州環(huán)球雅思冬令營小編就來告訴你怎么選擇冬令營的妙招!
1、看冬令營的形式和內(nèi)容。
不同形式的冬令營,能為孩子提供不同內(nèi)容的暑期生活。孩子的精力有限,如何讓假期的投資得到效益大化的利用,就需要看父母和孩子想得到什么樣的收獲,然后再有目的性地去選擇適合的冬令營。如海外冬令營能讓孩子體會不同國家的文化和生活,主題冬令營能強(qiáng)化孩子某一方面的興趣和特長。
第二、看主辦方的實力和背景。
比較好選擇教育領(lǐng)域內(nèi)有口皆碑的知名品牌,因為這些機(jī)構(gòu)大都擁有雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和很好的信譽(yù)。
第三、看冬令營的硬件設(shè)施。
冬令營的交通工具、住宿條件、娛樂設(shè)施、教學(xué)健身場所等等,都應(yīng)該符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。
第四、看冬令營的師資力量。
好的冬令營應(yīng)該配備一定數(shù)量的文化課老師、拓展教練、生活輔導(dǎo)員等老師隊伍,并事先經(jīng)過嚴(yán)格的選拔。在孩子離開父母、獨(dú)自參加冬令營的較長時間里,這些老師的言傳身教將對孩子產(chǎn)生一定的影響,他們的素質(zhì)直接決定了冬令營的價值。
冬令營定制四大活動內(nèi)容
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軍事技能訓(xùn)練
塑造堅強(qiáng),剛毅,守紀(jì),緊張,服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象,愛衛(wèi)生,懂禮貌,自立能力,養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣
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心理輔導(dǎo)訓(xùn)練
輔導(dǎo)員為學(xué)員分析矯正自私偏激,自卑寡言,怕苦怕累的負(fù)面心理,針對性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野,全面發(fā)展能力,提升學(xué)員綜合素質(zhì)
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自救互救訓(xùn)練
培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主,生存救助等各種能力,增強(qiáng)了對災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力,幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團(tuán)隊協(xié)作能力
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戶外生存訓(xùn)練
培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔,勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),挑戰(zhàn)極限,激發(fā)潛能,帶給學(xué)員們無窮回味。鍛煉了意志,增強(qiáng)了體質(zhì)