強(qiáng)勢推薦!唐山藝典星脈傳媒播音主持藝考集訓(xùn)班

進(jìn)入新世紀(jì)，中國電視產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出快速發(fā)展勢頭。主要標(biāo)志不僅是傳播手段和傳播手段越來越現(xiàn)代化，而且其對受眾影響的基本內(nèi)容和形式也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了20世紀(jì)90年代的傳播手段。呈現(xiàn)出信息容量大、影響力深、傳播效果好、傳播效果佳、傳播效果良好等特點(diǎn)，頭暈和選擇性增強(qiáng)。同時，電視節(jié)目展現(xiàn)了主持人的標(biāo)準(zhǔn)化和影響方式的多樣性。

播音主持專業(yè)藝考內(nèi)容：回答考官的問題。通過提問和交流的互動環(huán)節(jié)，進(jìn)一步考察考生的整體素質(zhì)，讓考生有充分展示個性和內(nèi)在素質(zhì)的空間。一般問題涉及文學(xué)知識、生活常識、基本概念、時事政治、廣播電視。這些問題基本上在高中學(xué)生的知識和常識范圍內(nèi)。調(diào)查的方式是考生隨機(jī)選擇問題，或者考官隨機(jī)提問。

播音主持藝術(shù)考試的“備考”條件

語感藝術(shù)感悟

像其他藝術(shù)專業(yè)一樣，廣播和主持專業(yè)對天生的藝術(shù)感知有很高的要求，就像跳舞需要舞蹈感，唱歌需要音樂感一樣。雖然語言藝術(shù)、聲樂和舞蹈屬于不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，但它們在理解、感覺、情感和節(jié)奏方面具有很強(qiáng)的互操作性。智力和天賦之間有著密切的關(guān)系。有的人知識積累扎實(shí)，寫作能力強(qiáng)，思維縝密，但結(jié)結(jié)巴巴，不善表達(dá)。他們無法通過語言調(diào)動形象思維和情感，并以良好的聲音形式表達(dá)。但在我們的生活中，我們會發(fā)現(xiàn)，有些人有一般知識，沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，但他們會說流利生動的語言，這種語言可以感染人，這就具備了培養(yǎng)“公共”表達(dá)的先天條件。

播音主持藝考中的誤區(qū)

指定播讀亂改詞。與前兩個即興測試項(xiàng)目相比，分配廣播閱讀似乎更容易?？忌鷳?yīng)該防止的是單詞和單詞的隨意變化。既然是“指定”的廣播閱讀，無論是散文廣播閱讀還是新聞廣播閱讀，準(zhǔn)確性都必須是第一位的。如果它可以隨機(jī)改變，為什么叫“指定”廣播閱讀？

自我介紹報名字。根據(jù)考試紀(jì)律，99.99%的受訪者不允許說出姓名、考試編號和地區(qū)。有的考生習(xí)慣性地說，有的考生習(xí)慣于在考試前和考官聊天，要知道面試考試有嚴(yán)格的時間限制和流程。這種多余的行為是有害無益的。