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天津大聲音樂藝術(shù)培訓(xùn)

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天津少兒芭蕾舞培訓(xùn)中心

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-07-08

導(dǎo)語概要

天津少兒芭蕾舞培訓(xùn)中心,小編推薦天津大聲藝術(shù)培訓(xùn),天津大聲教育是知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的 天津少兒芭蕾舞培訓(xùn)中心的一些資料,僅供參考。

芭蕾舞練習(xí)技巧

劈腿跳
是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合。在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開,打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好,著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地。
下腰
雙腳打開至肩寬,雙臂向上伸直,五指打開,手心朝前,下腰時,上半身向后仰,頭抬起來向后找自己的腳后跟,身體和手都向腳后跟靠齊并往里卷,下好以后,手臂和膝蓋都盡力撐直,眼睛看腳后跟。

芭蕾舞的七個手位

一位手 手自然下垂,胳膊肘和手腕處稍圓一些。 手臂與手成橢圓形,放在身體 的前面,手的中指相對,并留有一拳的距離。

二位手。手保持橢圓型,抬到橫隔膜的高度。 (上半身的中部,腰以上,胸以下的 位置)但在動作過程中 ,要注意保持胳膊肘和手指這兩個支撐點的穩(wěn) 定。

三位手。在二位的基礎(chǔ)繼續(xù)上抬,放在額頭的前上方,不要過分的向后擺,三位 手就象是把頭放在橢圓形的框子里。


芭蕾的起源和歷史

尤其是拉莫的作品,因夾雜有墨西哥、健康和中國等的外國情調(diào)而更富風(fēng)趣。這當(dāng)然和他的個性與背景有關(guān)。英國方面又創(chuàng)造一種特殊的芭蕾,名之曰“假面舞”(Masque)。到了17世紀(jì)后半期,維也納已成為芭蕾演出的中心。然而當(dāng)時歐洲芭蕾舞正處在“傳統(tǒng)”與“革新”的爭論,“嚴(yán)格”與“抒情”間的爭論,“純粹舞藝”與“標(biāo)題舞藝”的爭論,以及“芭蕾”與“近代舞”間的爭論中。這些觀念在20世紀(jì)的今天,多多少少還有它的余波,時而爭論不休。

舞蹈術(shù)語

舞蹈最初是一種有『魔力』的儀式,人們透過它來和冥冥不可知的神靈溝通;近年來,全球許多原住民樂舞的演出,依然延續(xù)著敬神通靈的功能與用心。另一方面,民間舞蹈也發(fā)展出娛人同歡的基本特質(zhì)。
舞蹈在文化傳承上有著重要的地位,它提高了戲劇的功能。古代希臘戲劇在西元五百多年前就已經(jīng)達(dá)到一定的高峰,一般民間對於戲劇的喜愛至今仍然熱度不減。但是,戲劇可以經(jīng)由語言來傳遞完整的故事內(nèi)容以及人物關(guān)系;舞蹈則以肢體演出?媒介,它需要將情感融入動作中,才能夠清楚表達(dá)所有蘊(yùn)含的意義。
西方世界最早開始講究規(guī)則的舞蹈形式就是「芭蕾」(Ballet),芭蕾的起源和戲劇、民間舞蹈有直接的關(guān)系。

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