美國(guó)威斯康星協(xié)和大學(xué)管理學(xué)博士
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-02-15
在我國(guó)商業(yè)健康保險(xiǎn)的發(fā)展過(guò)程中,產(chǎn)業(yè)定位是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,即商業(yè)健康保險(xiǎn)在“健康中國(guó)”,特別是在社會(huì)醫(yī)療保障體系中的地位和作用。一個(gè)基本判斷是:醫(yī)保要強(qiáng)化“剩余思維”,堅(jiān)持“吵鬧不搶主”。所謂“不
在我國(guó)商業(yè)健康保險(xiǎn)的發(fā)展過(guò)程中,產(chǎn)業(yè)定位是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,即商業(yè)健康保險(xiǎn)在“健康中國(guó)”,特別是在社會(huì)醫(yī)療保障體系中的地位和作用。一個(gè)基本判斷是:醫(yī)保要強(qiáng)化“剩余思維”,堅(jiān)持“吵鬧不搶主”。所謂“不抓主人”,就是要有一個(gè)明確的定位,在國(guó)家整體框架下發(fā)展商業(yè)健康保險(xiǎn),特別是根據(jù)十四五規(guī)劃的部署和完善多層次社會(huì)保障體系和全民醫(yī)療保險(xiǎn)制度的總體目標(biāo)。
在充分整合的同時(shí),堅(jiān)持“有所為,有所不為”。所謂“吵鬧客”應(yīng)充分利用保險(xiǎn)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),建立并不斷提高自身能力,積極“行動(dòng)”和“定位”,特別是通過(guò)引進(jìn)健康科技,充分發(fā)揮保險(xiǎn)制度的優(yōu)勢(shì),激發(fā)人們自我健康管理的意識(shí),提供差異化服務(wù)和功能,充分發(fā)揮“正外部性”特征,助力“三項(xiàng)醫(yī)改”,應(yīng)特別關(guān)注過(guò)渡性醫(yī)療等社會(huì)問(wèn)題,發(fā)揮“健康中國(guó)”積極、獨(dú)特、重要的建設(shè)者和參與者的作用。
匯聚高管企業(yè)家精英人士
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全球通行
全球通行DBA博士學(xué)位,與在校生學(xué)位相同,涉外監(jiān)管可查。
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精英人脈資源
線上/線下,學(xué)院企業(yè)涵蓋80%以上,企業(yè)高管高達(dá)60%。
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國(guó)內(nèi)外師資
國(guó)內(nèi)外學(xué)校師資、雙重體驗(yàn)課程氛圍。
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國(guó)外訪學(xué)
體驗(yàn)國(guó)外DBA博士教學(xué),國(guó)外企業(yè)參訪、人文參觀等。
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學(xué)習(xí)知識(shí)
增進(jìn)自身專業(yè)知識(shí),提升企業(yè)管理、金融、人力、教育等多項(xiàng)能力。
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互聯(lián)網(wǎng)新銳體驗(yàn)
國(guó)外DBA博士靈活的授課模式,工作學(xué)習(xí)兩不誤。
美國(guó)威斯康星協(xié)和大學(xué)--教學(xué)特色
說(shuō)到教學(xué),美國(guó)協(xié)和大學(xué)威斯康星州分校在國(guó)內(nèi)教學(xué)方面的特色優(yōu)勢(shì)在于其強(qiáng)大的師資力量。在MBA課程的教學(xué)教授中,中外知名教師共同授課,包括來(lái)自美國(guó)大學(xué)的教授和20多位優(yōu)秀的長(zhǎng)期特聘教授。他們可能扎根于中國(guó)知名大學(xué)的商學(xué)院,或者在世界知名企業(yè)擔(dān)任高管職位。這些老師都是業(yè)內(nèi)知名專家學(xué)者,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在老師的指導(dǎo)下,專業(yè)實(shí)力的增長(zhǎng)是自然的。留學(xué)生在中國(guó)不僅可以聽到國(guó)內(nèi)著名大師的講道和教誨,還可以領(lǐng)略國(guó)際大師非凡的魅力和淵博的學(xué)識(shí),以國(guó)際化的眼光完善精英模式!
美國(guó)協(xié)和大學(xué)--醫(yī)療大健康管理博士
學(xué)校介紹
美國(guó)威斯康星協(xié)和大學(xué)成立于1881年,位于美國(guó)威斯康星州麥寬市,迄今已有140年歷史,是美國(guó)協(xié)和教會(huì)大學(xué)系統(tǒng)中較大的分校,是全美公認(rèn)校園環(huán)境最安全的大學(xué)之 一,同時(shí)也是美國(guó)政府排名前5%的一流綜合性大學(xué),第43任美國(guó)總統(tǒng)Dr. George W. Bush的母校。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
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1
連接政策,政府專家服務(wù)式指導(dǎo)
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2
走進(jìn)企業(yè),沉浸式教學(xué)
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3
連接投資,從投資視角看醫(yī)療大健康產(chǎn)業(yè)
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4
智慧醫(yī)療、數(shù)字化健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新課程加持
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5
融合、沉浸式、跨國(guó)教學(xué)模式,構(gòu)建全球思維,培養(yǎng)踐行者
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6
校友100%來(lái)自醫(yī)療大健康產(chǎn)業(yè)踐行者,出身知名院校MBA/EMBA
項(xiàng)目介紹
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招生專業(yè)
醫(yī)療大健康管理博士
學(xué)制
3-5年(在職學(xué)習(xí))
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授課語(yǔ)言
雙語(yǔ)教學(xué)
授課形式
面授
課程設(shè)置
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研究型的核心企業(yè)管理課程,為創(chuàng)新為變革做準(zhǔn)備
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多個(gè)實(shí)踐型醫(yī)療大健康方向的專業(yè)模塊
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優(yōu)質(zhì)大健康企業(yè)深度參訪
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私董會(huì)形式沉浸式學(xué)習(xí)
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課程將通過(guò)線上、線下相互結(jié)合的形式讓學(xué)員走出國(guó)門
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走進(jìn)擁有全球優(yōu)質(zhì)醫(yī)療大健康資源的海外高等學(xué)府和企業(yè)
如何申請(qǐng)
· 碩士及以上學(xué)歷,MBA/EMBA畢業(yè)優(yōu)先
· 8年以上高層管理經(jīng)驗(yàn)
· 醫(yī)療大健康領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)工作
· 頭部醫(yī)療大健康領(lǐng)域企業(yè)家,可適度放寬學(xué)歷至本科
學(xué)員必須參加所有課程的學(xué)習(xí)和考評(píng),完成畢業(yè)論文、答辯,即可獲得美國(guó)威斯康星協(xié)和大學(xué)頒發(fā)的博士學(xué)位證書。
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美國(guó)亞利桑那大學(xué)--管理博士(DM)
相較于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)型博士(Ph. D)項(xiàng)目側(cè)重理論研究,管理博士(DM)項(xiàng)目更具有針對(duì)性,更適合擁有多年高級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的管理者,同時(shí)也更側(cè)重對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)際問(wèn)題開展應(yīng)用性研究。
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法國(guó)克萊蒙商學(xué)院--全球工商管理博士GDBA
GDBA同學(xué),來(lái)自社會(huì)各界各個(gè)行業(yè),凝聚成博領(lǐng)校友會(huì),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),在各自的領(lǐng)域都有較高的資歷和專長(zhǎng),為同樣優(yōu)秀進(jìn)取的您打開豐富的社會(huì)資源,培養(yǎng)有中國(guó)深度和全球廣度的商業(yè)領(lǐng)袖。
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瑞士EU商學(xué)院--工商管理博士DBA
EU 商學(xué)院DBA學(xué)位課程位列全球22強(qiáng)。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)邁入秩序化、以創(chuàng)新共享為動(dòng)力的新商業(yè)文明時(shí)代背景下,面向占高端商界精英 20%的頂層人士,由具備國(guó)際化視野及深度研究能力的大師級(jí)教授引領(lǐng),重塑知識(shí)觀、世界觀,培養(yǎng)具備博大知識(shí)觀和戰(zhàn)略遠(yuǎn)見的企業(yè)家學(xué)者。從一己到世界,以扎根全球的博大知識(shí)觀和洞察未來(lái)的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見,做好一家企業(yè),引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代,創(chuàng)造未來(lái)。
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西班牙武康大學(xué)
專業(yè):管理學(xué)、心理學(xué)、金融學(xué)
學(xué)制:3年
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美國(guó)菲力普斯研究大學(xué)
專業(yè):工商管理
學(xué)制:3年
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法國(guó)布雷斯特商學(xué)院
專業(yè):管理學(xué)、心理學(xué)
學(xué)制:3年
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俄羅斯西南國(guó)立大學(xué)
專業(yè):管理學(xué)、心理學(xué)
學(xué)制:3年
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馬來(lái)西亞林肯大學(xué)
專業(yè):管理學(xué)、教育學(xué)、金融學(xué)
學(xué)制:3年
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泰國(guó)北清邁大學(xué)
專業(yè):管理學(xué)、心理學(xué)
學(xué)制:3年
在職博士證書的申請(qǐng)流程是什么參加高校在職博士生公開招聘考試。在職醫(yī)生招生是高校的自主招生。
如果你想申請(qǐng),你應(yīng)該密切關(guān)注高校的招生手冊(cè)按照流程參加高考,然后通過(guò)筆試和復(fù)試,入學(xué)后即可入學(xué)。
在學(xué)習(xí)的第一年,你可以為失業(yè)的醫(yī)生學(xué)習(xí),主要是為了獲得學(xué)分。一般來(lái)說(shuō),學(xué)分不多,介于14到20之間一般學(xué)習(xí)時(shí)間約為5年。博士畢業(yè)的要求主要取決于考生是否有足夠的學(xué)分。在獲得足夠的學(xué)分后,他們就可以準(zhǔn)備論文了發(fā)表論文的數(shù)量、文章是否在合格雜志上發(fā)表,以及畢業(yè)論文是否符合博士畢業(yè)深度取決于該機(jī)構(gòu)。
如果考生的論文符合要求,將被送至盲考。盲考通過(guò)后,進(jìn)行論文答辯、畢業(yè)和學(xué)位公示。通過(guò)以上所有步驟后,您可以獲得雙證書。證書與全職證書相同。
值得注意的是,在職博士生在學(xué)習(xí)后期需要參加考試和論文答辯,但雙證書在職博士考試難度很大,因此獲得雙證書難度很大。
馬來(lái)西亞泰萊大學(xué)怎么樣?
泰勒大學(xué)隸屬于泰勒教育集團(tuán)。它成立于1969年,位于首都吉隆坡。泰來(lái)大學(xué)是馬來(lái)西亞歷史悠久、優(yōu)秀的私立綜合大學(xué),也是馬來(lái)西亞學(xué)術(shù)聲譽(yù)好的私立大學(xué),其著名的商業(yè)和酒店管理專業(yè)在亞洲和世界享有盛譽(yù)。
酒店管理專業(yè)在馬來(lái)西亞排名第一,其次是亞洲。泰勒大學(xué)與法國(guó)第二大、歷史悠久的圖盧茲大學(xué)合作,使其成為該地區(qū)**的酒店和旅游管理學(xué)院,QS亞洲大學(xué)的排名比2020高出89。
與全國(guó)985所、211所重點(diǎn)大學(xué)并列;并榮獲QS國(guó)際認(rèn)證國(guó)際五星級(jí)大學(xué)榮譽(yù)!特別是成立于1987年的泰來(lái)酒店管理學(xué)院,是酒店和旅游管理培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者。
2020年,QS世界大學(xué)排名16,馬來(lái)西亞排名第一,這足以證明其實(shí)力!
法國(guó)諾歐商學(xué)院DBA/FDBA招生簡(jiǎn)章
美國(guó)亞利桑那大學(xué)博士費(fèi)用
瑞士EU商學(xué)院DBA博士課程
美國(guó)商業(yè)學(xué)院DBA怎么樣
西班牙武康大學(xué)博士國(guó)家承認(rèn)嗎
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
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