珠海在職研究生與在職博士
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2018-08-17
教育乃國家之本,只有抓好教育,才能更好的發(fā)展國家,為國家輸出更多更優(yōu)秀的人才,近幾年在職研究生的報考情況異?;鸨?,而在職博士的報考情況也是非常熱鬧,越來越多的在職人員,選擇報考在職博士,那么,為什么在職人士報考在職博士呢?
根據(jù)不完全統(tǒng)計,每年報考在職博士的人數(shù)是呈現(xiàn)逐漸遞增的狀態(tài),據(jù)研究所顯示,大部分報考在職博士的人士都是職場精英,已經(jīng)在職場有較高的地位及薪資的,也有部分人取得了不小的成就,但是,這些人士之所以選擇在職博士,是未了學(xué)習(xí)在職博士的專業(yè)課程知識,在學(xué)習(xí)了專業(yè)知識以后,獲得在職博士的證書,因為在職博士的證書含金量非常高,能夠在自身今后的職場發(fā)展有更好的未來。也是一種能力的體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)在職博士的學(xué)員,在學(xué)習(xí)在職博士的課程過程中,可以開拓眼界,因為在職博士的導(dǎo)師,都是業(yè)界學(xué)界非常知名的人物,經(jīng)過跟他們學(xué)習(xí),可以豐富你的知識體系,及增加你的認知。更能夠提高自身處理問題的能力。另外,在學(xué)習(xí)的過程中,可以結(jié)交各界精英人士,拓寬自己的人脈,因為只能廣闊的人脈,才可以在當(dāng)今社會發(fā)張的更好,更順利一些。因為在職博士并不是一般人都能接受的課程,能夠參加在職博士學(xué)習(xí)的人,都是有一定的經(jīng)濟實力,社會能力的人,認識了這些人后,可以經(jīng)過跟他們的交流,增加自己的見識。
國父大學(xué)是菲律賓一所有著悠久歷史并具全面教育的綜合性大學(xué)。國父大學(xué)建立于1919年,半個多世紀(jì)來該大學(xué)培養(yǎng)出國家總統(tǒng)、高級法院法官、立法機關(guān)和內(nèi)閣的數(shù)位成員、大使及各界知名人士。國父大學(xué)設(shè)有本科、研究生、博士生專業(yè),并開設(shè)有法學(xué)、商學(xué)、財政學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、人力資源管理、社會學(xué)、計算機信息科學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、工商管理、公共管理等專業(yè)。這所大學(xué)是由菲律賓聯(lián)合大學(xué)協(xié)會創(chuàng)辦的,在菲律賓大學(xué)中享有獨特的地位,大學(xué)開設(shè)有工業(yè)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易相關(guān)方面的專業(yè),為學(xué)生提供了優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。精心的教學(xué)計劃加上實踐的教學(xué)經(jīng)驗使國父大學(xué)成為了令人印象深刻并具國際競爭力的大學(xué)。該學(xué)校致力于學(xué)術(shù)研究和教學(xué)體系的提高,并出版了許多論文和書刊,得到了教育體系的好評。
菲律賓是世界第三大英語語系國家,其高等教育為歐美教育體系,其授予的學(xué)位通行于歐美等發(fā)達國家,2009年我國與菲律賓政府簽署的《高等教育合作備忘錄》,中菲兩國之間相互承認學(xué)歷。
項目優(yōu)勢
美國教育模式;亞洲**;2. ;英語環(huán)境好;入學(xué);雙語教學(xué);費用低廉;
交通便利;所獲學(xué)位歐美國家認可,回國教育部認證;全日制注冊正規(guī)留學(xué);享受海歸待遇。
資質(zhì)認證
◆中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng) http://www.jsj.edu.cn
◆中國教育部留學(xué)服務(wù)中心 http://www.cscse.edu.cn/
◆菲律賓高等教育委員會 http://www.ched.gov.ph/
◆中國駐菲律賓大使館 http://www.fmprc.gov.cn/ce/ceph/chn/
學(xué)位待遇
檔案入國家人事部人才流動中心專業(yè)人才庫(可網(wǎng)上查詢),可作為應(yīng)聘、晉升、職稱評審等的重要依據(jù);
持有者申請國外移民時可享受學(xué)歷加分待遇;
大力提升個人形象,為機構(gòu)上市、商務(wù)談判、個人職業(yè)發(fā)展等帶來方便;
海歸留學(xué)生可辦理中國教育部留學(xué)生服務(wù)中心國外學(xué)歷學(xué)位認證,享受海歸待遇;
取得《國外學(xué)歷學(xué)位認證書》后,以海外留學(xué)生歸國人員身份,享受在國內(nèi)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、優(yōu)先申請北京市戶口以及投資方面的特殊優(yōu)惠政策(以北京為例,2000年北京出臺了《北京市鼓勵留學(xué)人員來京創(chuàng)業(yè)工作的若干規(guī)定》)。
法國蒙彼利埃大學(xué)成立于1289年, 作為法國一個非宗教、國際性的大學(xué)享譽全球。蒙彼利埃大學(xué)坐落于法國蒙彼利埃市,該城市位于法國南部地中海沿岸,是法國第八大城市,有“陽光之城”的美譽,也是法國南部重要的工商業(yè)中心,其所屬地區(qū)也是法國著名的紅酒產(chǎn)區(qū)。
蒙彼利埃大學(xué)除了與多家法國國家和國際研究機構(gòu)保持著緊密的關(guān)系,還與英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、德國哥廷根大學(xué)齊名,是歐洲頂尖的“英布拉大學(xué)聯(lián)盟”成員之一。
蒙彼利埃大學(xué)醫(yī)學(xué)院是仍在運營著的的世界上古老的醫(yī)學(xué)院校。其實早在1137年,蒙彼利埃大學(xué)就有優(yōu)秀的醫(yī)生。作為世界上古老的醫(yī)學(xué)院,法國蒙彼利埃大學(xué)擁有系統(tǒng)的健康(醫(yī)療)系統(tǒng),具有豐富實踐經(jīng)驗的教授資源。而作為法國第三大管理學(xué)院,蒙彼利埃大學(xué)的管理學(xué)院擁有充足的師資和管理案例。因此,二者實力的結(jié)合確保了DHM項目雄厚的師資基礎(chǔ)和資源儲備。
課程設(shè)置
序列 |
模塊 |
課程 |
教授 |
地點 |
1 |
管理基礎(chǔ)課程 |
組織行為學(xué) |
法國 |
中國 |
2 |
供應(yīng)鏈管理整合研究 |
中國 |
中國 |
|
3 |
戰(zhàn)略、革新與競合 |
法國 |
中國 |
|
4 |
企業(yè)家精神 |
法國 |
法國 |
|
5 |
人力資源管理與企業(yè)社會責(zé)任 |
法國 |
中國 |
|
6 |
專業(yè)核心課程 |
健康產(chǎn)業(yè)并購與投融資戰(zhàn)略 |
法國/中國 |
中國 |
7 |
健康產(chǎn)業(yè)數(shù)字化管理研究 |
法國 |
中國 |
|
8 |
健商的營銷戰(zhàn)略研究 |
法國 |
中國 |
|
9 |
國家新的健康政策解讀 |
中國 |
中國 |
|
10 |
健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展系統(tǒng):國際視角 |
法國 |
中國 |
|
11 |
方法論課程 |
定量方法與研究設(shè)計 |
法國 |
中國 |
12 |
定性方法與研究設(shè)計 |
法國 |
中國 |
|
13 |
認識論與研究設(shè)計 |
中國 |
中國 |
|
14 |
論文工作坊 1 |
中國 |
中國 |
|
15 |
論文工作坊 2 |
中國 |
中國 |
|
16 |
領(lǐng)跑者游學(xué)模塊 |
健康管理產(chǎn)業(yè)多維研究 |
美國 |
美國 |
17 |
健康管理中養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略布局 |
日本 |
日本 |
柚子老師:18898749420(手機/微信) QQ:2796366261
駱老師:17322331323(手機/微信) QQ:3396386909
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