根據中外合作辦學的相關情況，在就讀中外合作辦學在職博士時，建議特別關注和認真了解以下六個方面的情況：

一、關注所就讀的中外合作辦學機構或項目是否是經過合法審批。主要的是要查看辦學者是否能提供審批部門所頒發(fā)的同意其辦學的文件。其中，新批及已完成復審省市經過復審的本科以上中外合作辦學機構與項目(包括內地與港澳臺地區(qū)合作辦學項目與機構)名單，目前已經過教育部中外合作監(jiān)管工作信息平臺、教育部網站、教育部教育涉外監(jiān)管信息網( www.jsj.edu.cn)予以公布。可經過登陸以上網站查看相關信息確認所就讀的中外合作辦學機構與項目是否合法。

二、關注實際辦學情況，尤其是教育教學質量高低。 應經過向在讀學生詢問等多種方式了解實際辦學情況。在質量方面要關注決定與影響中外合作辦學質量的幾個關鍵因素，如，學生入學標準;師資配備情況，包括是否配備了一定數(shù)量和比例的比較好的外方教師;教授什么樣的課程;在什么地方辦學，有無很好的教學環(huán)境和條件，有沒有足夠的圖書館、實驗室，操場等教學輔助設施可供使用等等。另外，要關注和了解畢業(yè)生(如果已有畢業(yè)學生)的就業(yè)情況，除了解就業(yè)率，還應該關注畢業(yè)生到哪些單位、公司工作，必要時向相關單位確認有關信息。

三、關注學校的招生宣傳與實際辦學情況是否一致。重點考察學校招生宣傳中的辦學地點、辦學特點、師資教學情況、收費項目與數(shù)額(須由中外合作辦學所在地省政府批準)、招生人數(shù)等情況。

四、關注招生標準。按照規(guī)定，實施我國高等學歷教育的，須按照同地區(qū)同批次計劃內錄取，降低批次錄取是違反國家規(guī)定的。實施外國教育機構學歷、學位教育的，其錄取標準應當不低于外國教育機構在其所屬國的錄取標準。一般來講，錄取標準比較低，錄取學生的水平參差不齊，辦學質量很難保障。錄取標準高，辦學質量才有可能更好。

五、關注招生計劃。按照規(guī)定，頒發(fā)中國高等學校學歷學位的中外合作辦學招生必須納入國家高等學校招生計劃。而實施實施外國教育機構學歷、學位教育的，也由國家教育主管部門核定了相應的招生計劃數(shù)。

六、關注中外合作辦學的評估和認證情況。教育部在加強中外合作辦學管理，規(guī)范合作辦學秩序，提高辦學質量，維護就學者利益的工作措施中，開展辦學評估和加強合作辦學證書頒發(fā)的認證是兩項重要舉措。可經過教育部設立的中外合作辦學信息平臺中所公布的關于這兩個方面的內容，進一步了解合作辦學機構或項目的評估和認證信息，以做出更恰當?shù)木蛯W選擇。

說了那么多，我們來了解下在職博士院校：

歐洲大學（European University，簡稱EU）是歐洲地區(qū)**知名的國際性商業(yè)大學之一，1973年創(chuàng)立于瑞士日內瓦，現(xiàn)總部在瑞士名城蒙特勒（MONTREUX），全球擁有13個校園，分布于瑞士日內瓦、西班牙巴塞隆納、德國慕尼黑、新加坡、英國倫敦、葡萄牙里斯本、希臘雅典、愛沙尼亞塔林、俄羅斯、哈薩克、馬來西亞、中國及港臺等歐亞十幾個國家和地區(qū)。EU獲得AACSB（美國國際管理教育聯(lián)合會）、ACBSP （美國商學院聯(lián)合會）、IACBE（美國商業(yè)教育國際聯(lián)合會）等眾多國際全球機構認證。

美國AACSB、歐洲EQUIS、英國AMBA為全球三大管理教育認證單位。其中，以成立于1916年的AACSB為三大之首，擁有較多的成員學校，認證包含內容全面（國內僅清華大學經濟管理學院和中歐商學院兩家獲此認證）。“清華大學經濟管理學院于2007年正式通 過AACSB認證，成為中國內地**獲得這家國際**商學院認證機構認證的學院。據國際商學院聯(lián)合會的官方統(tǒng)計，目前全球僅有不到10％的商學院能夠通 過該會的認證?！保ㄕ灾袊嗄陥螅?/span>

EU以管理專業(yè)見長，跨越領域寬廣，擁有來自全球21個國家的頂尖師資、80多個國家的學生，造就了跨語言、跨文化、跨校園、實體與網路教學并重之學習環(huán)境；并以其高質量的學術水平、來自世界各地的學生、強大的師資陣容和遍布世界各地卓越的校友網絡而倍受世界各國教育機構肯定，成為歐洲地區(qū)**商業(yè)大學。歐洲大學在歐洲有“貴族學?！敝Q，校友包括比利時前首相伊夫.萊特姆、土耳其公安部長、雀巢(瑞士)公司CEO Mr.Roland Decorvet等知名人士；雀巢、勞力士公司創(chuàng)始人的后代均在歐洲大學學習。

項目優(yōu)勢

教授群來自中國臺灣和大陸知名博導，均具備15年以上企業(yè)管理資歷和實務個案教學經驗。

學習與研究國際前沿管理思想、分享創(chuàng)新管理實踐經驗，開放性系統(tǒng)教學，幫助拓展企業(yè)管理新視野、新思路、新方法，探研管理難題解決之道。

提供哈佛、歐洲商學院VCD視聽課程。

在線商管課程7000點使用權，內容實用精彩。

歐洲大學博士學位可申請中國駐瑞士大使館公證。

構建高層次人脈資源網絡，兩岸四地校友師生定期聯(lián)誼交流、異業(yè)結盟，人脈拓展，創(chuàng)造無限商機。

周末研修，大幅降低時間成本，獲得與校本部一致、國際認可的DBA學位，構筑人生新的里程碑。

獲得博士學位可申請加入國家人事部人才流動中心專業(yè)人才庫并建立個人檔案，作為應聘、晉升、職稱評審等的主要依據。

EU 商學院(EU Business School,簡稱“EU”)，是成立于瑞士的一所**商業(yè)貴族學校。學校引進美國式教育模型，采用精英小班制，雙語授課，案例輔助教學，使抽象的商業(yè)概念清晰易懂。

EU 不僅給學生帶來高質量的課程，更提供了富有競爭力的學習環(huán)境和遍布全球的校園網絡。我們鼓勵學生參加校內不同校區(qū)轉學，如西班牙、瑞士、德國、英國、中國、奧地利、哈薩克斯坦、新加坡等可交換學習的校區(qū)。

EU 2009年進入中國，與北京大學、上海交通大學、臺灣大學等知名學府深度合作。在中國開設DBA學位課程，目前中國區(qū)校友已遍布千人,我們在全世界120多個國家擁有26,000**友。

EU 亦在全球獲得認證及排名，獲得了世界認證AACSB的會員資格。在《泰晤士報》QS榜全球 MBA 200強

名列33高位，受到全球政要，商界精英和知名媒體的一致青睞。

項目簡介

EU商學院工商管理博士（DBA）是在高級工商管理碩士（EMBA）的基礎上，結合管理學博士（PhD）的課程要素進行研發(fā)出的以實務案例研究（40%）及管理理論提升（60%）為主的工商管理課程，該課程與MBA或EMBA有極大的不同，需要學生具備豐富的管理經驗，具有良好的商業(yè)管理碩士教育背景（MBA或EMBAzui佳），以期達到讓學員的管理水平從實踐上升到理論，再將理論做進一步的升華，從思維方式上系統(tǒng)的提升管理者及團隊人員的管理水平。

學生入學后須經歷兩個階段：

▲ 論文前階段：九門深度管理精髓課程1-2年

▲ 論文后階段：兩次研討會、開發(fā)與提議論證會、開題報告、論文書寫、論文答辯 1-3年

項目特色

EU商學院的授課是采用哈佛案例及思維引導的方式進行授課，重在培養(yǎng)學員一種思維方式，一個不同的發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的角度與方式，以參與者為學習中心點，案例的重點并非是公司，而是針對主題的探討。授課的過程很像是一場戲劇，教授以導演角色，引導學生盡更大能力演出，教學相長。

工商管理博士的學習是一次特殊的學習過程，區(qū)別于MBA與EMBA，我們認為每一位DBA學員的生活及企業(yè)管理經歷都是一本厚厚的博士論文，學習之外，我們需要班級同學站在更高的角度去研究你的同學以及他的企業(yè)，zui終結合自己的研究方向，交出一份精彩的屬于自己的博士論文。

教學平臺

歐洲60余家商學院經典教學案例，國際**商學院優(yōu)秀論文分享，遍布歐美、中國大陸、中國臺灣的豪華師資陣容，為廣大學員搭建一個具有國際前瞻思想，具有中國實戰(zhàn)深度以及臺灣先進管理理念的整合教學平臺。

人脈平臺

校友網絡遍布全球8個國家13個校園、8個合作校區(qū)，同時與上海交通大學EMBA研修校友資源共享，營造一個可以動起來的校友網絡環(huán)境。

服務平臺

各類論壇、沙龍、移動課堂、企業(yè)參訪等活動，拓展管理視野，培養(yǎng)同窗情誼。 國際會議同聲翻譯標準，助您與國際**無障礙溝通。 專業(yè)、高素質的顧問團隊為您營造溫馨的“學習之家”。

法國尼斯大學（尼斯-索菲亞?昂蒂波利斯大學）由1965年10月23日政令正式宣布成立。尼斯大學主校區(qū)集中在尼斯市，共有7個校園；同時在索菲亞?昂蒂波利斯市設有4個直屬分校，此外，還在戛納和芒通市擁有附屬教學機構；校區(qū)覆蓋總面積達20萬平方米。大學的校行政總部及主要機構目前設在自然科學教學研究單位所在地瓦爾羅斯公園校區(qū)內的瓦爾羅斯城堡內。

法國尼斯大學歷史

17 世紀 SAVOIE王子創(chuàng)立尼斯院校

18 世紀 成立地中海大學

19 世紀初 開設文學院、科學院及經濟等學院

19 世紀中 因相關法令的頒布成為一所綜合性大學，包括藝術、科學、法律和經濟等學科

19 世紀末至今 改名Sophia-Antipolis

學校規(guī)模

法國第二大的公立綜合性大學，名列“全球大學學術排名”500強。

項目簡介

DBA是專業(yè)博士學位項目，較早起源于美國哈佛大學一個世紀前的一項聯(lián)合研究者與實踐者的項目，上世紀90年代，法國引入了DBA項目。目前全球范圍已有越來越多的企業(yè)管理人員從中獲得了巨大的收益。

尼斯大學DBA教學針對的是具有豐富實踐經驗并且已經掌握一定管理理論的高級管理人員，在尼斯DBA的學習，系統(tǒng)地表達出自己在工作中的不同視野和獨特思想，并與更多的精英人才交流和分享，從而使自己的管理理念得到更新和升華。

尼斯大學DBA培養(yǎng)目標是傳授學員如何對管理進行更深層次的思考方法。經過理論學習，學員可以不斷的產生新的想法，并且以嚴謹科學的方式表達出來；經過在學術刊物上發(fā)表論文，完善個人在管理領域的價值，zui后成就源于自身管理實踐，同時可傳承與延續(xù)并被世界管理體系所認可的管理理論。

DBA項目特色

法國尼斯大學DBA是全球知名的IAE學院推出的工商管理博士項目，作為中、法兩國教育部認可的法國第二大國立綜合高等教育機構，利用自身豐富的教學資源，國際平臺與網絡，為中國和亞太地區(qū)的企業(yè)和機構提供高端的管理博士學位課程。

尼斯DBA入學前就要求學生選擇一個研究課題，并且課題都是緊密結合工作實踐中遇到的問題。這類研究和學習不僅能夠幫助管理者梳理自己的管理學思想，還能夠幫助企業(yè)應對挑戰(zhàn)與革新帶來的壓力，抓住前沿技術及新信息帶來的商機，這對學習者及其所在的企業(yè)都具有很大的價值。

申請資格

尼斯DBA學位課程，申請人必須具備下列其中一項學歷：

由學術機構頒發(fā)的企業(yè)管理或相關學科的碩士學位，并有至少兩年專業(yè)管理工作經驗；

由學術機構頒發(fā)的非企業(yè)管理或非財經類碩士學位，并有至少五年專業(yè)管理工作經驗；

未具上述學歷而有至少八年專業(yè)管理工作經驗者，請向辦公室提交附加材料特別申請入學。

在職博士招生條件是什么？

在職博士招生時間是什么時候？

在職博士招生對學員有哪些要求？

在職博士招生人數(shù)是多少？

中外合作在職博士國內認可度？

讀國外在職博士院校有哪些優(yōu)勢呢？

國外在職博士學位含金量如何？

柚子老師：18898749420（手機/微信）     QQ：2796366261

駱老師：17322331323（手機/微信）     QQ：3396386909

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