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西安產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-08-26

導(dǎo)語概要

這里是小編為你整理的關(guān)于西安一盞課堂的部分資料,西安一盞課堂堅持因材施教來做教育,用有效的辦法來幫助你成長。下面是小編整理的一些資料,希望能給疑惑的你一些幫助。西安產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程哪家好僅供參考。

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    職業(yè)測評

    是否適合互聯(lián)網(wǎng);崗位匹配度;職業(yè)能力測評。產(chǎn)品思維培養(yǎng);認(rèn)識產(chǎn)品經(jīng)理;產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程;產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng);需求分析&管理;用戶需求分析;產(chǎn)品用戶分析;需求調(diào)研&管理

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    產(chǎn)品方案設(shè)計

    產(chǎn)品設(shè)計規(guī)范;引導(dǎo)功能設(shè)計;交互設(shè)計原理及應(yīng)用。案例分析;音樂類產(chǎn)品分析;旅游類產(chǎn)品分析;海淘類產(chǎn)品分析。需求文檔;產(chǎn)品需求文檔編寫;數(shù)據(jù)統(tǒng)計方式介紹;后臺需求文檔

產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程安排

第1次課程:產(chǎn)品管理總體框架與精髓   產(chǎn)品與產(chǎn)品管理;產(chǎn)品管理模型;產(chǎn)品經(jīng)理素質(zhì)能力與培養(yǎng)

訓(xùn)練1:產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)定義

第2次課程:產(chǎn)品戰(zhàn)略與創(chuàng)新  產(chǎn)品戰(zhàn)略層級;產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略

訓(xùn)練2:產(chǎn)品創(chuàng)新畫布基于OKR的產(chǎn)品業(yè)績分解;訓(xùn)練3:產(chǎn)品線年度業(yè)績指標(biāo)分解

第3次課程:市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃   如何理解和細(xì)分產(chǎn)品市場

訓(xùn)練4:感知市場,$APPEALS雷達(dá)圖市場需求挖掘與管理;訓(xùn)練5:感知客戶,產(chǎn)品用戶畫像產(chǎn)品組合與產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃;訓(xùn)練6:產(chǎn)品線組合分類


一盞課堂 專業(yè)的授課模式


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    課程

    課程深入淺出,多階段講解

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    實操

    實戰(zhàn)案例剖析,直接實操

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  • 項目

    參與實戰(zhàn)項目,小組團(tuán)隊作戰(zhàn)

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產(chǎn)品經(jīng)理的崗位職責(zé)

產(chǎn)品市場:主要是對外的信息傳達(dá)——告知外界有關(guān)產(chǎn)品的信息。一般包括制作產(chǎn)品數(shù)據(jù)表、手冊、網(wǎng)站、Flash演示、媒體專題以及展會演示等。

在大型公司,產(chǎn)品市場作業(yè)一般不會由PM來負(fù)責(zé),這些公司會有專門的產(chǎn)品市場經(jīng)理來打理此項作業(yè)。當(dāng)然,這種分工最大的缺點就是導(dǎo)致交流功率較低,并會削弱對外傳達(dá)。

在某些公司,“產(chǎn)品經(jīng)理”和“產(chǎn)品管理”被認(rèn)為是近義詞,會由一個人擔(dān)任兩者的責(zé)任。而在那些將產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊和產(chǎn)品市場團(tuán)隊分開的公司,后者會打理本節(jié)所提及的作業(yè)責(zé)任,同時他們也可能會承當(dāng)“市場調(diào)研”、“產(chǎn)品宣介”和“產(chǎn)品生命周期”辦理的部分作業(yè)。

學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理,為什么選一盞課堂?


一盞課堂-就業(yè)信息


  • 3000家

    企業(yè)保持人才定制合作

  • 2000家

    設(shè)計咨詢服務(wù)

  • 50家

    500強(qiáng)企業(yè)

  • 3000人

    接受培訓(xùn),成功就業(yè)

好的產(chǎn)品經(jīng)理有哪些核心的優(yōu)勢

精簡的文檔:普通產(chǎn)品經(jīng)理的文檔排版糟糕,信息抑或缺漏、抑或冗長,言語表達(dá)含糊,不說工程師需求聽到的 “人話”。導(dǎo)致的結(jié)果是花費(fèi)了大量時刻編撰文檔后,交給出去仍是避免不了各式各樣的口頭交流與承認(rèn)。好的產(chǎn)品經(jīng)理的文檔條目明晰,言語簡練,看著就少了一半開發(fā)的壓力。

高效的溝通:普通產(chǎn)品經(jīng)理和工程師講半響,也不能 get 到對方的 point,好的產(chǎn)品經(jīng)理的特征之一就是往往別人只說到一半,就能把他剩余的意思以更明晰簡練的言語表達(dá)出來,大大縮減了對話的時刻。能否做到這一點,實際上也是取決于對技能的理解及換位思考。

西安產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)   機(jī)構(gòu)介紹


  • 一盞課堂機(jī)構(gòu)介紹

    關(guān)于我們

    一盞課堂是由李達(dá)創(chuàng)立的教育品牌,團(tuán)隊擁有互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)導(dǎo)師,專注于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作能力訓(xùn)練,涵蓋UI/UX設(shè)計、產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營、新媒體運(yùn)營、平面設(shè)計、軟件開發(fā)等,旨在以結(jié)果為導(dǎo)向、以用戶體驗為核心,以客觀數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為目標(biāo),以可用性落地原則為指導(dǎo) 。在北京、西安、深圳設(shè)有項目中心及學(xué)習(xí)中心。

產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)有必要嗎

1、假如你是對產(chǎn)品經(jīng)理職位感興趣學(xué)生,花掉你換新手機(jī)的錢去參與一個靠譜的訓(xùn)練,你不吃虧。

2、假如你是作業(yè)多年的產(chǎn)品經(jīng)理,發(fā)覺自己蒼茫了,不如靜下心來重溫一下理論,花掉你幾頓飯錢,也許你會發(fā)覺產(chǎn)品作業(yè)還有很大的提升空間,假如后邊的作業(yè)是不是更有目標(biāo)和方向了呢?

3、假如你對自己的所做的產(chǎn)品也開始蒼茫了,人脈也不多的時候,參與一些知名的沙龍或者訓(xùn)練,認(rèn)識認(rèn)識職業(yè)大佬和同行,是不是也是一個不錯的挑選呢?

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