深圳博納國際學校課程


五月底的一天,高二學生馬同學一家做出一個重大決定,毅然回到已經(jīng)離開將近一年的母校、博納學校的懷抱。這個決定已經(jīng)縈繞這家人無數(shù)個日日夜夜。 當這個對常人匪夷所思的決定(在高中的最后一年轉學)來臨時,它卻來得平靜自然。


六月,深圳博納國際學校宣布重大舉措——與廣東一所市值200億的深交所上市公司結為教育領域戰(zhàn)略伙伴,共同投資建設國際學校,開拓國際教育市場和打造國際教育品牌。  上市公司與博納學校成為教育領域戰(zhàn)略合作伙伴,印證了博納學校的品質、實力和決心。


七月,博納學校通過美國西部學校與學院協(xié)會(Western Association of Schools and Colleges, WASC)認證評審委員會頒發(fā)[WASC備選學校資格,涵蓋年級7到12年級,初一到高三]。博納學校頒發(fā)的畢業(yè)證已經(jīng)被美國中學和大學認可,也標志著博納學校成為了一所被美國權威學歷認證機構所認可的美式中學。這是深圳地區(qū)同類型國際化初高中里首家獲得WASC權威認證的學校。


縱觀深圳,義無反顧兌現(xiàn)承諾將每一位畢業(yè)生送進世界一流,美國一流大學;兌現(xiàn)承諾通過權威的美國學歷認證,兌現(xiàn)承諾不計回報追加投入請最好的老師,留住最優(yōu)秀的帶頭人和教師隊伍的當屬博納學校!


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博納的硬數(shù)據(jù)、硬實力、硬干貨:


連接數(shù)據(jù)點,推斷博納真實力——在美國大學申請中填平200分的SAT分差,20分的托福分差:


博納學校注重學生的全面素質教育,在升學指導的出口,學校不僅全免費,更是提供全部環(huán)節(jié)的一對一指導。


一年前,博納學校畢業(yè)年級流失了兩位優(yōu)秀的學生,一位學生的SAT和托福分數(shù)傲視群雄分別高達2200和110分,另一位曾是學校的學生會領導,有海外留學背景,英語流利,目標更是直指美國一流大學中的一流。他們的流失放在任何學校頓感如失手足,然而,對于經(jīng)驗豐富的博納留學升學指導團隊來說,他們半點沒有慌亂。因為,幫助學生們填平200分的SAT分差,20分的托福,超越預期,望星夠月擠進世界一流大學是博納升學指導團隊的專有秘笈。


幫助學生們填平200分的SAT分差,20分的托福,超越預期,望星夠月擠進世界一流大學是博納升學指導團隊的專有秘笈。


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2300分的SAT能申請進怎樣的美國大學?是前20名的綜合性大學?或前5名的美國博雅學院(相當于前10名的綜合性大學的難度)? 還是僅僅前50名?對就讀國際學校感興趣的家長都應該向各所學校問問這個問題。對于博納團隊來講,將一名學子送進前五名綜合性大學的杜克大學,考生的SAT成績僅需2000分!這就是博納的硬實力。


這番硬實力在2015-16年的美國大學申請季中再次得到驗證:


--博納全部學生順利拿到OFFER,有學生最多拿到8個OFFER;
--100%學生錄取到美國前100名大學;80%學生錄取到世界前100名大學;
--兩名學生僅以1800分的SAT成績,雙雙躋身前40名大學。
--累計獲得百萬人民幣獎學金,人均10萬元人民幣;

而離開博納的兩位學子,一位僅僅考入前36名的綜合性大學,盡管手握著400分SAT的優(yōu)勢,排名卻僅比博納畢業(yè)生考入的大學名次高三位;另一位考入的大學遠遠次于博納畢業(yè)生。離開了博納的蔭庇,學子們的境遇竟恍如隔世。


博納的出現(xiàn)讓國際教育不再是傳統(tǒng)的教育,一切就從博納在國際競賽中做出諸多業(yè)界首創(chuàng)的成績開始:

 

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?2016年美國“Scholastic Art & Writing Awards” 博納學子獲得“Honorable Mention”獎項,博納學校也獲得了美國青少年藝術與作家聯(lián)盟的“Regional Level”榮譽;這是據(jù)博納了解,深圳學校首次獲得此項殊榮!
?2015年美國公共政策論壇國際中學生辯論征文競賽全球64強(該比賽為中學生辯論賽的全球頂級賽事,我國在該比賽舉辦的過去十年僅有三所學校入圍決賽圈,博納是其中一所,全華南,廣東和深圳的唯一代表);
?2015年國際辯論比賽中國區(qū)廣東省賽區(qū)團隊8強和個人前8;
?2015年滑鐵盧數(shù)學競賽初中組Gauss Contest 24人參賽,7人獲獎;
?2015年加拿大滑鐵盧數(shù)學競賽九年級組獲國際賽區(qū)團體排名第32名,中國賽區(qū)第7名;
?2015年加拿大滑鐵盧數(shù)學競賽十年級組獲國際賽區(qū)團體排名第7名,中國賽區(qū)并列第5名,深圳賽區(qū)第1名;
?2015年加拿大中級、高級數(shù)學競賽獲團體世界第46名,個人第5名。

?2015年捷克物理在線競賽全國排名第1,國際排名第14;

?2015-16年度美國計算機科學聯(lián)盟競賽第一輪獲得優(yōu)秀成績;


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2016年,深圳的其他學校力圖復制博納學校去年在加拿大滑鐵盧大學數(shù)學競賽中獲得的成績(“世界第七,深圳第一”)。然而,博納學校在國際競賽舞臺上已經(jīng)上升到一個新的臺階:整個華中華南地區(qū)過去十年沒有一所中學能夠躋身美國國際公共政策論壇“中學生辯論征文比賽的全球64強!全國過去十年只有上海美國國際學校、上??亟袑W和深圳博納國際學校進入了該項賽事的64強,學生總人數(shù)據(jù)統(tǒng)計不超過30人。十年不超過30人!博納占據(jù)其中7席!


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博納課堂深得學生和家長認可:

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通過兩年的教學實踐,博納課堂已經(jīng)成為家長心目中和對博納真正了解的人們心目中的口碑品牌。博納堅持用頂薪聘請最優(yōu)秀的教師,因為一位好老師能讓一名學生在一年里學到八年沒學到的東西(學生證詞),而一個省3成4成薪金請來的平庸外教,一年能傳授的可能不到兩個月的內容(一項權威研究數(shù)據(jù))。博納學校的課程遵循美式教育體系設計,結合中國學生實際情況,注重閱讀和英語語言藝術領會掌握,在升學關口,課程體系融入美國大學先修課程(AP) 和大學入學考試??苾热荩⊿AT2)。博納校園里,學生和老師之間緊密互動, 關系平等,學生之間心態(tài)放松,關系親如兄弟姐妹。


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博納領頭人專訪:

這兩年博納學校的校長人選時有更迭,但外界所不知的是,博納學校一直靈魂不變。有一批中流砥柱從建校伊始,矢志未改,一直堅守到今天。其中的靈魂人物當屬博納學校的創(chuàng)始董事,學生老師和家長的總導師陳曉民博士和執(zhí)行校長張克:


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總導師陳曉民博士



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陳博士曾師從兩位諾貝爾物理學獎得主,在美國獲得物理和計算機雙博士,資自電子與信息時代發(fā)祥地世界著名的美國貝爾實驗室,曾獲得過貝爾實驗室總裁大獎金獎,有著成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,最近一次于2010年在紐約和倫敦兩地同步創(chuàng)立Sefaira綠色建筑設計軟件公司,獲得“歐洲百強私營企業(yè)”和“全球清潔技術百強”殊榮,后企業(yè)成功被納斯達克上市公司收購。再度回國后投資投身國際教育,出版了《如何將孩子送進世界一流大學》并榮登當當網(wǎng)留學類書籍暢銷榜。理工出身的陳博士,中英文文筆出眾,言辭犀利,更在閑暇時獨創(chuàng)《美國歷史人文三字經(jīng)》,讓中國學子掌握新SAT必備的背景知識不再如硬背全盲天書。 陳博士成為了學校、老師、學生和家長的定心丸——信賴信任的人。


 

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執(zhí)行校長張克

對于辦好教育,陳博士憑借一顆敬畏之心,用學識和智慧全力支持主持日常工作從事教育管理的校長人選。 博納現(xiàn)任執(zhí)行校長張克就是這樣一位專業(yè)的教育管理人才。他是一位資深的留學升學指導專家,有著十多年的國際學校管理經(jīng)驗和海外大學深造教育學背景,他曾任職于深圳國際交流學院,是一位難得的教學和學校管理人才以及卓越的升學指導顧問,先后培養(yǎng)和輸送了幾百位世界頂尖一流大學(牛津、劍橋、芝加哥大學等)的留學生 。


用創(chuàng)新的思維去辦好國際教育:


戰(zhàn)略合作伙伴:
辦好教育,需要全社會的支持,需要各種優(yōu)勢互補資源的整合,本著這樣的原則,深圳市博納學校日前與廣東一家在深交所上市并市值超過200億元的公司結成“戰(zhàn)略合作伙伴“,共同合作、投資,打造華南的國際教育品牌,共創(chuàng)規(guī)劃方案,共建人才隊伍和特色教育內容。我們不僅要在深圳辦好國際教育,更要在華南投資建設更多的國際學校。
原創(chuàng)國際教育創(chuàng)新教材:

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美國歷史人文是國際教育的上下文,為了讓接受國際教育的孩子們更好地了解美國歷史事件人物和故事,我校特富有創(chuàng)意地推出這部《美國人文歷史三字經(jīng)》讓中國學生按照我們接受新知識的習慣方式去領會掌握這段塑造世界近代的歷史,而這些知識的重要性不言而喻,它是新SAT考試涵蓋的背景知識。


面對市面上競爭激烈,強實力的對手迅速崛起,博納保持清醒頭腦:

 博納在起步一年吸引了廣泛的關注和就讀的熱忱。深圳國際教育市場也隨之蜂擁了不少頗有背景的國際學校。面對一些學校絡繹不絕的招生行情,一年內擴張到數(shù)百人的步伐,博納學校的掌舵者增添了不少冷靜和淡定。 辦學治校切忌搞大躍進,洋為中用切防水土不服。國際教育做的是非成年人的高端高智商高風險的服務業(yè)。誰若覺得這是請一兩個大神,光有硬件就能開張數(shù)錢的行業(yè),誰最后將是誤人子弟。

博納有著堅實投資基礎,從建校第一刻,博納沒有急于追求高大上的昂貴校園,而是兢兢業(yè)業(yè)地把資源投資在真正教書育人的人才上,在深圳國際教育面臨信心挑戰(zhàn)的今天,博納沒有泡沫的做法讓他們走得更加堅實。

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博納深知自己的競爭優(yōu)勢,超一流的領軍人物、一流的師資團隊、上佳的地理位置以及全深圳同類型學校唯一的“美國西部學院聯(lián)盟“權威認證資質,讓博納在今年的招生季里得到了廣泛關注與青睞。

結束語:

深圳博納國際學校校園


哈佛大學建校于1636年,當該校培養(yǎng)的首位美國總統(tǒng)校友約翰亞當斯在哈佛建校115周年就讀時,哈佛僅有30名學生,五名教師和三棟大樓。 博納倘若置身中國教育的歷史長河,國際教育的滾滾洪流,曾經(jīng)走過的彎路和挫折又何足道哉???博納有充足的財力和決心,返璞歸真以百年樹人立校的思維,打造南中國一望無際大都市里一顆閃爍的教育明珠。

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